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文档简介

临汾市洪洞县2026-2027学年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.已知两个数的和是876,其中的一个加数是398,另一个加数是()A.1274 B.478 C.4482.第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛总决赛于2019年10月18日在郑州举行。来自全球的200多名师生要用河南元素向世界讲述中国故事。对参赛的100名选手进行了调查,其中有57人对“龙门石窟”感兴趣,89人对“少林寺”感兴趣。对这两个地点都感兴趣的有()人。A.89 B.146 C.46 D.573.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.以上都可以4.253+4=(),这个算式被弄脏了,它的结果最有可能是()。A.715 B.562 C.845 D.6325.从正面看到的形状是的立体图形是()。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.4时整,分针与时针所形成的角是钝角。(________)7.从明明家去超市有4条路,从超市去图书馆有3条路。明明从家经过超市去图书馆,一共有7种不同的走法。(________)8.妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶,兰兰喝了,琦琦喝了,兰兰喝的多一些。(________)9.28小时是1日零4小时.(_____)10.一个鸡蛋大约重1千克。(_____)三、仔细观察,我会填。11.在☆☆☆○○○○□□中,○占所有图形个数的(________)。12.把12个△平均分成4份,1份是△总数的,有()个;3份是△总数的,有()个。13.填上合适的质量单位。西瓜重5(______)鲸鱼重80(______)大象重1(______)苹果重150(______)14.9×(17-9)先算(________)法,再算(________)法,结果是(________)。15.观察图1,天平保持平衡,在图2天平的右盘中需放入_____个〇才能使其平衡.16.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(________)38千克150+0(________)0÷150(________)64×3×2(________)6×6496÷2÷4(________)96÷8(________)17.李奶奶家摘了200千克梨,打算装箱去卖。一个箱子最多能装42千克,用5个箱子来装,(______)。(填“装得下”或“装不下”)18.用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小.(_____)___(_____)(_____)___(_____)四、认真细致,我会算。19.直接写得数.14×4=300÷5=7×600=203×6=560÷8=0.8米+1.3米=4200÷6=24×5=20.用竖式计算,带*的要验算。*21.214比一个数的8倍少26,求这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.找朋友。23.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)24.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.把6个长为3厘米,宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个四边形,这个四边形的周长是多少?26.学校买了12盒粉笔,用去,如果每盒装20支,用去多少支?27.张老师到文体用品店买了8个同样的足球,他付给售货员500元,售货员又找回了12元。每个足球多少元?28.冷静思考,探究过程(1)如上图甲、乙、丙所示,请你比较它们的周长,用“>”“<”或“=”表示出来。(2)你是怎样比较的?请你先在图中画一画,再把你的方法写在下面。29.小兔每小时能采25个蘑菇。

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据加数=和﹣另一个加数进行计算即可.【详解】876﹣398=1答:另一个加数是1.2、C【分析】根据题意可知,用对“龙门石窟”感兴趣的人数加上对“少林寺”感兴趣的人数,再减去参赛总人数,即可求出对两个地点都感兴趣的人数。【详解】57+89-100=146-100=46(人)则对这两个地点都感兴趣的有46人。故答案为:C。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。3、A【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A.平均分成4份,取2份,用表示;B.平均分成4份,取1份,用表示;C.平均分成8份,取2份,用表示;故答案为:A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、A【分析】根据加法各部分之间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数,将各选项给出的答案减去253,看看加数的百位上是不是4即可。【详解】A.715-253=462,462百位上是4,符合题意;B.562-253=309,309百位上是3,不符合题意;C.845-253=592,592百位上是5,不符合题意;D.632-253=379,379百位上是3,不符合题意。故答案为:A【点睛】本题主要考查整数加法的运算,关键是掌握进位加法的运算方法。5、B【分析】观察图形可知,A图形从正面看是;B图形从正面看是;C图形从正面看是;据此解答即可。【详解】从正面看到的形状是的立体图形是。故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。4时整,分针指向12,时针指向4,时针和分针之间有4个大格,夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°=120°,则4时整,分针与时针所形成的角是钝角。故答案为:√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。7、×【分析】从明明家去超市有4条路,从超市去图书馆有3条路。根据乘法原理可知,明明从家经过超市去图书馆,一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3=12(种)则一共有12种不同的走法。故答案为:×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。8、√【分析】同分子分数,分母大的反而小,据此即可解答。【详解】>,说明兰兰喝的多一些,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。9、√【分析】解答此题首先明确1天是24小时,28小时除去1天还剩4小时,据此判断即可。【详解】1天是24小时,28小时-24小时=4小时,即28小时是1日零4小时。故答案为:正确。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,写分数时,先写分母,再画分数线,最后写分子;据此解答。【详解】图中共有9个图形,○有4个,○占所有图形个数的。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握分数的写法。12、,3,,9【分析】把一个物体平均分成几份,占几份就是几分之几;物体的总个数除以平均分成的份数,再乘所占的份数得几份的个数。【详解】把12个△平均分成4份,1份是△总数的,有3个;3份是△总数的,有9个。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。13、千克吨吨克【分析】根据生活经验、对质量单位和数据的大小,可知:计量一个西瓜的质量用千克做单位,计量一条鲸鱼的质量用吨做单位,计量一头大象的质量用吨做单位,计量一个苹果的质量用克做单位。【详解】西瓜重5千克;鲸鱼重80吨;大象重1吨;苹果重150克。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14、减乘72【分析】四则混合运算的运算顺序:同级运算,从左往右依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里面的。【详解】9×(17-9)先算减法,再算乘法,结果是72。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。15、1【详解】观察图1,天平保持平衡,在天平左右两边同时去掉两个,=,+=;即在图2天平的右盘中需放入1个〇才能使其平衡.故答案为:1.16、<>>==>【分析】把克和千克换算成统一单位,1千克=1000克,再比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;同分母分数,分子越大,分数越大,由此比较。【详解】38千克=38000克,3800克(<)38千克;150+0=150,0÷150=0,150+0(>)0÷150;(>);64×3×2=384,6×64=384,64×3×2(=)6×64;96÷2÷4=12,96÷8=12,96÷2÷4(=)96÷8;(>)【点睛】本题考查了单位之间的换算、乘法、除法和分数,掌握其中的做题方法是解题的关键。17、装得下【分析】先算出5个箱子一共可装多少千克,再与200千克作比较即可。【详解】42×5=210(千克)210>200李奶奶家摘了200千克梨,打算装箱去卖。一个箱子最多能装42千克,用5个箱子来装,(装得下)。【点睛】熟悉三位数、两位数乘一位数的计算法则,是解答此题的关键。18、<<【详解】略四、认真细致,我会算。19、56;60;4200;1218;70;2.1米;700;120【详解】略20、654;3672;3434060;7……3;891【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】654367234340607……3*891验算:21、1【详解】(214+26)÷8=240÷8=1答:这个数是1.五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、24厘米【分析】观察图可知,6个长为3厘米,宽为2厘米的小长方形如图拼成一个四边形,这个四边形是正方形。【详解】3×2=6(厘米)或2×3=6(厘米)6×4=24(厘米)答:这个四边形的周长是24厘米。26、80支【分析】用去,表示把整体平均分成3份,用去其中的1份,把12盒粉笔看作整体,根据除法的意义,让12÷3,求解1份是多少盒,然后乘每盒20支即可解答。【详解】12÷3×20=4×20=80(支)答:用去80支。【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母表示的是平

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