2026年甘肃省白银市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年甘肃省白银市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，书写正确的一项是（）A.凋零B.摩摩C.兴奋D.袍子答案：A解析：B项中“摩”应为“摩挲”或“模仿”，不能单独使用；C项正确；D项应为“袍子”。(2)下列词语中，感情色彩为褒义词的一项是（）A.谄媚B.勤奋C.沮丧D.囤积答案：B解析：B项为褒义词，形容人努力工作；A为贬义，形容讨好；C为贬义，形容情绪低落；D为中性，形容囤积行为。(3)以下句子中，关联词使用错误的一项是（）A.他不仅聪明，而且勤奋。B.如果你认真听讲，就能取得好成绩。C.因为他很努力，所以成绩很好。D.既然你来了，就请坐。答案：D解析：D项“既然……就”关联词使用不当，应为“既然……那么”或“既然……就”。(4)下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.模糊（mó）B.倔强（jué）C.差错（chā）D.少年（shào）答案：C解析：A项“模”应读“mú”；B项“倔”应读“juè”；C项正确；D项正确。(5)请选出下列句子中存在语病的一项（）A.他每天坚持锻炼身体。B.由于天气的原因，所以比赛取消了。C.她在图书馆看书。D.今天我去了学校。答案：B解析：B项存在重复指代，“由于……所以”结构错误。(6)《静夜思》的作者是（）A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣答案：C解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作。(7)请选出以下成语使用正确的一项（）A.他总是不务正业，整天嬉嬉笑闹，可真是专心致志。B.小明从小就勤学苦练，功课进步很快，可谓异口同声。C.每到周末，大家都会欢聚一堂，其乐融融。D.小华总是争先恐后地帮助同学，非常热心。答案：C解析：A项“专心致志”与“嬉嬉笑闹”语义冲突；B项“异口同声”用于多人说相同的话；D项“争先恐后”多用于竞争，不用于帮助。(8)下列俗语中，表示珍惜时间的一项是（）A.三个臭皮匠，顶个诸葛亮B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C.人无远虑，必有近忧D.既来之，则安之答案：B解析：B项出自《颜氏家训》，强调少年时要勤奋学习，否则年老方悔。(9)下列哪种颜色不属于十二生肖所关联的颜色（）A.青B.赤C.黄D.紫答案：D解析：十二生肖对应的颜色为青龙、白虎、朱雀、玄武等，不包括紫色。(10)请选择下列诗句中的“绿”字修饰对象正确的一项（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.发愤忘食，乐以忘忧C.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊D.只要功夫深，铁杵磨成针答案：A解析：A项“绿”修饰“丝绦”，意为绿色丝带；B项“奋”与“发愤”相关；C项“低”为“风吹草低”；D项“铁杵”与“磨成针”相关。(11)《观书有感》的作者是（）A.龚自珍B.朱熹C.杜甫D.王维答案：B解析：《观书有感》是南宋理学家朱熹创作的诗作。(12)下列词语中，“差”读作“chā”的一项是（）A.差点B.差错C.差不多D.差遣答案：B解析：A项“差”读作“chāi”；C项“差”读作“chà”；D项“差”读作“chāi”；B项正确。(13)下列名句中，描写春天的一项是（）A.春种一粒粟，秋收万颗子B.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹C.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪答案：B解析：B项出自宋代寇仲的《春日偶成》，表现春天的气息；A项描写春天播种；C项讲学习；D项描写冬景。(14)“桃李满天下”指的是（）A.教师培养出很多学生B.学生多C.树上开满花D.学生学业优异答案：A解析：“桃李满天下”比喻教师培育的学生遍布各地。(15)请选出以下句子使用了比喻的一项（）A.这本书非常有趣，让人读了不想放下。B.他的笑容像阳光一样温暖。C.风从南边吹来。D.她走在路上，好像没有注意到我们。答案：B解析：B项将“笑容”比作“阳光”，属于比喻修辞。(16)请选出下列句子中，描写人物神态的一项（）A.他欣喜若狂地跑回家。B.他非常认真地听课。C.他生气地摔了书本。D.他专心地写作业。答案：C解析：C项“生气地”是神态描写；A项“欣喜若狂”是情绪；B项“认真”是态度；D项“专心”属于状态。(17)下列人物中，与“锄禾日当午”相关的是（）A.李白B.杜甫C.李绅D.白居易答案：C解析：“锄禾日当午”出自唐代诗人李绅的《悯农》。(18)下列名著中，主要描写孙悟空成长经历的是（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》答案：A解析：《西游记》以孙悟空为主角，讲述他的成长与取经过程。(19)下列词语中，不属于同一类的一项是（）A.静悄悄B.闹哄哄C.乱糟糟D.有条理答案：D解析：A、B、C均为描写环境状态的词语，D为描述人做事的方式，不属同类。(20)“豆蔻年华”指的是（）A.女子十二岁B.女子十五岁C.女子十八岁D.女子二十岁答案：B解析：“豆蔻年华”原指少女十五岁时的年华，常用来形容青春年少的女子。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《小儿垂钓》的作者是唐代的________。答案：胡令能解析：《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的作品。(22)成语“________”形容做事认真负责，毫不马虎。答案：一丝不苟解析：该成语形容做事细致，毫无疏忽。(23)“春眠不觉晓”下一句是“________”。答案：处处闻啼鸟解析：此句出自孟浩然的《春晓》。(24)“________，欲作家书意万重”是王维的诗作《________》中的名句。答案：复恐匆匆说不尽，九月九日忆山东兄弟解析：这是王维的《九月九日忆山东兄弟》中的一句。(25)“________，疑是银河落九天”描写的是庐山瀑布的壮观景象。答案：飞流直下三千尺，望庐山瀑布解析：这是李白《望庐山瀑布》中的诗句。(26)“出淤泥而不染，________”出自周敦颐的《爱莲说》。答案：濯清涟而不妖解析：该句体现了荷花清白高洁的品质。(27)“________，只把春来报”是《春日》中的诗句。答案：胜日寻芳泗水滨解析：该句出自朱熹的《春日》。(28)王戎小时候不取道旁李，是因为________。答案：其父曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”解析：这是《王戎不取道旁李》的原文。(29)“明月松间照，________”描绘了山间月色的美丽。答案：清泉石上流解析：该句出自王维的《山居秋暝》。(30)古时候，人们在春节期间会贴春联、放鞭炮和________。答案：守岁解析：守岁是春节的传统习俗之一。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。答案：（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？答案：这首诗描绘了一幅寒冷的江上独钓图，表现了诗人孤独而超然的心境。解析：A.该诗的画面以“鸟飞绝”和“人踪灭”开头，渲染出一个极为寂静的环境，接着描写“孤舟蓑笠翁”在寒江上垂钓，展现出一种遗世独立的情境。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《铁杵成针》王母棒，不能成针；铁杵，日日磨针。万事君有志，不难成。答案：（1）这个故事主要想告诉我们什么道理？答案：只要有恒心，坚持不懈，就能克服困难，达成目标。解析：A.本故事讲述李白小时候磨铁杵成针的典故，强调即使是看似不可能的事情，只要持续努力，也能实现。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)天气预报说今天下午有雨，小明看到雨天就准备了一个小伞，他妈妈说：“你带伞真是有备无患啊！”（1）“有备无患”的意思是什么？答案：事先有准备，就可以避免祸患。解析：成语“有备无患”意为准备好，就不会有祸患。（2）妈妈为什么夸赞小明？答案：因为小明有远见，提前准备了雨具，避免了下雨时没带伞的不便。解析：妈妈认为小明具备自我保护意识，能主动应对可能发生的状况。（3）这个故事说明了什么道理？答案：说明了未雨绸缪的重要性，有准备才能避免可能的麻烦。解析：故事通过小明的行动传达了一个实用的生活道理。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)今天，老师布置了一项小任务：为班级设计一个环保宣传栏。为了完成任务，班长张萌带领大家积极讨论，轮流发言，最后大家达成共识，决定用图片、标语和手写稿三种形式来表现环保主题。（1）这篇短文的中心思想是什么？答案：环保宣传栏的设计得到了班级成员的积极参与和合作。解析：全文围绕“设计环保宣传栏”这一中心展开，表现了团队合作和环保意识的提高。（2）班长张萌带领大家共同努力，体现了什么精神？答案：体现了团结合作和集体主义精神。解析：文中提到张萌带领大家讨论，展示出团队精神的体现。（3）你认为在设计环保宣传栏时，还可以用哪些形式表现环保主题？答案：可以使用剪贴画、视频短片、环保小故事等形式来表现环保主题。解析：这是一种开放性题目，允许学生根据已有知识进行回答，只要内容与环保主题相关即可。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一刻要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一刻，是在去年的夏天，当我第一次骑自行车时。那天阳光明媚，微风吹拂，我坐在自行车上，双手紧握车把，心里既紧张又兴奋。爷爷在旁边耐心地教我，一次次鼓励我。“别怕，慢慢来。”他一边说，一边扶着车后座。我骑着车，腿有点发软，但还是努力向前。突然，我感觉爷爷的手松开了，我立马惊慌起来，心里一慌，车子猛地一歪，我摔倒在地，膝盖一阵刺痛。我坐在地上，看着自己膝盖上的伤口，眼眶也湿润了。爷爷却笑着说：“你看，第一次跌倒不奇怪，说明你已经迈出了第一步。”这句话让我重新振作起来。我再次站起来，慢慢调整呼吸，重新骑上车。这一次，我更加小心，爷爷没有扶我，只是在远处注视着我。当我成功骑行至终点时，感到无比自豪和快乐。