2026年成都盐道街中学初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都盐道街中学初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是A.旺盛、强盛B.形容、形容C.扎实、挣扎D.好像、好像答案：B解析：B选项“形容”中的“形”和“容”均读作“xíng”和“róng”，读音相同；其他选项中均存在多音字或读音不同。(2)下列选项中，与“曲径通幽处”中“曲”字意思相同的一项是A.曲高和寡B.曲径通幽C.行而不远，求而不得D.曲突徙薪答案：B解析：“曲径通幽处”中的“曲”意为弯曲，和B选项中的“曲”含义一致；A意为弯曲的声音，D意为改变方向。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他穿着一件灰色的毛衣和一条蓝色的裤子。B.这个问题对于我来说，有些难。C.今天我跟妈妈去了商场，看见了许多美丽的花。D.这篇作文的主题是关于快乐的。答案：C解析：C项句意清晰，语序和搭配合理；A项“毛衣”和“裤子”搭配不当；B项结构不完整，应为“对于我来说，这个问题有些难”；D项缺少主语，“这篇作文”前应加“我写的”。(4)下列文学常识搭配错误的一项是A.杜甫——唐代——“诗圣”B.鲁迅——现代——《故乡》C.李白——宋代——“诗仙”D.陶渊明——东晋——《归园田居》答案：C解析：李白是唐代诗人，被尊称为“诗仙”，不是宋代的；其他选项均与所学知识相符。(5)下列诗句与季节不太吻合的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：C解析：C项描写的是黄河的壮阔景象，并非特定季节，其他选项分别对应春、夏、冬季节。(6)下列句子中，含有“把”字句的一项是A.我喜欢喝茶。B.他把书包放在桌上。C.我们一起去公园玩。D.书包被我放在桌上。答案：B解析：B项是典型的“把”字句，其他为陈述句或被动句表达。(7)《赠汪伦》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.李贺答案：A解析：《赠汪伦》为李白所作，表达了诗人对好友汪伦的深情厚谊。(8)《宿建德江》的作者是A.李白B.王维C.李绅D.孟浩然答案：D解析：《宿建德江》是孟浩然的作品，抒发了寒夜羁旅的孤寂情怀。(9)下列句子中划线部分用的是比喻修辞的一项是A.他像一个充满活力的少年。B.风吹过田野，一望无际。C.那孩子非常聪明，是班上的小天才。D.爸爸的眼睛像星星一样闪亮。答案：D解析：D项“像星星一样闪亮”是比喻句；A项“像”字用法属于比喻中的一种，但整体表达更像是借喻；B项为夸张；C项为直接形容。(10)下列诗句中，描写春天的一项是A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各自忙答案：B解析：B项出自贺知章《咏柳》，描写春天柳树的翠绿与柔美；A项写的是夏季；C项写的是山路曲折；D项写的是农事繁忙，与季节无关。(11)下列句子中，人物描写方法是“神态”描写的一项是A.他一走进教室，同学们都笑了。B.她的眼里充满了泪水。C.小明勤奋好学，从不偷懒。D.他举起手，大声朗读。答案：B解析：B项描述了“眼里充满泪水”的神态，其他分别为动作、性格、动作描写。(12)下列选项中，与“愤怒的大海”表达相同感情色彩的一项是A.安静的小溪B.喜悦的心情C.沸腾的热水D.兴奋的反应答案：C解析：C项“沸腾的热水”表达了强烈的动态与情绪，与“愤怒的大海”感情色彩一致；其他为中性或褒义。(13)下列句子中，与“天街小雨润如酥”描写意境最接近的一项是A.春风又绿江南岸B.小楼一夜听春雨C.乱花渐欲迷人眼D.明月松间照，清泉石上流答案：B解析：B项“小楼一夜听春雨”与“天街小雨润如酥”共同表现春天的宁静与诗意；A、C项侧重春天的生机，D项是山水田园意境。(14)下列词语中，属于褒义词的一项是A.胆小B.明智C.揪心D.嫉妒答案：B解析：B项“明智”是褒义词，其他均为贬义词。(15)下列句子按时间顺序排列，顺序正确的一项是A.凌晨，他悄悄地起床了。B.夜深了，他终于进入了梦乡。C.他一边走，一边低声哼着歌。D.他拿出书本，坐在窗前自学。答案：A→C→D→B解析：A为最早，C为较早，D为过程，B为最后，符合时间顺序。(16)下列成语用法正确的一项是A.他上课时认真听讲，总是异口同声。B.他学习很认真，做起题来总是异口同声。C.他上课时总是专心致志，认真听讲。D.他上课讲话，同学们都争先恐后地制止他。答案：C解析：C项“专心致志”形容注意力集中，用法正确；A、B项“异口同声”形容大家意见一致，与语境不符；D项“争先恐后”形容争着向前，搭配不当。(17)下列句子中，没有歧义的一项是A.老师对他说，“你这次考试没考好。”B.老师对他说，“你这次考试没考好。”C.老师说，“你这次考试没考好。”D.他说，“老师这次考试没考好。”答案：C解析：C项句意清晰，无关歧义；D选项中“老师考试”可能产生误解；A、B项“对他说”与“说”区分不明确，存在歧义。(18)下列古诗词中，描写自然景色表达宁静的一首是A.《望洞庭》B.《江雪》C.《泊船瓜洲》D.《宿建德江》答案：A解析：A项“湖光秋月两相和”描写了平静的湖面，整体意境恬静；B项“孤舟蓑笠翁”突出孤独寂静；C项有“明月何时照我还”的思乡之情；D项体现夜晚的孤独。(19)下列句子中，不属于拟人修辞的一项是A.天上的星星眨着眼睛。B.风轻轻吹过山岗。C.阳光像金色的绸缎一样。D.火车发出轰隆隆的声音。答案：D解析：D项是描写声音的拟声词，不属于拟人；其他选项均将事物赋予人的特征。(20)下列作家与作品搭配错误的一项是A.鲁迅——《少年闰土》B.鲁迅——《故乡》C.孙犁——《荷花淀》D.欧阳修——《小石潭记》答案：D解析：《小石潭记》是柳宗元的散文，不是欧阳修所作；其他作家与作品搭配正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)__________师恩如海，教诲似春风。答案：春蚕到死丝方尽解析：此句出自李商隐的《无题》，表达对老师的感恩之情。(22)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，__________。答案：花落知多少解析：出自孟浩然的《春晓》，描绘春夜雨后花落的景象。(23)一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这句话出自__________。答案：《朱子家训》解析：这句话出自《朱子家训》，强调节俭的重要性。(24)__________玉不琢，不成器；人不学，不知道。答案：《礼记》解析：此句出自《礼记·学记》，强调学习的重要性。(25)旧时茅店社林边，__________。答案：路转溪桥忽见解析：出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，描写诗人漫步乡村的愉悦情景。(26)__________欲穷千里目，更上一层楼。答案：欲穷千里目解析：出自王之涣的《登鹳雀楼》，表达登高望远的志向。(27)__________也，射之，豕人立而啼。答案：守株待兔解析：出自《韩非子·五蠹》，讲述寓言故事《守株待兔》。(28)谁言寸草心，报得三春晖。这句诗出自__________。答案：孟郊《游子吟》解析：这句诗出自《游子吟》，表达母爱的伟大与子女的感恩。(29)墨梅的作者是__________，诗中“不要人夸颜色好”表现了诗人__________的品格。答案：王冕；高洁解析：王冕是元代诗人，其《墨梅》一诗表现了他不慕名利、清高淡泊的品格。(30)塞下秋来风景异，__________。答案：衡阳雁去无留意解析：出自范仲淹的《渔家傲·秋思》，描写边塞秋景的凄凉与孤寂。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(31)（1）“纷纷”一词表达了什么？A.雨势不大B.雨势很大C.雨下得非常绵密D.雨是中雨（2）这首诗主要表达了什么情感？A.思乡B.悼念祖先C.离别之情D.乡村生活的恬静（3）下列哪句诗与“牧童遥指杏花村”描写的情境相似？A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠答案：（1）C；（2）B；（3）C解析：（1）“纷纷”表示雨下得绵密（C）；（2）清明是纪念逝去亲人的节日，诗中表达的是悼念祖先之情（B）；（3）“沾衣欲湿杏花雨”描写了春天的杏花雨景，与“牧童遥指杏花村”一样，都与杏花相关，意境相似。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(32)（1）“因释其耒而守株”中，“因”字的意思是？A.于是B.由于C.因为D.因此（2）“因释其耒而守株”一句中，“耒”指什么？A.耕具B.草木C.等待D.锄头（3）本文的寓意是什么？A.天道酬勤B.要抓住机会C.要知道事物是变化的D.天才在于勤奋（4）下列句意与原文一致的一项是？A.鸡犬之声相闻，老死不相往来B.要相信努力会有回报C.不应只靠运气，应努力争取D.治天下者，以人为本答案：（1）A；（2）A；（3）C；（4）C解析：（1）“因”表示“于是”，指宋人因兔撞树而采取行动；（2）“耒”是古代农具，相当于现代的锄头；（3）本文用守株的典故，讽刺不劳而获、死守旧方法的做法；（4）C项表述与文中寓意一致，其他为无关或相反意义。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】夜空是绚丽的画卷。小明喜欢在夏天的夜晚仰望星空，每当他看到那颗最亮的星星时，总会想起爸爸给他讲的那些关于宇宙的故事。他说：“星星是宇宙的使者，它们在告诉我们世界的美丽和神秘。”妈妈则喜欢在清晨的阳光中漫步，她说：“阳光是最温暖的拥抱。”哥哥是音乐爱好者，他说：“音乐是我的灵魂。”他们每个人都有自己独特的爱好，这些爱好让他们的世界更加丰富多彩。(33)（1）这段文字主要讲的是什么？A.夏天的夜晚B.小明和家人的生活爱好C.星星的美丽D.每个人都应有自己的爱好（2）文章中“宇宙的使者”这句话用了什么修辞手法？A.对比B.拟人C.比喻D.设问（3）文中的“阳光是最温暖的拥抱”属于什么描写方式？A.环境描写B.心理描写C.神态描写D.语言描写（4）“这些爱好让他们的世界更加丰富多彩”中的“他们”指代谁？A.小明B.妈妈C.哥哥D.小明一家（5）文章的主题思想是什么？A.描写夏夜美景B.讲述一家人的爱好C.表达生活的乐趣D.强调每个人应有爱好答案：（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）C解析：（1）文章分别描述了小明、妈妈和哥哥的兴趣爱好；（2）“宇宙的使者”将星星拟人化；（3）“阳光是最温暖的拥抱”对阳光进行了拟人化描写，属于环境描写；（4）“他们”指小明一家；（5）文章通过描写一家人的不同爱好，表达了生活的乐趣与多彩。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】今天是周日，小红和小芳约好一起去图书馆学习。她们各自带着书本，坐在窗边的座位上静静地看书。阳光洒在书页上，像金色的绸缎一样温暖。她们读的书不一样，一位是《格林童话》，另一位是《鲁滨逊漂流记》。小红觉得白话文更容易理解，而小芳则喜欢有故事情节的文学作品。她们一边读，一边交流，仿佛进入了一个奇妙的知识世界。(34)（1）文章主要描写的是什么场景？A.读书学习B.约会C.景色描写D.童话故事（2）句子“阳光洒在书页上，像金色的绸缎一样温暖”采用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张（3）“白话文更容易理解”这句话中的“白话文”指的是什么？A.用古代语体写的文章B.用现代口语写的文章C.用文言文写的文章D.用词简洁、易于阅读的文章（4）文章中提到的两个书名是《格林童话》和《__________》。答案