统编版七年级语文上册第二单元专题学习活动《有朋自远方来》暑假自学导学案+课后提升练习卷

统编版七年级语文上册第二单元专题学习活动《有朋自远方来》暑假自学导学案+课后提升练习卷第一部分《有朋自远方来》专题自学导学案【预习目标】1.积累古今交友名言、成语、典故与传统文化常识，理解“交友之道”的内涵，丰富语文文化积累。2.掌握本次综合性学习三大核心任务：搜集交友资料、自我介绍与交友表达、主题讨论与观点阐述，熟练专题活动完整流程。3.学会规范、真诚、得体的口语交际表达，掌握自我介绍、邀请他人、发表观点、倾听互动的答题技巧。4.辨析真正的友谊与庸俗交友的区别，树立真诚友善、择善而交、互助共进的正确交友观。5.适配初中综合性学习题型，熟练解决名言积累、活动设计、口语交际、观点评述、材料探究等高频考题。【专题整体解读】《有朋自远方来》是七上第二单元综合性专题学习活动，紧扣单元“亲情、友情、真情”主题。活动以“交友”为核心，融合文化积累、口语表达、活动实践、思辨感悟，是初中语文综合性学习、口语交际、材料探究的必考专题，题型灵活、贴近生活，重在培养学生表达能力与正确价值观。核心主旨：以友为伴、以善为邻、择善而交、携手共进。【模块一：交友文化·名言成语典故必背】一、经典交友名言1.有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语》2.与朋友交，言而有信。——《论语》（交友核心：诚信）3.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《庄子》4.海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》5.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》6.择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》（择友标准）7.平生知心者，屈指能几人？——白居易8.友谊是心灵的桥梁。（现代哲理句，适用于感悟写作）二、交友成语（精准释义+运用）1.莫逆之交：彼此心意相通、情投意合的挚友。2.刎颈之交：可以同生死、共患难的深厚友情。3.忘年之交：年龄辈分差距大，却情谊深厚的朋友。4.竹马之交：从小一起长大的朋友。5.金兰之交：情谊契合、亲如兄弟姐妹的朋友。6.泛泛之交：交情浅薄、普通的朋友。三、经典交友典故（理解+简答考点）1.伯牙鼓琴（知音之交）：伯牙善鼓琴，钟子期善听琴，子期能读懂伯牙琴声中的高山流水。子期去世后，伯牙破琴绝弦、终身不复鼓琴。寓意：知音难觅、贵在相知、珍惜真挚情谊。2.管鲍之交：春秋管仲与鲍叔牙，彼此包容、信任、体谅，相互扶持。寓意：真诚信任、包容体谅、患难与共的真挚友谊。3.割席断交：管宁与华歆同席读书，华歆贪图富贵、心思浮躁，管宁割席分坐、断绝交往。寓意：择友需志同道合、品行端正，道不同不相为谋。【模块二：专题三大学习任务】任务一：搜集整理交友文化资料活动要求：通过书籍、网络搜集交友名言、成语、典故、故事，分类整理、摘抄积累，感悟传统交友文化。考点应用：名句默写、成语填空、典故解读、材料探究题。任务二：自我介绍·真诚交友（口语交际重点）自我介绍万能模板（考试/活动通用）各位同学大家好，我是___。我性格___，爱好___。我为人真诚友善、乐于助人，希望在新的班级认识更多志同道合的朋友，在学习上互帮互助，在生活中彼此陪伴，携手共同进步。很高兴与大家相遇，愿我们以诚相待、不负遇见！表达要求：称呼得体、语句通顺、态度真诚、简洁大方、突出自我特色与交友诚意。任务三：主题讨论·树立正确交友观核心讨论问题：什么样的朋友是真正的朋友？中学生应该如何交友？交友需要哪些原则？正确交友观（答题要点）1.交友贵在真诚、诚信、包容、尊重。2.择友需择善而交、志同道合，远离品行不端、贪图玩乐的朋友。3.真正的友谊是互帮互助、相互督促、共同进步，而非吃喝玩乐、包庇纵容。4.交友需要分寸与底线，坚守原则、明辨是非。【模块三：活动设计题型万能模板】1.活动主题设计：简洁凝练、贴合友情主题，对仗为佳示例：品味交友文化，携手温暖同行；以友为伴，不负韶华；以诚交友，以心相待2.活动形式设计：交友故事会、名言诵读会、主题辩论赛、交友分享会、手抄报比赛、真诚自我介绍活动3.宣传标语设计：短小精悍、朗朗上口、贴合主题示例：真诚结挚友，携手共成长；知音相伴，温暖同行【自学思考题（课前必做）】1.结合“割席断交”典故，说说中学生择友最重要的标准是什么？2.请简要区分“君子之交”与“小人之交”的不同内涵。3.作为初中生，我们应该如何建立和维护真挚的友谊？4.请你为本次“有朋自远方来”主题活动设计一条宣传标语和两种活动形式。第二部分课后提升练习卷一、基础积累专项（名言+成语+典故）1.名句默写填空（1）有朋自远方来，________________？（《论语》）（2）与朋友交，________________。（《论语》）（3）君子之交淡如水，________________。（4）海内存知己，________________。2.成语填空并释义（1）（）（）之交：指同生死、共患难的朋友。（2）（）（）之交：指年龄差距大的深厚友情。3.简答题：简要说说“伯牙鼓琴”典故的寓意。__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、活动设计专项1.请你为班级“有朋自远方来”主题活动设计两种活动形式。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.请拟写一条本次主题活动的宣传标语，要求简洁、有文采。__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际专项（必考题型）1.进入新班级，请你做一段简短真诚的自我介绍，拉近同学距离、表达交友诚意。（60字左右）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你的新同学性格内向、不善交友，孤单沉默，请你对他说几句鼓励的话，帮助他融入集体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、材料探究与观点评述专项材料：①与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。②与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。1.以上材料告诉我们怎样的择友道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.有人说“朋友就是要无条件帮忙、互相包庇”，你是否认同这个观点？请说明理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、拓展感悟写作请结合自身经历，谈谈你对“真正的友谊”的理解，120字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分参考答案（导学案+练习卷）一、自学思考题答案1.择友首要标准是品行端正、志同道合、积极向上。我们要远离贪图玩乐、心思浮躁、品行不端的人，选择真诚正直、努力上进、三观端正的同学为友，相互正向影响、共同成长。2.君子之交：淡泊真诚、干净纯粹、以心相交、互帮互助、坚守原则、共同进步；小人之交：甜言蜜语、利益相交、贪图享乐、抱团纵容、缺乏底线，只会相互拖累、滋生恶习。3.交友要坚守真诚尊重、诚信待人；学会包容体谅、换位思考；坚守原则底线、明辨是非；多与积极上进的同学交往，互帮互助、彼此督促、携手进步，拒绝庸俗交友，维护纯粹真挚的友谊。4.宣传标语示例：以诚结良友，同心共成长；品交友古韵，结真挚情谊。活动形式示例：交友故事分享会、经典名言诵读赛、主题手抄报展示、交友观点辩论赛。二、课后提升练习卷答案（一）基础积累专项1.（1）不亦乐乎（2）言而有信（3）小人之交甘若醴（4）天涯若比邻2.（1）刎颈之交（2）忘年之交3.寓意：知音难觅，真挚的友谊贵在相知相懂、心意相通；真正的朋友能够理解彼此、懂得彼此，我们应当珍惜身边真挚的情谊与知心好友。（二）活动设计专项1.示例：①经典交友名言诵读分享会；②“我的好朋友”故事分享会；③交友主题辩论赛；④友谊主题手抄报评比。2.示例一：以诚交友，以心暖心；示例二：良友相伴，不负青春；示例三：相知相伴，携手同行。（三）口语交际专项1.示例：大家好！我是___。我性格开朗温和，喜欢阅读和运动。我待人真诚、乐于帮忙，非常开心能和大家成为同学。希望今后我们以诚相待、互帮互助，成为好朋友，一起学习、共同进步！2.示例：同学你好！新的环境需要慢慢适应，大家都很友善、很好相处。希望你勇敢一点、主动一点，多和同学交流，相信你很快就能融入集体，收获真挚的友谊，我们都愿意和你做朋友！（四）材料探究与观点评述专项1.环境与朋友对人的影响巨大，近朱者赤，近墨者黑。我们要谨慎择友，亲近品行端正、积极上进的良友，远