2026-2027学年人教版七年级英语上册 Unit 1 You and Me 核心语法：一般现在时

2026-2027学年人教版七年级英语上册核心语法精讲精练（新教材）Unit1YouandMe核心语法：一般现在时一、核心概念一般现在时是英语中最基础、最常用的时态。它主要用于表示经常性、习惯性的动作，客观事实和普遍真理，以及现在的状态。核心含义：

“通常做……”或“……是……的”时间轴理解：二、基本结构1.当主语是第三人称单数（he/she/it/单数名词）时句型结构例句肯定句主语+

动词-s/esShe

likes

music.否定句主语+

doesnot(doesn’t)

+动词原形She

doesn‘tlike

music.一般疑问句Does

+主语+动词原形？Does

she

like

music?肯定回答Yes,主语+does.Yes,shedoes.否定回答No,主语+doesn’t.No,shedoesn‘t.2.当主语是I/you/we/they/复数名词时句型结构例句肯定句主语+

动词原形I

like

music.否定句主语+

donot(don’t)

+动词原形I

don‘tlike

music.一般疑问句Do

+主语+动词原形？Do

you

like

music?肯定回答Yes,主语+do.Yes,Ido.否定回答No,主语+don’t.No,Idon‘t.三、动词第三人称单数的变化规则当主语是

he/she/it/单数名词

时，动词要变成第三人称单数形式。规则原形三单形式记忆要点一般直接加-swork

play

readworks

plays

reads大多数动词以s,sh,ch,x,o结尾，加-eswatch

wash

go

dowatches

washes

goes

does读/ɪz/辅音字母+y结尾，变y为i加-esstudy

fly

crystudies

flies

criesy→i+es元音字母+y结尾，直接加-splay

say

enjoyplays

says

enjoys直接加shave的特殊变化：have→

has（第三人称单数）Ihaveabook.→She

has

abook.四、四大核心用法用法1：表示经常性、习惯性的动作常与频度副词或时间状语连用，表示日常习惯、例行公事。常见时间状语：often,always,usually,sometimes,never,everyday,everyweek,onSundays例句：I

getup

at6:30everyday.（我每天6:30起床。）She

oftenreads

booksinthelibrary.（她经常在图书馆看书。）They

play

footballonSundays.（他们周日踢足球。）He

nevereats

junkfood.（他从不吃垃圾食品。）用法2：表示客观事实、科学真理、自然规律这些内容是永恒不变的真理，与时间无关。例句：Theearth

moves

aroundthesun.（地球绕着太阳转。）Water

boils

at100℃.（水在100℃沸腾。）Thesun

rises

intheeast.（太阳从东方升起。）Twoandtwo

makes

four.（二加二等于四。）用法3：表示现在的状态、特征或身份描述当前的状态、年龄、职业、性格等。例句：I

am

astudent.（我是一名学生。）She

is

verykind.（她很善良。）They

are

athomenow.（他们现在在家。）He

has

twosisters.（他有两个妹妹。）用法4：在时间状语从句和条件状语从句中，表示将来（主将从现）当主句是一般将来时，从句（when,if,assoonas,until等引导）用一般现在时表示将来。例句：I

will

tellhimwhenhe

comes

back.（他回来时我会告诉他。）Ifit

rains

tomorrow,we

will

stayathome.（如果明天下雨，我们就待在家。）She

will

waithereuntilhe

arrives.（她会在这里等他到达。）五、频度副词的位置频度副词通常放在行为动词之前，be动词之后。频度副词含义频率always总是100%usually通常~80%often经常~60%sometimes有时~40%seldom很少~20%hardlyever几乎不~5%never从不0%位置规则：实义动词前：I

alwaysgo

toschoolbybus.be动词后：She

isalways

happy.情态动词/助动词后：Youcan

never

giveup.sometimes

位置灵活，可以放在句首、句中或句末：Sometimes

Igotothepark.I

sometimes

gotothepark.Igotothepark

sometimes.六、句型转换肯定句→否定句有be动词：在be动词后加

notI

am

astudent.→I

amnot

astudent.She

is

happy.→She

isnot

happy.有实义动词：借助

do/does

+

not，动词恢复原形I

like

apples.→I

don‘t

likeapples.She

likes

apples.→She

doesn’t

likeapples.肯定句→一般疑问句有be动词：将be动词提到主语前I

am

astudent.→

Are

youastudent?She

is

happy.→

Is

shehappy?有实义动词：借助

Do/Does

提到主语前，动词恢复原形I

like

apples.→

Do

youlikeapples?She

likes

apples.→

Does

shelikeapples?七、易错点与难点突破1.第三人称单数漏加-s/-es❌She

like

apples.✅She

likes

apples.2.否定句和疑问句中动词仍用三单❌She

doesn‘tlikes

apples.✅She

doesn’tlike

apples.（Does已经体现三单，动词恢复原形）❌

Does

she

likes

apples?✅

Does

she

like

apples?3.have与has的混淆❌She

have

abook.✅She

has

abook.4.be动词与实义动词混淆❌She

islike

apples.✅She

likes

apples.（like是实义动词，不需要be动词）❌She

does

astudent.✅She

is

astudent.（be动词不需要do/does帮助）5.频度副词位置错误❌I

goalways

toschool.✅I

alwaysgo

toschool.八、思维导图总结九、记忆口诀三单变化口诀：

一般直接加-s，s/sh/ch/x/o加-es；

辅音y变i加-es，have变has要牢记。否定疑问口诀：

否定句，别着急，doesn't/don't加原形；

疑问句，也不难，Does/Do开头原形还。频度副词口诀：

频度副词要记清，实义动词前，be动词后；

sometimes最灵活，句首句中句末行。1．—Wheredoeshe_______?—Heoften_______ontheplayground.A．exercise;exercise B．exercise;exercisesC．exercises;exercises D．exercises;exercise2．AtfirstI_______afraid,butnowI________afraidatall.A．feelalittle,amnot B．feltlittle,amnotC．feltalittle,wasn't D．feltalittle,amnot3．Mymotherdinnerforuseveryday.Shevegetablesnow.A．cooks;iswashing B．iscooking;iswashingC．cooks;washes D．iscooking;washes4．Thebutterfly____beautifulwings.A．has B．have C．had5．Thesunshines____inthesky.A．plateau B．brightly C．soft D．cloud6．Mymother_____inashop.She_____now.A．works,working B．work,isworkingC．works,isworking D．work,work7．Henever____moneyandiscarefulwithhismoney.A．wastes B．saves C．stores D．pays8．Mybrotherusually______tobedaftereleveno'clock,butlastnighthe______tobedearly.A．goes;goes B．went;goes C．went;went D．goes;went9．—IfAlice________theskatingclub,Iwillbuyherapairofskatingshoes.—Wow.Youareagooduncle.Youareverygood_______children.A．joins;with B．joined;with C．joins;at D．joined;at10．AmyareLily____goodatMaths.Weoftenhelp____withtheirMaths.A．is；them B．isn't；her C．aren't；them D．isn't；them11．Lucyoften_______somegoodpresentsatChristmas.A．give B．get C．send D．gets12．Eatingtoomuchmeat____badforyourhealth.A．am B．is C．are D．be13．Thelibrary__________at2everyafternoon,soIthinkit__________now.A．opens;opens B．opens;isopenC．isopen;opens D．isopen;open14．Susieoften____computergamesafterdinnerbutnowshe____abook.A．plays;isreading B．isplaying;readsC．plays;read D．isplaying;isreading15．Thegirl____beautifulsongs.A．sing B．sings C．sang16．IfMary_______nextSunday,wewillgoboatingtogether.A．willcome B．comes C．shallcome D．shouldcome17．Tessusually____sportsshoestoplayvolleyballwithherfriends.A．wears B．buys C．iswearing D．isbuying18．SometimesSallyswimmingwithhermotherintheafternoon.A．go B．goes C．play D．plays19．Listen!Themusicinthenextroom____beautiful.A．looks B．sounds C．feels D．tastes20．—_______theyhappyatweekends?—No,they_______lookhappy.A．Are;aren't B．Do;don't C．Do;do D．Are;don't21．—________Kate________blueeyes?—Yes,shedoes.A．Is,have B．Do,has C．Does,have D．Do,have22．Hisfather________writebyhand,butnowhe________thecomputertowrite.A．usedto;used B．isusedto;usedtoC．isusedfor;usedto D．usedto;uses23．I____topaintapictureformymomonMother'sDay.A．plan B．plans C．planned D．planning24．Oneoftheplayers________fromAmerica.A．come B．comes C．tocome D．cometo25．—Areyouateacher?—Yes,Iam.I____atXinhuaMiddleSchool.A．teach B．play C．teaches D．plays26．Mysisterhomeat5:00p.m.everyday.A．getsto B．gets C．willget D．willgetto27．SandyoftenpartinthegamesonSundays.A．take B．does C．takes D．took28．Idon'tknowifhe_____tomorrow.Ifhe______,pleasecallme.A．willcome,comes B．comes,comesC．comes,willcome D．willcome,willcome29．It'sgoingtorain.You____watertheplants.A．need B．don'tneed C．needn'tto D．don'tneedto30．Lisausually____herhomeworkafterschool.A．do B．did C．does D．doing31．一Jimcomputergamesagain，right?一Yes．Hethemfortenminuteseveryday．A．isplaying；plays B．plays；isplayingC．isplaying；play D．play；isplaying32．We____visitSheshanStateResortifit____tomorrow.A．will;rains B．won't;rainsC．don't;willrain D．/;won'train33．TomandI____goodfriends.Tom'sgrandparent____ateacherinourschool.A．be;are B．is;are C．am;is D．are;is34．Linda'sroomislargerthan____.A．you B．your C．yours D．myself35．Johnusually____totheCentralParkonweekends,buthe____hisunclelastweekend.A．went;visited B．went;visitsC．goes;visited D．goes;visits36．Listening____easy,butit'snot.Weshouldlearntolistenwithourears,eyesandheartsasmuchaswecan.A．sound B．sounds C．sounded D．issound37．—____doyouusuallyhaveforbreakfast?—Breadandmilk.A．What B．When C．How38．—Wheredoesyouraunt____?—She____inXingtai,Hebei.A．live;lives B．live;live C．lives;live D．lives;lives39．Hetoldmethattheearth____aroundthesun.A．went B．go C．goes D．isgoing40．—Lookoutofthewindow!It__________now.—Yes.Itoften__________hereinwinter.A．snows;snows B．snows;issnowingC．issnowing;issnowing D．issnowing;snows41．Peoplenever____longnoodlesonbirthdaysbecausetheyareasymboloflonglife.A．pickup B．cutup C．worryabout D．learnfrom42．Mybrother____afeveryesterday.Butnowhe____better.A．had;feels B．has;feels C．had;felt43．—Whatdoyouusuallydoafterschool?—Iusually________sportsinthepark.A．play B．plays C．amplaying D．willplay44．Inateam,ifonemember____,thewholeteammaybeaffected.A．fails B．succeed C．work D．play45．Idon'tlikewatchingTV________it'sboring.A．so B．because C．but46．Shehastwobrothers.Oneisateacherand____isadoctor.A．another B．other C．theother D．others47．He____afootballandtwo____.A．have,basketball B．have,basketballsC．has,basketballs D．has,basketball48．Whenicemelts,it____intowater.A．turns B．willturn C．turned D．isturning49．—DoesJimhaveaTVathome?—Yes,heoften_____footballgamesonTV.A．watch B．watches C．towatch D．watching50．—Isyourmotherateacher?—Yes.She_____atahighschoolnow.A．worked B．works C．work D．working

参考答案及试题解析1．B【解析】句意：——他在哪里锻炼？——他经常在操场上锻炼。exercise锻炼，动词。根据语境可知，问题是在询问某人的日常活动，因此句子使用一般现在时。第一个空，助动词does后动词exercise要用原形。第二个空，主语he是第三人称单数，所以动词exercise要用第三人称单数形式exercises。故选B。

【点评】考查主谓一致和动词原形。注意助动词后跟动词原形的用法。2．D【解析】句意：起初我觉得有点害怕，但现在我一点也不害怕了。feel感觉，系动词，过去式是felt，根据atfirst起初，可知时态是一般过去时，排除A；alittle一点，修饰形容词或者副词；little几乎没有，修饰不可数名词；afraid害怕的，形容词，排除B；amnot不是一般现在时；wasn't不是，一般过去时。butnow表明时态是一般现在时，排除C，故选D。【点评】考查一般现在时和一般过去时，根据关键词句确定时态，理解alittle和little的区别。3．A【解析】句意：我妈妈每天为我们做晚饭，她现在在洗蔬菜。由everyday可知第一空用一般现在时；由now可知第二空用现在进行时，故选A。【点评】考查动词的时态。4．A【解析】句意：这只蝴蝶有美丽的翅膀。A:has有（动词have的第三人称单数现在式）；B:have有（动词原形/非三单现在式）；C:had有（动词过去式及过去分词）。空处为句子的谓语，此处陈述客观事实（蝴蝶有美丽的翅膀），故谓语时态为一般现在时，根据主谓一致原则，主语Thebutterfly为第三人称单数，故谓语动词应用三单式。故选A。

【点评】考查时态（一般现在时）和主谓一致。注意：在解答主谓一致题目时，首先要识别主语，仔细阅读题目，准确识别出句子的主语。分析谓语，确定谓语动词的数与主语是否一致，注意谓语动词的特殊用法，如系动词"be"的单复数形式，以及某些动词的特殊变形。应用原则，根据语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则，分析并确定谓语动词的正确形式，特别注意那些容易混淆的情况，如集体名词、分数或百分数+名词短语、由连词连接的主语等。5．B【解析】句意：太阳在天空中明亮地照耀着。plateau，高原，名词；brightly明亮地，副词；soft，柔软的，形容词；cloud，云，名词。结合语句Thesunshines……inthesky.可知，此空修饰动词shine，要用brightly，表示"明亮地照耀"，故答案为B。

【点评】考查副词brightly的含义及用法。6．C【解析】句意：我母亲在一家商店工作。她现在正在工作。work工作，表示从事……工作或在某地工作，要用一般现在时，主语mymother我母亲，第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，根据now现在，表示正在做某事，要用现在进行时，am/is/are+现在分词，主语she，第三人称单数，be动词用is，work现在分词为working，故选C。

【点评】考查动词的时态。注意识记一般现在时和现在进行时用法，根据语境选择合适的答案。7．A【解析】句意：他从不浪费钱，用钱很小心。wastes浪费；saves节约；stores储存；pays支付。根据iscarefulwithhismoney.用钱很小心，可知是从不浪费钱，故选A。

【点评】考查动词辨析。注意熟记动词短语wastemoney"浪费钱"。8．D【解析】句意：我弟弟通常在十一点以后上床睡觉，但昨晚他睡得很早。goes去，第三人称单数；went动词过去式；根据usually和主语mybrother可知第一个空为第三人称单数，根据lastnight可知第二个空为一般过去时，用动词过去式，故答案为D。

【点评】考查一般现在时和一般过去时。注意识记一般现在时和一般过去时的构成和用法。9．A【解析】句意：——如果爱丽丝加入滑冰俱乐部，我就给她买一双溜冰鞋。——哇。你是一个好叔叔。你和孩子们相处得很好。joins加入，第三人称单数；joined加入，过去式；begoodat擅长，begoodwith与……相处得好；固定搭配；根据if和Iwillbuyherapairofskatingshoes.可知这里是含有条件句的主从复合句，主句一般将来时，从句用一般现在时，排除BD；根据Youareagooduncle.第二个空为与孩子们相处得好，用with，故答案为A。

【点评】考查第三人称单数和介词辨析。注意识记if条件句的主将从现的用法和固定搭配。10．C【解析】句意：艾米和丽丽不擅长数学，我们经常帮助他们学习数学。填空一，描述客观事实用一般现在时，主语是名词复数。根据经常帮助可知他们不擅长数学，所以是否定句。故用aren't，填空二，them指代艾米和露西名词复数。他们，her，她，故选C。

【点评】考查代词，注意识记主谓一致，否定句的用法。11．D【解析】句意：露西经常在圣诞节收到一些好礼物。A给，B得到，C发送，often是一般现在时标志，主语是第三人称单数Lucy，故谓语动词是单三式，故选D。【点评】考查时态，注意主谓一致的用法。12．B【解析】句意：吃太多肉对你的健康有害。结合句意在陈述事实，因此句子时态为一般现在时，此句的主语Eatingtoomuchmeat是动名词短语，作主语视为单数形式，be动词要用第三人称单数形式is，故选B。

【点评】考查一般现在时和主谓一致。注意动名词、不定式短语作主语视为单数形式，谓语用单三。13．B【解析】句意：图书馆每天下午2点开放，所以我认为现在是开放的。前一个句子强调的是开门时间，需要用动词open，根据everyafternoon判断，句子的时态为一般现在时，主语Thelibrary是第三人称单数，动词要用三单形式opens，排除C,D；第二个空格应该用open的形容词形式表示状态，与系动词be构成系表结构，故选B。【点评】此题考查一般现在时。注意第三人称单数和句子结构。14．A【解析】句意：苏茜通常晚饭后会玩电脑游戏，但现在她正在看书。play玩，实义动词，单三式是plays，现在进行时是isplaying；read读，实义动词，单三式是reads，现在进行时是isreading。often表明时态是一般现在时，主语是单数Susie，所以play用单三式plays；now表明时态是现在进行时，结构是be+动词ing，主语是单数she，所以be动词用is，read的动词ing是reading，故选A。

【点评】考查一般现在时和现在进行时，首先识记选项区别，然后根据关键词often和now确定时态。15．B【解析】句意：这个女孩唱动听的歌。sing唱，动词原形；sings唱，动词第三人称单数形式；sang唱，动词过去式。结合语句"Thegirl…beautifulsongs."可知，句子描述的是客观的行为，用一般现在时，主语Thegirl是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，故答案为B。

【点评】考查一般现在时的用法。一般现在时描述客观事实、经常性的动作时，当主语为第三人称单数，谓语动词要使用对应的第三人称单数形式。16．B【解析】句意：如果玛丽下星期天来，我们将一起划船。willcome一般将来时；comes来，第三人称单数；shallcome用于主语是第一人称时；shouldcome过去将来时；这里是if引导的条件状语从句，当主句是将来时时，从句用一般现在时代替将来时，这里主句是一般将来时，从句用一般现在时；根据主语Mary可知是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数修饰，故答案为B。

【点评】考查一般现在时。识记含有if条件句的主从复合句中条件句遵循“主将从现”的原则。17．A【解析】句意：苔丝通常穿着运动鞋和朋友打排球。根据空格后toplayvolleyballwithherfriends可知穿着运动鞋。wear穿，戴；buy买。根据频率副词usually，时态用一般现在时，主语Tess，人名，用第三人称单数wears，故选A。

【点评】考查动词辨析和时态。根据频率副词，确定时态，注意主谓一致。18．B【解析】句意：Sally有时下午和她妈妈一起去游泳。固定搭配，goswimming，意为"去游泳"，句中的Sally为第三人称单数形式，故谓语动词也应用三单形式，即goes。故选B。

【点评】考查一般现在时、固定搭配。识记短语goswimming的用法。19．B【解析】句意：听！隔壁房间的音乐听起来很美妙。looks，看起来，系动词（对应视觉感受）；sounds，听起来，系动词（对应听觉感受）；feels，摸起来/感觉起来，系动词（对应触觉或内心感受）；tastes，尝起来，系动词（对应味觉感受）。结合语句"Listen!Themusic..."可知，"听"这一动作和"音乐"这一对象，均指向听觉体验，需用"sounds"表示"听起来"，其他选项均不匹配"音乐"与"听觉"的关联，故答案为B。

【点评】考查系动词词义辨析。解题需结合"Listen!"（听觉提示词）和"music"（听觉相关事物），判断出对应的感官系动词，明确不同系动词所匹配的感官类型。20．D【解析】句意：——在周末他们开心吗？——不，他们看起来不开心。第一个空后面的happy“开心的”可知，前面要跟be动词，排除B和C，由第二个空后面的look“看起来”是感官动词，含有感官动词的句型变疑问句和否定句时，应按“主谓宾”句型变换，在句首或句中加助动词“do（does）”，排除A，故答案选D。

【点评】考查一般疑问句的形式，注意一般疑问句的回答的用法。21．C【解析】句意：——凯特有着蓝色的眼睛？——是的，她有。根据答语Yes,shedoes.可知上句是有does开头的一般疑问句，故选C。

【点评】考查一般疑问句。根据答语，确定句子的种类，从而选择正确的一项。22．D【解析】句意：他父亲过去用手写，但现在他用电脑写字。第一空根据butnowhe________thecomputertowrite.但现在他用电脑写字，可知“过去用手写”，应用固定搭配usedtodosth.“以前常常做某事”；第二空根据时间状语now现在，可知句子时态为一般现在时，主语he为第三人称单数，谓语动词应用三单项式uses。故选D。

【点评】考查一般过去时和一般现在时。注意根据状语判断句子时态，根据时态选择正确的动词形式。23．A【解析】句意：我计划在母亲节给妈妈画一幅画。plan计划，动词，根据句意可知，此处描述目前的状态，用一般现在时，主语是第一人称单数，谓语动词用原形，故选A。

【点评】考查一般现在时和主谓一致。注意主语是第一人称单数的主谓一致。24．B【解析】句意：其中一名运动员来自美国。此句是一般现在时，主语是oneoftheplayers，是单数，谓语动词用第三人称单数形式comes。故选B。【点评】考查一般现在时，注意一般现在时和主谓一致的用法。25．A【解析】句意：——你是一名老师吗？——是的，我是。我在新华中学教学。teach教，实义动词，单三式是teaches；play玩，实义动词，单三式是plays。根据Areyouateacher?—Yes,Iam.可知是一名老师，所以在学校教学，主语是I，所以teach用原形，故选A。

【点评】考查动词辨析，首先理解动词区别，然后根据关键词句Areyouateacher?—Yes,Iam确定动词，最后根据主语I确定谓语形式。26．B【解析】句意：我妹妹每天下午5点到家。getsto到达，第三人称单数，后跟地点名词；gets到达，后跟地点副词；willget一般将来时，到达；willgetto，将到达，一般将来时。根据everyday可知是经常性的动作，谓语用第三人称单数。空后面的home是副词，不带to，故答案为A。

【点评】考查一般现在时和固定搭配。识记get和一般现在时的用法。27．C【解析】句意：Sandy经常周日参加比赛。takepartin，参加，固定搭配，由语境可知这里要用一般现在时，主语Sandy是单数，因此其后的动词也要用第三人称单数形式takes，故选C。

【点评】考查固定搭配和一般现在时，注意识记takepartin的词义以及根据语境确定时态和动词的变化。28．A【解析】句意：我不知道他明天是否能来。如果他来，请给我打电话。第一句是If，是否，引导宾语从句，主句时态是一般现在时，从句用所需要的时态，根据tomorrow，可以用一般将来时；第二句if如果，引导条件状语从句，主句是祈使句或者是一般将来时，if引导的条件状语从句用一般现在时。故选A。

【点评】考查从句的时态。掌握if引导的从句的时态用法。29．D【解析】句意：要下雨了。你不需要给植物浇水。needn'tdo=don't/doesn'tneedtodo，表示"不需要做"，主语为you，助动词用don't，故选D。

【点评】考查情态动词。注意识记needn'tdo=don't/doesn'tneedtodo。30．C【解析】句意：莉萨通常放学后做她的家庭作业。Do，做，动词原形（用于一般现在时，主语为第一、二人称或复数）；did，做，动词过去式（用于一般过去时）；does，做，动词第三人称单数形式（用于一般现在时，主语为第三人称单数）；doing，做，动词-ing形式（用于进行时或非谓语结构）。结合语句"Lisausually…herhomeworkafterschool."可知，"usually"（通常）提示句子用一般现在时，主语"Lisa"是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式"does"，其他选项均不符合时态和主语人称的要求，故答案为C。

【点评】考查动词时态及主谓一致。解题需根据频度副词"usually"判断时态为一般现在时，再结合第三人称单数主语，选择对应的动词第三人称单数形式。31．A【解析】第一个空意思是“吉姆有在玩电脑游戏，是吧？”用现在进行时；第二个空时间状语everyday是一般现在时的标志，主语He是第三人称单数，动词用三单形式plays，故选A。【点评】本题考查现在进行时和一般现在时的用法。32．B【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去佘山国家度假区了。分析句子结构可知，if引导的条件状语从句，且时间状语tomorrow，要用一般现在时表示将来，主语it，第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数rains，故排除C/D；遵循主将从现的原则，主句用一般将来时will+动词原形，由rain下雨，可知不会去佘山国家度假区，所以用一般将来时的否定句willnot=won't+动词原形，故排除A，故选B。

【点评】考查if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。遵循主将从现的原则，同时主语主谓一致。33．D【解析】句意：汤姆和我是好朋友。汤姆的祖父母是我们学校的一名老师。A.be是,原形；are是,用于第二人称及复数主语；B.选is是,用于第三人称单数；are是，用于第二人称及复数主语；C.am是，用于第一人称单数；is是，用于第三人称单数；D.are是，用于第二人称及复数主语；is是，用于第三人称单数。在"TomandI____goodfriends."中，主语"TomandI"是两个人，为复数，be动词要用are；在"Tom'sgrandparent____ateacherinourschool."中，主语"Tom'sgrandparent"是第三人称单数，be动词要用is。故答案为：D。

【点评】考查be动词的用法。注意be动词有am、is、are三种形式，要准确判断主语的人称和数，以此正确选择be动词的形式。34．C【解析】句意：琳达的房间比你的大。A：你（代词主格）；B：你的（形容词性物主代词，后接名词）C：你的（名词性物主代词，后不接名词）D：我自己（反身代词）。根据主语Linda'sroom琳达的房间，可知此处强调：比你的房间大，空格后无名词，应用名词性物主代词yours"你的（房间）"，作表语。故选C。

【点评】考查名词性物主代词。注意掌握名词性物主代词作主语、宾语、表语的用法。35．C【解析】句意：约翰通常在周末去中央公园，但他上周末去看望了他的叔叔。went去，go的过去式；visits参观、看望，visit的第三人称单数形式；goes去，go的第三人称单数形式；visited参观、看望，visit的过去式。第一个空，usually是一般现在时的标志词，主语John是第三人称单数，谓语动词用goes；第二个空，lastweekend是一般过去时的标志词，谓语动词用visited，C选项符合两个时态要求，A、B、D选项时态搭配均错误。故选C。

【点评】本题考查一般现在时与一般过去时的动词形式辨析，核心知识点是根据时间标志词判断句子时态并匹配正确的动词形式。做此类题需先锁定句中的时间状语，确定时态后再根据主语的单复数形式确定动词的正确形式。36．B【解析】句意：听上去容易，但实际上并非如此。我们应该学会尽可能多地用耳朵、眼睛和心来倾听。A.sound听，原形；B.sounds听，第三人称单数形式；C.sounded听，过去式；D.issound表述错误，不存在这种形式。本句描述的是一般性的情况，用一般现在时，主语"Listening"是动名词，视为第三人称单数，所以谓语动词要用第三人称单数形式sounds，故答案为：B。

【点评】考查主谓一致以及动词的时态。注意动名词作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式；同时要根据句子表达的是一般情况，判断时态为一般现在时。37．A【解析】句意：你早餐通常吃什么？面包和牛奶。What什么，用于对事物内容提问；When什么时候，用于对时间提问；How怎样，用于对方式、程度提问。结合语句"…doyouusuallyhaveforbreakfast?"可知，答句"Breadandmilk"是早餐的具体食物，对事物内容提问用What，符合语境要求，故答案为A。

【点评】考查疑问词的用法区别。What侧重对具体的人或事物提问；When仅对时间进行提问；How侧重对动作的方式、方法或事物的状态、程度提问。38．A【解析】句意：——你的阿姨住在哪里？——她住在河北邢台。A.live居住，动词原形；lives居住，第三人称单数形式；B.live，居住，动词原形；live居住，动词原形；C.lives居住，动词第三人称单数形式；live居住，动词原形；D.lives居住，动词第三人称单数形式；lives居住，动词第三人称单数形式。根据第一句中的助动词does，可知是一般现在时，其后应该跟动词原形live；根据第二句的语境和主语She，可知句子是一般现在时，主语She是第三人称单数，所以谓语动词应该用第三人称单数形式lives。故答案为：A。

【点评】考查动词。注意在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式；而在助动词或情态动词后的动词要用原形。39．C【解析】句意：他告诉我地球绕着太阳转。A过去式，B动词原形，C单三式，D现在进行时，描述客观事实地球绕着太阳转，时态是一般现在时，主语是第三人称单数，故用单三式，故选C。

【点评】考查一般现在时，注意识记主谓一致的用法。40．D【解析】句意：——看窗外！现在正在下雪。——是的。冬天这里经常下雪。snow下雪，动词，根据Lookoutofthewindow!可知，该句用现在进行时，谓语结构是：be+动词的现在分词，故第一空填issnowing；根据often可知，该句用一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语用动词的三单形式，故第二空填snows。故选D。【点评】考查现在进行时和一般现在时。注意often和一般现在时连用的用法。41．B【解析】句意：人