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文档简介

吉林省吉林市永吉县2025-2026学年七年级下学期期末教学质量检测生物试卷一、单选题1.某班级同学在家利用绿豆种子进行发豆芽的实践活动。预测等量的绿豆在下列不同环境中发豆芽最多的是(

)A.25℃、干燥 B.0℃、绿豆露出水面C.25℃、绿豆露出水面 D.25℃、绿豆浸没在水中2.移栽向日葵幼苗时采用根部带土坨的方式,主要是为了(

)A.促进根呼吸作用 B.防止水分的散失C.保护幼根和根毛 D.土坨有营养物质3.《诗经》有云:“桃之夭夭,灼灼其华……桃之夭夭,有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子,“蕡”是指桃肥大的样子。桃花的主要部分和桃花中发育成桃的结构分别是(

)A.花瓣;胚珠 B.雄蕊和雌蕊;子房C.雌蕊;花药 D.雄蕊;柱头4.植物为了维持正常的生命活动和生长发育,需要不断地从土壤中吸收水分。下列说法错误的是()A.根尖成熟区是吸水的主要部位B.光合作用拉动水分在体内运输C.植物吸收的水分通过导管运输D.吸收的大部分水分通过气孔散失5.对温室大棚里的农作物采取适当措施能提高光合作用效率、增加产量,以下措施不能起到这种作用的是(

)A.减少大棚内二氧化碳浓度 B.适当增加光照强度C.合理密植 D.延长光照时间6.番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素,营养价值高。某生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动,收获番茄之后,需要将番茄保存起来,下列保存条件中比较理想的是(

)A.高温 B.干燥 C.低温 D.空气充足7.我市积极创建生态文明城市,大面积增加绿地植被,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是(

)A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B.绿色植物能为生物圈中的生物提供呼吸的氧气C.绿色植物能够提高大气湿度,增加降水量D.绿色植物的根深入土壤,不利于水土保持8.与传统土壤栽培相比,无土栽培植物具有许多优点。下列叙述错误的是(

)A.能循环用水,利于节约水 B.更好地控制植物生长环境C.充分地利用立体空间栽培 D.完全不需要进行人工管理9.学习了人的生殖和发育后,同学们懂得了生命来之不易。如图为胎儿在母体内发育示意图,下列有关说法不正确的是(

)A.女性第二性征的维持依赖于①分泌的雌性激素B.受精卵在②中形成,它的形成标志着新生命诞生C.图中③为女性的主要性器官,是胚胎发育的场所D.胎儿通过结构④胎盘从母体获得营养物质和氧气10.“告别童年,青春启航”。青春期是人生最美好的时期,下列关于青春期的认识正确的是()A.青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟B.男孩开始身高突增的年龄一般早于女孩C.男性出现遗精、女性来月经,都是正常的生理现象D.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋,都是不健康的心理11.日常膳食中,某些营养物质长期供给不足会导致人营养缺乏。下列营养缺乏症与病因对应关系正确的是(

)A.夜盲症——缺乏维生素AB.缺铁性贫血症——缺乏含钙的无机盐C.骨质疏松症——缺乏维生素CD.地方性甲状腺肿——缺乏含磷的无机盐12.下列叙述中,不符合“结构与功能相适应”的生物学观点的是(

)A.小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,利于物质吸收B.肺泡壁由一层上皮细胞构成,利于气体交换C.心脏右心室的壁厚,利于体循环D.呼吸道内有骨或软骨作支架,保证气流顺畅通过13.2025年“3·15”晚会以“共铸诚信,提振消费”为主题,曝光了食品安全领域的多类乱象。下列做法符合食品安全的是(

)A.为防止酸菜变质,可以多加防腐剂B.买鲜肉时,不看有没有检疫合格标志C.削去发芽马铃薯的芽后,安心食用D.购买包装食品时,查看是否在保质期内14.有经验的妈妈都知道婴儿哭闹时不能喂食,其原因是(

)A.会浪费食物B.婴儿哭闹时不能消化、吸收食物C.会损害婴儿的声带D.会厌软骨不能及时盖住喉的入口,容易呛着15.呼吸是人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程依次是(

)①肺通气②肺内的气体交换③气体在血液里的运输④组织里的气体交换A.②①③④ B.②③①④ C.①③④② D.①②③④16.下图表示人血涂片在显微镜下的视野,下列相关叙述正确的是(

)A.图中②的形状为圆球状,当人体内有细菌导致的感染时,②的数量将显著减少B.做亲子鉴定时需要检测父子双方的遗传物质,可使用成熟的①进行此检测C.图中的③形状不规则,有加速凝血和止血的作用D.图中①数量过少会出现贫血的症状,应多吃维生素C含量丰富的食物17.如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是(

)A.甲流出的是动脉血 B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丙→丁 D.丁是物质交换的场所18.《黄帝内经》是中医学的奠基之作,也是现存最早的中医理论经典著作,书中记载“诸血者皆属于心”,由此可见心脏的重要性,下列叙述正确的是(

)A.心脏的心房壁厚度大于心室壁B.心房和心室不能同时舒张,否则血液将停止流动C.血液循环中先进行体循环再进行肺循环D.体循环和肺循环同时进行,相互连通,构成完整的血液循环途径19.我国实行无偿献血制度,提倡18-55周岁的健康公民积极参加无偿献血行动。下图是某成年人献血证的部分信息,下列叙述正确的是(

)姓名:***证件类型:居民身份证证件号:3211*************血型(初筛):AB型献血种类:全血献血量:300mLA.全血中只有血浆和红细胞B.一次献血800mL不会影响身体健康C.献血时,针扎入的血管是动脉D.该血液可以输给血型为AB型的患者20.小明同学对照课本制作了肾单位实物模型,如图所示,下列说法不正确的是(

)A.①③分别模拟的是肾小球和肾小管B.推动注射器模拟的是心脏跳动产生的动力C.塑料颗粒可以模拟血液中的大分子蛋白质D.形成的“尿液”将从部位②中流出二、读图填空题21.请你仔细观察下图所示的实验装置,回答有关问题。(1)甲装置可以用来探究植物的________________________作用。(2)乙装置可以验证植物进行光合作用需要____________________。(3)丙装置可以用来验证光合作用产生________________________(填气体名称)。(4)丁装置所示实验,a(见光)和b(不见光)形成一组对照实验,其变量是________________________。该实验中,将天竺葵放黑暗处一昼夜,是为了________________________。(5)对丁图中遮光的叶片进行脱色后滴加碘液,变蓝的是________________(填“a”或“b”)。22.绿色开花植物的一生,从一粒种子的萌发,到开花结果,发生着许多奇妙的变化。如图表示桔的一生,请回答下列问题。(1)A是一粒种子,它萌发时,胚芽发育成B中的________________(填序号),②的生长主要靠________________________细胞的分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的生长增大细胞的体积。(2)B→C的生长过程中要施肥,肥料的作用主要是给植株的生长提供________________________。(3)桔子树开花后,成熟的花粉从雄蕊花药中散放出来落到雌蕊柱头上,此过程称为____________________。在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,其中的精子随着花粉管的伸长不断移动,最终与胚珠里面的卵细胞结合,形成____________________________。(4)从图E可以看出,桔的果实有多枚种子,推测花中应该有多个__________________。23.图1是人体呼吸系统的结构示意图;图2为肺泡与血液之间气体交换的示意图,其中A、B表示不同的血管,a、b代表气体。箭头表示血液流动或气体进出的方向;图3表示某同学制作的模拟人体膈肌运动与呼吸关系的简易模型。请据图并运用所学知识回答下列问题。(1)________是呼吸系统的主要器官,________________是消化道和呼吸道的共同器官。(2)图2中,血管A代表______________________(填血管名称)。此处进行的是肺泡与血液的气体交换,b进入血液需要经过________________层细胞。(3)外界气体进入肺泡时,肺内的气体压力小于外界大气压,此时膈肌处于________________________状态,如图3中的________________(填“甲”或“乙”)所示。24.下图是人体循环系统、呼吸系统、泌尿系统等相关图解,请据图回答。(1)图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,A是______________________,由C到B、由D到A,都有________________________(填结构名称)可以保证血液向一个方向流动。(2)血液流经肺泡时,肺泡和血液之间发生了气体交换,由E到G处血液(

)A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C.以上均有可能(3)血液流经肾时,经肾小球的滤过作用形成________________________,然后流经肾小管,通过重新吸收作用后形成尿液。(4)血液里的尿素可以通过________________________________途径排出体外(列出2种分)。25.阅读下面资料,回答相关问题。资料一:小明和小秦的早餐食谱分别是:一块炸鸡、一杯可乐(小明);一块全麦面包、一杯鲜牛奶、一小份果蔬沙拉(小秦)。资料二:图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在人体各部位(依次用A、B、C、D、E表示)的消化程度。(1)从合理膳食的角度分析,资料一中,______________________的早餐更合理。(2)维生素是一类结构相对简单的营养物质,人体摄入维生素后主要在________________________(填器官名称)处被吸收进入血液。(3)瘦肉中含有较多蛋白质,蛋白质在人体内初步消化的部位是________________(填图中字母),最终被分解为________________________被吸收。(4)炒菜所用食用油的主要成分是脂肪,图中表示脂肪消化过程的曲线是________________(填“甲”“乙”或“丙”)。(5)“吃出健康”正成为人们饮食方面的追求,下列说法正确的是(

)①粗细粮合理搭配②不挑食、不偏食③经常喝碳酸饮料④饮食要定量,不要暴饮暴食⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑤参考答案1.答案:C解析:A、干燥环境缺少种子萌发必需水分,25℃适宜温度但水分不足,绿豆无法萌发,A错误;B、0℃低温抑制种子酶活性,种子代谢停滞,无法萌发,B错误;C、25℃为种子适宜温度,绿豆露出水面,可同时接触充足水分、空气,三大萌发外界条件全部满足,发芽数量最多,C正确;D、绿豆完全浸没水中,隔绝空气,种子缺氧无法进行有氧呼吸,萌发受阻,D错误;故选C。2.答案:C解析:A、根部带土坨无法增加土壤空气,不能促进根呼吸,A错误;B、蒸腾失水依靠叶片,根部土坨不减少水分散失,B错误;C、幼苗根尖成熟区密布根毛,根毛极脆弱,带土坨完整包裹幼根、根毛,移栽时不会损伤吸水结构,保证移栽后根系正常吸水,大幅提升幼苗成活率,C正确;D、土坨土壤养分极少,无法供给幼苗生长营养,不是带土坨的,D错误;故选C。3.答案:B解析:A、花瓣仅起吸引昆虫传粉作用,无繁殖功能;胚珠发育为种子,不发育果实,A错误;B、花蕊(雄蕊、雌蕊)是花核心生殖结构,承担传粉受精;受精完成后,雌蕊子房整体膨大发育为完整果实,匹配题干桃花、桃果实对应关系,B正确;C、仅雌蕊无法完成传粉,缺少雄蕊花粉;花药仅产生花粉,不发育果实,C错误;D、雄蕊仅提供花粉,柱头接收花粉,二者均不发育果实,D错误;故选B。4.答案:B解析:A、根尖成熟区是吸水的主要部位:根尖成熟区生有大量根毛,极大增加了吸收面积,同时内部分化出导管,是植物吸收水分和无机盐的主要部位。A错误;B、光合作用拉动水分在体内运输:植物体内水分向上运输的主要动力是蒸腾作用,蒸腾作用散失水分产生蒸腾拉力,拉动水分和无机盐沿导管向上运输;光合作用是制造有机物、储存能量的过程,无法拉动水分运输,该说法错误。B正确;C、植物吸收的水分通过导管运输:导管属于输导组织,贯穿植物根、茎、叶等器官,专门负责运输水分和无机盐。C错误;D、吸收的大部分水分通过气孔散失:植物吸收的水分中,仅有极少一部分用于光合作用、呼吸作用等生命活动,99%左右的水分通过叶片气孔以水蒸气形式散失,即蒸腾作用。D错误。故选B。5.答案:A解析:A、二氧化碳是光合作用基础原料,减少大棚二氧化碳浓度,原料不足,光合速率下降,有机物积累减少,无法增产,A错误;B、光照强度提升,叶绿体捕获光能增多,光合作用速率增强,制造更多有机物,增加产量,B正确;C、合理密植优化叶片分布,避免叶片相互遮光,充分利用光能,提升整体光合效率,增产,C正确;D、延长光照时间,植物光合作用时长增加,合成有机物总量提升,增产,D正确;故选A。6.答案:C解析:A、高温加速果实呼吸作用,快速消耗有机物,加速腐烂变质,不利于保存,A错误;B、干燥环境会使番茄果肉失水皱缩,丧失食用品质,不适合保存鲜果,B错误;C、低温抑制呼吸酶活性,大幅减缓番茄呼吸作用,减少有机物消耗,延缓腐烂,是鲜果理想保存条件,C正确;D、空气充足氧气浓度高,呼吸作用旺盛,果实快速变质,D错误;故选C。7.答案:D解析:A、绿色植物光合作用制造有机物,是生态系统生产者,为全部动物、微生物提供食物来源,A正确;B、光合作用释放氧气,补充大气氧气,供给生物呼吸,B正确;C、蒸腾作用提升空气水蒸气含量,增加大气湿度,促进降雨,C正确;D、植物根系深入土壤,固定土层,减少雨水冲刷造成的水土流失,具备水土保持作用,本选项说法完全相反,D错误;故选D。8.答案:D解析:A、无土栽培营养液循环利用,相比土壤浇灌大幅节约水资源,A正确;B、营养液配比可精准调控氮磷钾无机盐浓度,精准控制植物生长环境,B正确;C、无土栽培可搭建多层立体栽培架,充分利用垂直空间,提升单位面积种植产量,C正确;D、无土栽培仍需人工定期更换营养液、调控环境、防治病虫害,无法完全脱离人工管理,D错误;故选D。9.答案:C解析:A、①卵巢分泌雌性激素,雌性激素维持女性乳房发育、骨盆宽大等第二性征,A正确;B、②输卵管是精子卵细胞融合形成受精卵的场所,受精卵形成标志新生命起点,B正确;C、③卵巢是女性主要性器官,功能为产生卵细胞、分泌激素;子宫才是胚胎发育场所,本选项器官功能混淆,C错误;D、④胎盘是母体胎儿物质交换器官,胎儿通过胎盘获取氧气、营养,排出废物,D正确;故选C。10.答案:C解析:A、生殖器官在胎儿胚胎期已经形成,青春期仅快速发育成熟,并非青春期才开始形成,A错误;B、女孩身高突增起始年龄约9-11岁,男孩约11-13岁,女孩早于男孩,B错误;C、青春期生殖系统成熟,遗精、月经是激素调控下正常生理现象,无需焦虑,C正确;D、青春期对异性产生朦胧依恋是正常心理变化,属于健康青春期心理,刻意压抑反而不利于心理健康,D错误;故选C。11.答案:A解析:A、维生素A参与视网膜感光色素合成,缺乏会引发夜盲症,营养缺乏对应关系准确,A正确;B、缺铁引发缺铁性贫血;缺钙引发骨质疏松,对应病因混淆,B错误;C、缺维生素D、钙引发骨质疏松;缺维生素C引发坏血病,对应错误,C错误;D、缺碘引发地方性甲状腺肿;缺磷影响骨骼发育,对应错误,D错误;故选A。12.答案:C解析:A、小肠环形皱襞、小肠绒毛成倍扩大吸收表面积,利于营养物质吸收,结构功能匹配,A正确;B、肺泡壁单层上皮细胞,氧气、二氧化碳跨膜距离极短,利于气体交换,B正确;C、右心室泵血至肺部,肺循环路径短,所需动力小,壁薄;左心室泵血至全身,体循环距离长,心室壁最厚,本选项心室壁厚薄对应循环颠倒,C错误;D、呼吸道软骨支架支撑气道,吸气呼气时气道不会塌陷,保证气体顺畅通行,D正确;故选C。13.答案:D解析:A、过量防腐剂摄入危害人体肝肾健康,不符合食品安全规范,A错误;B、鲜肉检疫合格标志代表肉类无致病菌、无疫病,不查看检疫标志存在食品安全隐患,B错误;C、发芽马铃薯芽眼、周围果肉含有龙葵毒素,仅削去芽无法去除全部毒素,食用易中毒,C错误;D、包装食品保质期内微生物含量达标,过期食品易滋生致病菌,购买查看保质期是基础食品安全操作,D正确;故选D。14.答案:D解析:呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。有经验的妈妈都知道婴儿哭闹时不能喂食,就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。故选:D。15.答案:D解析:A、②①③④顺序颠倒,呼吸全过程第一步为肺通气(外界与肺气体交换),A错误;B、起始步骤错误,未先进行肺通气,无法完成后续气体交换,B错误;C、气体运输在肺泡气体交换之后,顺序颠倒,C错误;D、完整呼吸全过程:①肺通气(吸气呼气)→②肺泡与血液气体交换→③气体血液运输→④组织细胞气体交换,顺序完全匹配生理流程,D正确;故选D。16.答案:C解析:A、②为白细胞,细菌感染时白细胞大量增殖,数量显著上升,本选项称数量减少,描述错误,A错误;B、①红细胞成熟后无细胞核,不含DNA遗传物质,无法用于亲子鉴定,B错误;C、③血小板形态不规则,无细胞核,受血管破损刺激聚集,释放凝血物质止血,功能描述准确,C正确;D、红细胞数量过少引发贫血,贫血需补充含铁、蛋白质食物;维生素C仅促进铁吸收,不能直接补充造血原料,D错误;故选C。17.答案:D解析:A、甲为动脉血管,若甲连接右心室肺动脉,内部流动静脉血,并非全部动脉流出动脉血,A错误;B、乙血管血液主干流向分支,属于动脉;丙分支汇集主干,属于静脉,血管类型判断错误,B错误;C、血流方向:动脉甲→毛细血管丁→静脉丙,本选项顺序甲→乙→丙→丁逻辑错误,C错误;D、丁管径极细,为毛细血管,管壁单层上皮细胞,是血液与组织细胞物质交换唯一场所,D正确;故选D。18.答案:D解析:A、心室泵血距离更长,所需动力更大,心室壁厚度远大于心房壁,心房壁薄,A错误;B、心房、心室可同步舒张,此时血液由静脉流入心房,不会停止循环,B错误;C、体循环、肺循环共用心脏,两套循环同时不间断进行,不存在先后顺序,C错误;D、体循环左心室出发回到右心房,肺循环右心室出发回到左心房,二者同步运行、相互连通,构成完整血液循环,D正确;故选D。19.答案:D解析:A、全血组成:血浆、红细胞、白细胞、血小板,本选项缺少白细胞、血小板,成分描述不全,A错误;B、健康成年人单次安全献血量200-400mL,800mL献血量过大,会造成头晕、乏力、失血过多,损伤身体健康,B错误;C、静脉血管管壁薄、血压低,便于穿刺止血,献血扎入静脉,动脉压力大,不可采血,C错误;D、输血同型优先,AB型血液仅可输注给AB型患者,不会发生红细胞凝集反应,D正确;故选D。20.答案:D解析:A、①模拟肾小球滤过结构,③模拟肾小管重吸收结构,肾单位两大核心结构对应准确,A正确;B、注射器推送液体模拟心脏收缩产生血压,推动血液流经肾单位,动力来源匹配,B正确;C、大分子蛋白质无法通过肾小球滤过屏障,塑料颗粒尺寸大,模拟大分子蛋白质无法进入原尿,C正确;D、②模拟肾小囊,原尿暂存于肾小囊;尿液经过肾小管重吸收后从模型末端流出,并非②流出,D错误;故选D。21.答案:(1)蒸腾(2)二氧化碳(3)氧气(4)光;目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽(5)a解析:(1)甲装置植株套透明塑料袋,土壤裸露,塑料袋内壁凝结水珠全部来自叶片气孔散失水分,可单独探究植物蒸腾作用。(2)乙装置左侧玻璃罩放置氢氧化钠溶液,可完全吸收二氧化碳;右侧清水保留二氧化碳,两组唯一变量二氧化碳,验证光合作用需要二氧化碳作为原料。(3)丙装置金鱼藻光照下进行光合作用释放氧气,氧气收集于试管,可使带火星木条复燃,验证光合作用产生氧气。(4)a叶片见光、b叶片遮光,其余水分、二氧化碳完全一致,单一变量为光照;黑暗处放置一昼夜,植物持续呼吸分解叶片原有淀粉,消除原有淀粉干扰,保证碘液检测淀粉仅为实验中新合成。(5)a叶片见光可正常光合作用合成淀粉,滴碘液变蓝;b叶片遮光无淀粉,不变蓝,因此变蓝为a。22.答案:(1)①;分生区(2)无机盐(3)传粉;受精卵(4)胚珠解析:(1)种子胚芽发育为植株地上部分①茎和叶;②根持续伸长依靠分生区细胞不断分裂增加细胞数量,伸长区细胞纵向拉

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