2025~2026学年上海市民办明珠中学六年级（五四学制）下学期期中语文试卷

2025~2026学年上海市民办明珠中学六年级（五四学制）下学期期中语文试卷一、默写1.默写古诗词文化犹如浩瀚海洋中的明珠，闪烁着耀眼的光芒。其中有许多古诗与中国传统节日有关：中秋晚上，立于院中闻桂赏月，我们会想起王建的“（1）________，冷露无声湿桂花”。若是七夕夜晚，我们又会想到牛郎织女“盈盈一水间，（2）________”的凄美传说。还有一些古诗深深打动了我们，是因为其中蕴含着诗人坚定的理想信念，你看：这种理想是李贺“何当金络脑，（3）________”的未酬之志；这种信念是虞世南“居高声自远，（4）________”的高洁志趣。也有一些诗句塑造出传神的艺术形象，至今仍散发魅力。比如：张桂梅老师扎根贫困山区办教育，她坚守讲台，只为改变山区女孩命运，就好像郑燮诗中竹子般“（5）________，________”。二、积累运用2.下列加点字读音和字形完全正确的一项是（）

A．娴熟（xián）搅和（huo）涔涔（cén）依偎（wèi）B．急遽（jù）书籍（jí）暂时（zhàn）开辟（pì）C．鸿毛（hóng）痕迹（hén）札札（zhá）潸然泪下（shān）D．通霄（xiāo）缥缈（miǎo）浓稠（chóu）汤匙（chí）3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。①你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。②只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。③不管是什么人，谁向我们指出都行。④只要你说得对，我们就改正。⑤“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。⑥他提得好，对人民有好处，我们就采用了。

A．③④①⑤⑥②B．④③①⑤⑥②C．④③⑤⑥①②D．③④⑤⑥①②4.下列选项表述有误的一项是（）

A．《学弈》选自儒家经典《孟子》；《关尹子教射》选自《列子》，是道家重要典籍，我们曾经学过《两小儿辩日》也出自此书。B．《迢迢牵牛星》是古体诗，《寒食》《十五夜望月》都是七言绝句，这两种体裁相比，后者需遵循一定的格律规则。C．“穷则变，变则通，通则久”强调事物发展到极限会发生变化，适时求变，方能长盛不衰。D．诗句中包含着许多文化知识，如“富家生女才及笄”“豆蔻梢头二月初”“弱冠同怀长者忧”“而立之年不曾过”中的加点词都表示年龄，这四句诗是根据加点词所表示的年龄由小到大排列的。5.下面各项句子与例句表达情感的方法相同的一项是（）例句：这个公园冷冷清清的，只有几个游人在闲逛。天灰蒙蒙的，下着细细的雨，一如我此刻的心情，低落到了谷底。

A．我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”B．这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子……我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。C．走吧，您不是说买菜回来就走吗？……真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？D．看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去……我一声不吭，忽然有点儿明白了。三、整本书阅读6.《林海雪原》以传奇笔法讲述了一幕幕革命英雄故事，读来让人热血沸腾。同学们在阅读交流活动中分享自己最难忘的情节，请根据提示，完成表格填写。

小说情节精彩片段推荐理由①________行了一程，少剑波回头看看，小分队刚走过的踪迹，已被纷纷涌涌的落雪差不多平平满满地覆盖了，再过半点钟就可以根本看不出有人走过。他愉快地喊道：“同志们！回头看看，我们的雪朋友多忠实呀！”大家回头看了看即将平平无迹的行道，显出兴奋的微笑。小董在前额上擦了一下汗：“朋友忠实是忠实，就是要力气要得太多了！”“那才好呢！”杨子荣笑着说，“它怕你冷，叫你冒冒汗，这还不好哇！”战士们在欢笑中行进。这是战士们雪中行进时的欢乐对话。通过语言描写和神态细节，展现了战友情谊，塑造了幽默乐观、积极豪迈的英雄群像。②_______果然不出杨子荣的判断，这个凶恶的匪徒，眼光又凶又冷地盯着杨子荣冷冷地一笑，“好一个胡彪！你——你——你不是……”“什么我的不是，”杨子荣在这紧要关头摸了一下腰里的二十响，发出一句森严的怒吼，把话岔到题外，“我胡彪向来对朋友讲义气，不含糊，不是你姓栾的，当初在梨树沟你三舅家，我劝你投奔三爷，你却硬要拉我去投蝴蝶迷，这还能怨我胡彪不义气？如今怎么样？”这是杨子荣面对威胁时的机智反击。通过语言描写，生动展现了杨子荣先发制人、掌控话语权，体现杨子荣勇敢机智、沉着冷静的形象特点。小白鸽彻夜施医术这时威虎厅的大间里，只剩白茹一人。她迅速地烫洗、涂擦自己的脚，小脚趾也已冻肿，她修好了，疲惫不堪地伏在桌子上，收好了药包，一甩背到肩上，拖着沉重的脚步，向战士们的驻区走去。……她一直忙了一夜，当她实在困得几乎捧着战士们的脚睡了时，她便走到外面，用刺骨的白雪朝脸上搓两把，回来再干，她一直把小分队的每个战士都治完了，方才回去。③_________7.《林海雪原》一书曾以《奇袭虎狼窝》为名，你认为哪个书名更好？说说理由。四、文言文阅读阅读下列语段，完成小题。【甲】《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。【乙】《关尹子教射》列子学射，中矣。请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡而察其所以然。”【丙】《陆象山观棋》陆象山少年时，常坐临安肆观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也，三日后却来。”乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图》数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某是临安第一手棋凡来着者皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。（选自《鹤林玉露》）【注释】①陆象山：陆九渊，南宋哲学家。②此《河图》数也：这棋局（里蕴含的）是《河图》中的数理规律。《河图》是介绍占卜等内容的书。③某：我。8．用现代汉语翻译【甲】文中划直线的句子。为是其智弗若与？9．用“/”为【丙】文中画直线的句子划出停顿，限两处。某是临安第一手棋凡来着者皆饶一先10．与【丙】文中加点字的意义和用法相同的一项是（）

A．如是者累日通国之善弈者也《学弈》B．归而悬之室中思援弓缴而射之《学弈》C．今官人之棋为国与身亦皆如之《关尹子教射》D．遂往与棋工对对曰：弗知也《关尹子教射》11．下列对三篇文言文中语气词的理解，不正确的一项是（）

A．【甲】“虽与之俱学，弗若之矣。”——“矣”表示陈述语气，说明已经出现了“不如”的结果，带有一种遗憾、叹惋的情感。B．【乙】“子知子之所以中者乎？”——“乎”表示疑问语气，体现了关尹子循循善诱、启发列子的态度。C．【丙】“未也，三日后却来。”——“也”表示感叹语气，可译为“啊”，表现出陆象山对自己棋艺低下的懊恼与焦虑。D．【丙】“此《河图》数也。”——“也”表示判断肯定，表现出陆象山顿悟后的自信与了然。12．【乙】文中的列子和【丙】文中的陆象山都因掌握了规律而习得技艺。品味两文中划浪线的句子，试着探究获得规律的方法。五、现代文阅读阅读下列语段，完成小题。儿子的一幅画徐则臣①年既长，情感的沸点反倒越来越低，经常端不住，一不小心就哭就笑。②因为工作忙，在下班后、节假日，大部分时间都关在书房里读书写作，难得陪孩子，一直心怀歉疚。但歉疚时又一如既往地忙。实在心虚得自己都挺不过去了，就想为儿子做点事，（）一下，也安慰一下自己。③儿子上幼儿园时，还不懂他爸写作时尽量不打扰，想找我玩了，一推书房门就进来了。我写得正投入，总敷衍孩子也不是个事儿，就说儿子乖点，爸爸给你写童话呢。儿子果然不闹了，但诺就算许下了。后来他就问，爸爸，给我的童话什么时候写好？我只好再敷衍，快了快了，写着呢。后来儿子聪明了，不再漫无目的地追问，设了底线：他幼儿园毕业时写出来就行。他要给班上的小朋友一人送一本。这个底线其实一点都不低，但愧疚越发让我心虚，无论如何得如期完工。紧赶慢赶，儿子毕业之前，长篇的《青云谷童话》出版了，幼儿园老师和小朋友们人手一册。送完书，过两天儿子放学回来，开心地说：“爸爸，我们老师夸你书写得好！”我鼻子眼睛瞬间就一起酸了。这是我得到的最高奖赏吧。④“债”算还了，愧疚缓解了一些。儿子上小学这几年，眼瞅着“债台”又一天天高筑，我也想见天①陪着他，但工作实在太忙，书要读，文章也要写。当然我也知道这些都是借口，再忙也得陪孩子。但道理明白，不代表事情就能做对，愧疚又一日日（）在心头。⑤前些天在成都做社会调研，坐车去机场路上，太太在儿子的家长会上发来微信。一张照片，儿子的画，一个大胖傻小子，肚子上写了一行字：“妈妈，我爱您！”正打算夸小东西的画有长进，第二张、第三张照片也发过来。儿子两个同学的画。都是画了一个自己，画旁边写有一行字：“爸爸妈妈，我爱你们！”“爸爸妈妈，辛苦了！”我觉得哪里有点不对，不是要求只能一个家长参会吗？太太回：“是，都一个。”⑥一点没矫情也没夸张，我突然难过得好像肠子都打了一个结，刚吃过晚饭的胃里陡然地空空落落，眼泪哗地就出来了。别的孩子的笔下都是“爸爸妈妈”，我儿子只写了“妈妈”。太太见我半天没吱声，回一句：“别多想。”能不多想么？人家娃儿不管来的是爹还是妈，心里装的都是父母两个人；我儿子心里肯定没我这个当爹的什么事儿。要是心心念念他爹，我去不去都会被提上一笔吧。⑦我相信儿子不是有意晾我，给个警告处分，他应该还没这心眼儿。但正因为是无意，更让我伤心。怨不得别人，完全咎由自取。但还是伤心，眼泪汪汪地到了机场，坐上飞机去了另一个城市。⑧落地已是半夜，打开手机，收到太太发来的视频，录的是她跟儿子的对话。先从那幅画的构思说起。为什么把自己画成一个胖子？想让自己吃得壮壮的，好打篮球。为什么把衣服都涂成黄色？喜欢黄颜色啊。为什么把“妈妈，我爱您”写在肚子上？不是肚子上，是肚子里，装在心里呢。为什么写的是妈妈？要是爸爸来开家长会，我就会写“爸爸，我爱您”了。那为什么不把爸爸妈妈一起写上？老师说，家长会刚开始就要给家长一个惊喜，来的是妈妈呀。可是别的小朋友都是爸爸妈妈都写上的呀。他们是写在旁边的，我是写在肚子里，写在心里的，我的字又大，心里装不下那么多字呀，所以就只写妈妈了。⑨视频之后太太又发了一条：“别自作多情了，人家根本没想那么多。”还加了一个幸灾乐祸的表情。⑩我的眼泪又出来了。说实话，有种失足后被挽救的感动，心中稍感安慰。镜头里儿子的表情和说话都很自然，肯定不是娘儿俩一起演双簧宽慰我。但我也知道，这感动只是（），不过是犯了错误，这一次逃掉了惩罚而已。⑪在异乡的后半夜，我回了一条：“一定努力把爹做好。”【注】①见天：每天。13．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）

A．回报积蓄侥幸B．回报积压荣幸C．补偿积蓄荣幸D．补偿积压侥幸14．请从修辞手法的角度赏析第④段画线句。眼瞅着“债台”又一天天高筑15．下列对文章的内容和写法分析有误的一项是（）

A．本文采用第一人称叙述，容易拉近与读者的距离，便于读者体会人物的心理变化，增强文章的真实感。B．第①段总领全文，奠定全文的感情基调，也写出“我”重感情、情感细腻丰富的特点。C．第③段画线句细腻刻画了“我”因作品获得夸赞而难以自持的骄傲自豪之情。D．第⑦段画线句用“我”的内心独白展现了“我”以为被儿子忽略的难过、“我”对自己疏于陪伴儿子的自责。16．文章详写“太太”所发视频的具体内容，有什么作用？请简要分析。阅读下列语段，完成小题。《中国地图》侯发山①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了。爷爷当时吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来结为伉俪。奶奶曾感激爷爷把她带进城里，因为她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十天，有二百多天都是风沙……③爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”。④后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上就瞅起来，边看边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？”⑥“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门。”⑦“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？”⑧小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。”⑨“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。“对！”小兵忙不迭地点头。⑩爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？”⑪“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？”⑫“好！只是我的腿不当家，怕是走不动。”⑬“爷爷，我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。”⑭小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！”⑮爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？”⑯小兵说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”⑰爷爷说：“今天的技术就这么神奇？”小兵点点头，自豪地说：“当然啦，通过人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……”⑱好半天，爷爷都没说话。末了，听着汽车里播放的《向天再借五百年》，望着眼前的景致，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。”（选自《微型小说选刊》，有删改）学校舞台剧社团想要将这篇小说改编成舞台剧