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文档简介

2026学年云南省曲靖市三下数学期中联考试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.被除数和除数同时除以100,得到的商是5,余数是3,已知原来的除数是700,问被除数是(_________)。2.在横线里填上合适的单位名称.乐乐家到学校有1_________,他来回一趟要走20_________.3.下面是裁判员记录的三年学生200米赛跑的成绩.跑道12345时间52秒46秒1分39秒49秒(1)按用时长短将时间排序:____<____<____<____<____.(2)获得第一名的是第_____跑道的运动员,获得最后一名的是第_____跑道的运动员.(3)最慢的运动员用了_____秒跑完200米.4.5480的最高位是_____位,这个数读作_____.5.用数字6、0、8组成最大的三位数是(________),最小的三位数是(________),它们相差(____________)。6.□98是一个三位数,□98×6的积最接近3000,□是(_____)。7.长方形、正方形和平行四边形的相同点:都有(________)和(________)。8.一块长方形草坪,宽是20米,长是宽的1.6倍,这块草坪的面积是_____平方米.二、仔细推敲,认真辨析。1.正方形的两组对边分别平行.(____)2.分针走1圈,时针走一格。(______)3.今年小飞5岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小飞的7倍,明年妈妈的年龄小飞的6倍。(________)4.7月和8月共有62天。(________)5.9+8+7+0>9×8×7×0(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开,图1的剪法周长增加的多。(__________)2.350×6的积的末尾只有1个0。(______)3.妹妹折纸鹤,上午折了50只,下午折了113只,一共折了163只纸鹤。(_____)4.10个一亿等于1000个10万._____5.两个杯子各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(______)四、细心计算,认真检查。1.口算。330+280=321-90=400×7=325×0=240+157=340-160=207×4=1004-598≈98×5=2.脱式计算。75+25×556÷7×12596÷(101-98)3.混合运算。42+72×426×3÷2(285–267)÷6150-50×2182-(29+76)72÷2×3五、作图题。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

3.下面各图分别是谁看到的?六、生活问题,我会解。1.一种瓷砖长4dm,宽3dm,如果用这种瓷砖铺成一个正方形的地面(用的瓷砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?2.商店里有绿气球306个,红气球比绿气球少97个,蓝气球比红气球多89个.商店里有蓝气球多少个?3.三(3)班图书角有40本图书,第一小组借走了的,第二小组借走了的。哪个小组借走的多,多多少?4.王明的微信群里有15名好友,其中是男生,男生有几人?5.把12幅绘画作品贴在一起,做一个“绘图园地”,要在“绘图园地”四周贴上花边,每幅作品都是边长为2分米的正方形。怎样设计“绘图园地”,才能使贴的花边最少?(先画草图,再算一算、填一填)我设计的“绘图园地”要使用花边()。

参考答案一、神奇小帮手。1、1【解析】原来的余数为3×100=300被除数=除数×商+余数被除数=700×5+300=1答:被除数是1.故答案为:1.2、千米分钟【详解】根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据的大小,可知计量乐乐家到学校的路程用“千米”做单位;计量他来回一趟要的时间用“分钟”做单位.3、39秒46秒49秒52秒1分4360【详解】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.4、千五千四百八十【详解】5480是一个四位数,最高位是千位,千位上是5,百位上是4,十位上是8,个位上是0,读这个数时,从高位到低位,一一地读,末尾的0不读出来.5、860608252【分析】先排百位,因为0不能放在百位上,要使三个数字组成的三位数最大,8要放在百位上,6要放在十位.上,0要放在个位上;要使三个数字组成的三位数最小,6要放在百位上,0要放在十位.上,8要放在个位上,然后求差,据此解答。【详解】由分析可知,用数字6、0、8组成最大的三位数是860,最小三位数是608。860-608=252,它们相差252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数,要想组成的数最大,就要把这几个数字从大到小排列下来,要想组成的数最小,就要把这几个数字从小到大排列,但0不能放在最高位。6、4【详解】略7、4个角4条边【分析】长方形、正方形和平行四边形都是四边形,所以都有4个角、4条边。【详解】长方形、正方形和平行四边形的相同点:都有4个角、4条边。【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答本题的关键。8、1【详解】20×1.6×20=32×20=1(平方米)答:这块草坪的面积是1平方米.故答案为1.二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】

【详解】四条边都相等的是正方形;也就是说:正方形的两组对边分别平行,它是特殊的平行四边形;由此解答即可。

【点睛】2、×【详解】分钟走一圈表示60分钟,60分钟是1小时,所以时针走一大格3、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄,求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为:√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。4、√【分析】7月、8月是大月,大月有31天,两个相加共有62天;据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天,31+31=62(天),所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】观察图形可知,按照图1的方法剪开,两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长,即2×12=24厘米。按照图2的方法剪开,两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽,即2×6=12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12=24(厘米)2×6=12(厘米)24>12则图1的剪法周长增加的多。故答案为:√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长,图2的剪法增加了2条长方形的宽。2、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出350×6的积,然后再进一步解答。【详解】350×6=2100所以,350×6的积的末尾只有1个0,所以判断错误。3、√【详解】略4、×【详解】因为10个一亿等于十亿,1000个10万等于一亿,所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×5、×【分析】结合分数的意义,因为两个杯子的大小不确定,所以无法判断倒在一起是多少,据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了,将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】此题主要考查分数的认识,“平均分”的概念很重要。四、细心计算,认真检查。1、610;231;2800;0397;180;828;1;;400;490【详解】略2、200;1000;32【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】75+25×5=75+125=20056÷7×125=8×125=100096÷(101-98)=96÷3=323、330;39;350;77;108【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、正方形的边长最小是4×3=12(dm)正方形的边长可以是12dm,24dm,36dm,48dm…….【详解】略2、298个【详解】商店里有绿气球306个,红气球比绿气球少97个,那么要求红气球有多少个用减法306—97=209(个);红气球有209个,蓝气球比红气球多89个,那么要求蓝气球有多少个用加法,列式为209+89=298(个)3、第一小组;3本【分析】分数的分母表示平均分的份数,总的本书÷第一小组的份数=第一小组每一份的本书;总的本书÷第二小组的份数=第二小组每一份的本书,两个小组进行比较即可。【详解】第一小组借走的书:40÷5=8(本)第二小组借走的书:40÷8=5(本)8>5,第一小组借走的书多;8-5=3(本)答:第一小组借走的书多,多3本。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握求用除法求一个数的几分之几。4、12人【分析】男生人数占总数的,已知有15名好友,平均分成5份,求出其中的4份就是男生人数,据此解答。【详解】15÷5=3(人)3×4=12(人)答:男生有12人。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之几。5、28分米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,摆出的绘图园地求出它的周长;方法一:如果摆1行,每行12幅,求

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