广东省汕头市金平区2026-2027学年四上数学期末监测模拟试题含解析

广东省汕头市金平区2026-2027学年四上数学期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．700÷35＝100÷（35÷____）。2．在505500，500055，505050，550050，550500五个数中最大的是（________），最小的是（________）。3．数一数。图中有（________）个平行四边形，有（________）个梯形。4．某种速印机每小时可以印3600张纸，那么印240张纸需要（________）分钟。5．计算869÷79时，应该把除数看作（______）试商，商是（______）位数。6．我国香港特别行政区的总面积是十亿九千八百万平方米，写作（______），改写成用“万”作单位的数是（______）万，省略亿位后面的尾数约是（______）亿。7．2345670000读作（____________），五百三十万零七百二十写作（___________）。8．因为25×4=100，所以（________）和（_________）是（_________）的因数．9．量出如图角的度数．（____）10．李明在家做家务，用洗衣机洗衣服20分钟，拖地12分钟，晾衣服3分钟，擦桌椅5分钟，做完这些家务至少要（）分钟。A．20 B．23 C．40 D．3211．一个数百万位上是4、千位上是8、十位上是2、其余各位都是0，这个数写作________，省略百万位后面的尾数是________．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．在5和2中间添8个0，这个数就成为五十亿零二。（________）13．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）14．两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同．_____．15．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）16．花市上，刘大伯卖出了18盆牡丹，每盆198元，估计能收入4000元左右。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．三年级一班有4个小组。每组12人，一共做了144朵纸花。平均每人做多少朵纸花？不正确的算式是（）A．144÷4÷12 B．144÷（12×4） C．144÷（12÷4）18．明明为爸爸吸烟的开销算了一笔账，如果爸爸每天吸一包19元的香烟，那么他每年吸烟大约要花掉（

）元.A．2000 B．5000 C．7000 D．1000019．个位、万位、亿位是几个不同的()．A．数位 B．数级 C．计数单位20．爸爸骑车上班，平均每小时行驶20千米，从家到单位需要1.2小时，爸爸已经骑了8千米，求还需要多长时间到单位．在下面的三个算式中，错误的是（）A．20÷8﹣1.2 B．（20×1.2﹣8）÷20C．1.2﹣1÷20×821．边长是1000米的正方形菜地的面积是（）。A．1000000米 B．1平方千米 C．1000平方米四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。23．脱式计算，能简算的要简算。863＋795－163＋205574－（74＋66）÷1423×52＋52×78－52560÷[（42－26）×5]24．903﹣5130÷45425÷2519×（4480÷14﹣278）80×（125﹣93）（187﹣98）×（903﹣889）3267﹣（527+82）﹣1．五、操作题（每题5分，共10分）25．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题（每题6分，共30分）27．请根据描述完成下面的条形统计图，并完成填空。

（1）最喜欢吃橘子的有（）人，最喜欢吃苹果的有（）人。（2）最喜欢吃（）的人数最多；最喜欢吃（）的人数最少。（3）他们班一共有（）名同学。28．小明期中考试语文和数学两门的平均分是92分，英语考了98分。小明三门的平均成绩是多少分？29．小天在计算有余数的除法时，把被除数137错写成了1．这样商比原来多了3，而余数正好相同，这道题的除数是几？余数是几？30．四年级师生220人租车去参观科技馆。(1)如果只租甲种车或只租乙种车，各需付多少元租金？(2)怎样安排租车，才能使租金最少？最少用多少元？31．欣欣家今年前5个月的电费670元。照这样计算，一年的电费是多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、7【分析】根据商不变的性质：被除数和除数同时乘（或除以）一个数（0除外），商不变。700÷7＝100，被除数除以7，则除数也应除以7，据此解答即可。【详解】700÷35＝100÷（35÷7）【点睛】解决本题时应先明确被除数是乘还是除以一个数，再根据商不变的性质，判断除数是乘还是除以同一个数。2、550500500055【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【详解】550500＞550050＞505500＞505050＞500055，则在505500，500055，505050，550050，550500五个数中最大的是550500，最小的是500055。【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。3、34【分析】有两组对边平行的四边形叫作平行四边形；有一组对边平行的四边形叫作梯形；据此数清楚图形。【详解】根据分析可得：图中有（3）个平行四边形，有（4）个梯形。【点睛】本题考查图形的认识，掌握二个图形的概念是解题的关键。4、4【分析】1小时＝60分钟，先依据工作效率＝工作总量÷工作时间，求出速印机的工作效率，再根据工作时间＝工作总量÷工作效率即可解答。【详解】1小时＝60分钟240÷（3600÷60）＝240÷60＝4（分钟）【点睛】本题主要考查学生依据工作时间，工作效率以及工作总量之间数量关系解答问题的能力。5、80两【分析】根据除数是两位数的除法法则，首先把除数利用“四舍五入法”看作与它接近的整十数进行试商，在这道除法算式中，把除数79看作80，然后按照除数是整十的除法法则进行计算；被除数是三位数，除数是两位数，且被除数的前两位比除数大，所以商是两位数。【详解】计算869÷79时，应该把除数看作80试商，商是两位数。【点睛】此题主要考查除数是两位数的除法的计算方法，利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商，然后进行计算。6、109800000010980011【解析】略7、二十三亿四千五百六十七万5300720【详解】略8、254100【详解】根据算式25×4＝100，则：100÷25＝4，所以25和4是100的因数。故答案为：25，4，100。9、55°【详解】10、B【分析】洗衣机洗衣服时可以拖地和擦桌椅，衣服洗完后再晾衣服，所以做完这些家务所要的时间就是洗衣机洗衣服和晾衣服的时间和。【详解】20＋3＝23（分钟）故答案为：B。【点睛】能同时进行的事情安排在一起做，这样用时最少。11、4008020400万【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【分析】五十亿零二这是一个十位数，最高位是十亿位，十亿位上是5，个位上是2，其余各位上都是0；据此写出该数后判断即可。【详解】五十亿零二写作：5000000002，要在5和2中间添8个0；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题是考查整数的写法，关键是弄清楚五十亿零二是几位数，一个数的位数是这个数读、写的关键。13、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。14、×【详解】不管三角板的大小，只要是直角，就是90度，直角就相等；故答案为×．15、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】略18、C【详解】略19、A【详解】略20、A【分析】时间=路程÷速度，速度=路程÷时间，本题可利用总时长-已用时长的思路列算式，也可用剩下路程÷速度的方式来列算式求得剩下的时长【详解】选项B（20×1.2-8）表示还有多少路程，剩下的路程除以速度表示剩下的时间，选项B正确选项C中1÷20×8表示已经走过的时间，1.2﹣1÷20×8表示还需要的时间，选项C正确故答案为A【点睛】本题属于简单的行程问题，考察速度，时间，路程三者的关系。本题中平均速度为20千米每小时，此时每千米用时为1÷20，再×8即为已用时长。21、B【分析】1000米＝1千米，根据长方形的面积公式求解即可．【详解】1000米＝1千米1×1＝1（平方千米）答：边长是1000米的正方形菜地的面积是1平方千米．故选：B．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、27；105；58；934；8；240；25900；640；810；29400；5；4000；1805；9；6；5【详解】略23、1700；5645200；7【详解】略24、789；17；798；2560；1246；2340【详解】（1）903﹣5130÷45，=903﹣114，=789；（2）425÷25，=（425×4）÷（25×4），=1700÷100，=17；（3）19×（4480÷14﹣278），=19×（320﹣278），=19×42，=798；（4）80×（125﹣93），=80×125﹣80×93，=10000﹣7440，=2560；（5）（187﹣98）×（903﹣889），=89×14，=1246；（6）3267﹣（527+82）﹣1，=（3267﹣527）﹣（82+1），=2700﹣400，=2．五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题（每题6分，共30分）27、图见详解（1）7，12（2）苹果，橘子（3）37【分析】最喜欢吃香蕉人数：10人；最喜欢吃橘子人数：10－3＝7人；最喜欢吃葡萄人数：8人；最喜欢吃苹果人数：8＋4＝12人；确定一格表示2人比较合适，然后完善条形统计图（图见详解）。（1）通过观察条形统计图方条长度可知最喜欢吃橘子、最喜欢吃苹果各有多少人。（2）通过观察条形统计图，方条最高的人数最多，方条最低的人数最少。（3）把最喜欢吃的四种水果人数相加等于他们班一共的学生数。【详解】（1）最喜欢吃橘子的有7人，最喜欢吃苹果的有12人。（2）最喜欢吃苹果的人数最多；最喜欢吃橘子的人数最少。（3）10＋7＋8＋12＝37（名），他们班一共有37名同学。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表综合分析的能力。28、94分【分析】根据平均数的定义，求出语文和数学两门的总分数，加上英语考试的分数，得出3门的总分数，求出他们的平均数，得出小明的平均成绩。【详解】（92×2＋98）÷3＝（184＋98）÷3＝282÷3＝94（分）答：小明三门的平均成绩是94分。【点睛】熟练的运用平均数的公式：总数＝平均数×数量，是解答本题的关键。29、除数是12；余数是2【分析】因为商比原来多3，但余数恰好相同，所以除数是（1﹣137）÷3=12，进而根据被除数÷除数=商…余数，即可求出余数是多少．【详解】（1﹣137）÷3，=36÷3，=12137÷12=11…2；答：这