2025-2026学年度下学期辽宁省 沈阳市苏家屯区七年级学情调研问卷生物试卷（文字版含答案）

2025-2026学年度下学期七年级学情调研问卷（一）生物学（本试卷共18小题满分30分生物学与地理考试时长共90分钟）注意事项：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效第一部分选择题（共12分）本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。1.下列实例主要体现生物适应环境的是A.莲的叶柄及地下茎内有发达的气道B.蚯蚓可使土壤疏松和肥沃C.骆驼刺能够防风固沙、保持水土D.某些海洋藻类能够引发赤潮2.下列动物中属于草食动物的是A.鸭 B.虎 C.鹿 D.青蛙3.地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统 B.生物圈 C.草原生态系统 D.森林生态系统4.《国家粮油仓储管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，小麦储存年限一般不超过5年，稻谷、玉米不超过3年。超过规定年限后，即便种子完好，也不再作为粮食出售，主要原因是A．种子的胚已经不完整无法正常萌发B．种子进入了休眠期从而无法播种C．种子完全发霉变质不能继续食用D．种子呼吸作用消耗了大量有机物5.香椿是一种“树上蔬菜”，我们通常食用的是香椿树的叶芽。如图为香椿叶芽的结构示意图，香椿叶芽中将来发育成香椿叶的是A.① B.② C.③ D.④6.梅花“暗香浮动”，梨花“洁白如雪”。梅花和梨花的结构中，最重要的结构是A.子房和胚珠 B.花冠和雌蕊 C.花托和花冠 D.雌蕊和雄蕊7.下列有关植物无性生殖的叙述错误的是A.剪一枝绿萝的枝条放入水中，等枝条长出根后再移栽，这种繁殖方式属于扦插B.嫁接分为芽接和枝接两种方式C.无性生殖的方式能使子代植物产生比亲代植物更优良的品质D.通过组织培养技术可以培育植物的脱毒植株8.辽宁省新民市是国家重要大白菜产地，是全国优质大白菜主产区之一。菜农在种植大白菜时需要适当增施A.磷肥 B.钾肥 C.氮肥 D.含钙的无机盐9.一般来说，植物叶片正面的颜色比背面的颜色要深些，其主要原因是A.叶片的上表皮细胞中含有较多的叶绿体B.叶片的栅栏层细胞排列疏松，含有较多的叶绿体C.叶片的海绵层细胞排列紧密，含有较多的叶绿体D.叶片的栅栏层细胞排列紧密，含有较多的叶绿体10.下列在农业生产中所采取的增产措施，不是利用光合作用原理的是A.保持良好的田间通风 B.中耕松土C.合理密植 D.小麦套种玉米11.下列植物中，可食用的主要部分属于茎的是A.莴笋 B.胡萝卜 C.水稻 D.芸豆12.植物造林，创建美好的生态环境。下列移栽树木时错误的做法是A.树苗根部尽量多带土 B.剪去部分枝叶C.在夏天的中午移栽 D.移栽后充分浇水第二部分非选择题（共18分）本部分共包括6小题，每空0.5分。13.（4分）“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消，最终实现“碳”的“零排放”。下图为生态系统的碳循环示意图（虚线框中为草原生态系统的部分食物网），其中①、②代表生理过程。结合图示回答相关问题：（1）植物通过

（填序号）吸收二氧化碳，释放

，有助于维持生物圈中的

平衡。（2）图中的食物网是由

条食物链形成的，请写出能量消耗最少的一条食物链

。（3）生态系统中的

者能利用动植物的遗体，将其中的有机物分解成无机物，获得物质和能量。分解产生的无机物回归到环境中，供

者循环利用。（4）生态系统中，

是几乎所有生物生命活动所需能量的根本来源。14.（3.5分）如图，图一是小麦种子的结构示意图，图二是小麦种子萌发和幼苗生长示意图，图三是小麦根尖的结构示意图。结合图示回答相关问题：（1）在小麦种子的结构中，能为其萌发提供营养物质的是

（填序号）。（2）小麦种子萌发时，

（填序号）最先突破种皮发育成根。小麦植株的⑦是由小麦种子中的

发育来的。一株小麦幼苗是由小麦种子中的

发育来的。（3）小麦根的生长主要包括根尖

和

。（4）小麦幼苗生长所需的水和无机盐主要由根尖的

（填字母）吸收。15.（2分）如图，甲、乙分别是桃花和桃子的结构示意图，结合图示回答相关问题：（1）如果我们敲碎成熟的桃核，可以看到⑨这一结构，⑨是由桃花的

发育而来的。（2）桃花的

（填序号）成熟后会散发出花粉，花粉借助昆虫、风力等落到雌蕊的

（填序号）上的过程称为传粉。（3）桃子大量成熟的季节，为了延长其储存时间，水果商会采用低温冷藏的方法储存桃子，这是利用低温抑制桃子的

作用，减少有机物的消耗。16.（3分）分析资料，回答相关问题：材料一鳄蜥（如图所示），国家一级重点保护野生动物，目前处于珍稀濒危状态，被誉为原始蜥蜴类的“活化石”、爬行界的“大熊猫”。鳄蜥主要分布在溪流纵横交错的常绿阔叶林地区，常栖息于溪流浪积水坑上方的枝条上；当遇到蛇类或鸟类时，立即跃入水中避险；食物以昆虫为主，也吃小鱼、虾等。材料二①过去，由于人们在鳄蜥栖息地开采煤矿、改造林地，导致溪流两岸的水土流失加剧，水质恶化，难以恢复，鳄蜥失去生存家园。②在宠物贸易和药用价值等的经济利益驱动下，不断有不法分子捕捉和倒卖鳄蜥，造成其数量骤减。材料三随着自然保护区的建立，鳄蜥数量有所回升。广西鳄蜥国家级自然保护区已成功人工繁育并野放归鳄蜥。2024年5月的国际生物多样性日，全球首个鳄蜥科普研学基地在广西启用，提高了社会对鳄蜥的关注度，引导群众依法保护珍稀野生动植物资源。（1）据材料一分析，昆虫与鳄蜥之间是

关系。蛇或鸟类是影响鳄蜥生活的生态因素中的

因素。（2）据材料一分析，鳄蜥的栖息地属于

（填“森林”或“草原”）生态系统。（3）材料二中划线部分

（填序号）表明，当人类活动对鳄蜥栖息地的干扰超过其

能力时，会导致鳄蜥失去生存家园。（4）广西鳄蜥国家级自然保护区是对鳄蜥进行

保护的主要场所。17.（3.5分）图一是玉米植株及其进行的三大生理作用示意图，①、②、③表示生理作用，A、B表示两种物质；图二是玉米叶肉细胞结构示意图。结合图示回答相关问题：（1）种植玉米时要适时浇水。玉米植株通过图一中

（填序号）产生的“拉力”促进了根部对水的吸收和水在植物体内的运输，同时促进了溶解在水中的

的运输。（2）种植玉米时，遇到涝害要及时排水，保证图一中

（填序号）的正常进行。图二中，

（填序号）是进行该生理作用的重要场所。（3）玉米种子中的淀粉是由图一中

（填序号）制造的，经

管运输到种子中储存起来。（4）图一中的A代表的物质是

。18.（2分）为探究影响植物光合作用的因素，某生物学兴趣小组设计了表格中的实验方案。滴加1%BTB溶液后，若二氧化碳少，则溶液呈蓝色，若二氧化碳多，则溶液呈黄色。碳酸氢钠的作用是提供二氧化碳。请分析并完成下列问题。组别处理方法不加碳酸氢钠加入碳酸氢钠加入碳酸氢钠排出瓶内空气光照光照遮光放于适宜温度下取瓶中少量液体，滴加1%BTB溶液，观察颜色变化实验前蓝色黄色黄色实验后蓝色①黄色（1）乙组与丙组进行对照，可探究

对植物光合作用的影响。（2）表中①处的颜色为

。（3）甲与丙不能作为一组对照实验，其原因是

。（4）甲组和乙组进行对照，实验变量是

。试卷答案第一部分选择题（共12分，每小题1分）12345678910ACBDADCCDB1112CC第二部分非选择题（共18分，每空0.5分）13.（4分）（1）②氧气碳氧（2）2草→鼠→鹰（3）分解生产（4）太阳能14.（3.5