高一上学期统编版必修中外历史纲要（上）期末复习提纲（含练习题及答案）

第第页高一上学期统编版必修中外历史纲要（上）期末复习提纲适用教材：人教版《中外历史纲要（上）》覆盖范围：全书10个单元（从中华文明起源到改革开放与中华民族伟大复兴）内容构成：知识框架+核心精讲+大事年表+概念辨析+考点分析+练习详解配套测试：全册综合模拟测试卷1套（含详细答案解析）第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固一、知识结构框架图【从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家】├─文明起源与早期国家│├─旧石器时代→新石器时代（仰韶、龙山、红山、良渚文化）│├─夏朝（约前2070年）——中国第一个王朝│├─商朝（约前1600年）——青铜文明、甲骨文│└─西周（前1046年）——分封制、宗法制、井田制├─春秋战国（大变革时代）│├─政治变革：诸侯争霸→变法运动（商鞅变法）│├─经济变革：铁器牛耕→土地私有→小农经济│├─思想文化：百家争鸣（儒、道、法、墨等）│└─民族交融：华夏认同观念形成├─秦朝（前221年）│├─制度创新：皇帝制、三公九卿、郡县制│├─巩固统一：统一文字、货币、度量衡、车轨│└─疆域：东至海、西至陇西、北至长城、南至南海├─西汉│├─汉初：郡国并行→郡县与分封并存│├─汉武帝大一统：推恩令、中外朝、察举制、罢黜百家独尊儒术│├─经济：盐铁官营、均输平准│└─民族关系：北击匈奴、张骞通西域└─东汉├─光武中兴├─外戚宦官交替专权└─黄巾起义→军阀割据二、核心知识点精讲1.中华文明的起源与早期国家中华文明起源具有多元一体特征。新石器时代，黄河流域的仰韶文化、龙山文化，辽河流域的红山文化，长江流域的良渚文化等，共同构成了中华文明起源的多元格局。这些区域文化在发展中相互交流、逐渐融合，形成了以中原为核心的文明一体化进程。夏朝约建立于公元前2070年，是中国史书中记载的第一个王朝。二里头遗址的发现为夏朝的存在提供了重要考古证据。商朝约建立于公元前1600年，其青铜铸造技术高度发达，甲骨文是中国已知最早的成体系的文字，为研究商代历史提供了珍贵资料。西周实行分封制、宗法制和井田制，三者互为表里。分封制通过分封诸侯巩固统治，宗法制以血缘关系为纽带维系贵族等级秩序，核心是嫡长子继承制。井田制是奴隶社会的土地国有制度。三者共同构建了西周“家国一体”的政治格局。2.春秋战国时期的社会变革春秋战国是中国历史上大变革、大动荡的时代。经济上，铁器和牛耕的使用推动了生产力飞跃，井田制瓦解，土地私有制逐步确立，小农经济成为社会基础。政治上，诸侯争霸战争不断，各国纷纷变法图强，其中商鞅变法最为彻底，废井田、废分封、行县制、奖军功，使秦国迅速强大。百家争鸣是春秋战国时期思想文化领域的重大现象。儒家主张“仁”和“礼”，提倡德治和仁政；道家主张“无为而治”，追求精神自由；法家主张以法治国、君主专制；墨家主张“兼爱”“非攻”。各学派相互辩驳又相互影响，形成了思想解放、学术繁荣的局面，奠定了中国传统文化的基础。华夏认同观念在春秋战国时期逐渐形成。周边少数民族在与中原各国的交往和冲突中，逐渐认同华夏文化，为后来统一多民族国家的形成奠定了基础。3.秦朝统一多民族国家的建立公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。秦朝创立了一整套专制主义中央集权制度：皇帝制度确立至高无上的皇权；三公九卿制构成中央行政体系；郡县制取代分封制，实现了对地方的直接管辖，消除了地方割据的制度基础。秦朝巩固统一的措施包括：统一文字（小篆）、货币（半两钱）、度量衡、车轨；修筑长城抵御匈奴；开凿灵沟沟通长江和珠江水系；修建驰道和直道。这些措施促进了经济文化交流，巩固了统一。秦朝疆域辽阔，东至大海，西至陇西，北至长城一带，南至南海。秦朝虽然短命而亡（前221—前207年），但其创立的制度被后世继承，对中国历史产生了深远影响。4.西汉的强盛与大一统汉初实行郡国并行制，导致王国问题严重。汉武帝时期颁布“推恩令”，令诸侯王分封子弟为侯，不费一兵一卒就削弱了王国势力。同时设立中朝（内朝）削弱丞相权力，设刺史监察地方，完善察举制选拔人才，建立了有效的大一统政治体制。汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，设五经博士，将儒家思想确立为正统思想。董仲舒改造后的新儒学，融合了法家、道家、阴阳家等思想，主张“大一统”“君权神授”“天人感应”，为中央集权提供了理论依据。经济上实行盐铁官营、均输平准、统一铸币（五铢钱），打击富商大贾，增加国家财政收入。军事上任用卫青、霍去病北击匈奴，解除匈奴威胁；外交上派张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路，促进了中国与中亚、西亚乃至欧洲的经济文化交流。5.东汉的兴衰公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳。光武帝调整统治政策，减轻赋税，释放奴婢，合并郡县，精简官员，出现了“光武中兴”的局面。但东汉中后期，外戚和宦官交替专权，政治黑暗，土地兼并严重。184年，张角领导黄巾起义，动摇了东汉统治基础。起义被镇压后，地方军阀割据混战，东汉名存实亡。220年，曹丕称帝，东汉灭亡，中国进入三国鼎立时期。三、重大事件年表时间重大事件约前2070年夏朝建立约前1600年商汤灭夏，商朝建立前1046年武王伐纣，西周建立前841年国人暴动，共和行政前770年周平王东迁洛邑，东周开始前356年商鞅变法开始前221年秦统一六国前209年陈胜吴广起义前202年刘邦建立西汉前138年/前119年张骞两次出使西域前134年董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”9年王莽代汉，新朝建立25年刘秀建立东汉184年黄巾起义220年曹丕称帝，东汉灭亡四、关键概念辨析分封制与郡县制分封制是西周的地方行政制度，以血缘关系为纽带，诸侯拥有世袭的领地和军队，容易导致地方割据。郡县制是秦朝创立的地方行政制度，郡县长官由皇帝直接任免，不世袭，实现了中央对地方的有效控制，是中央集权制度的重要组成部分。两者本质区别在于：分封制下地方有较大自主权，郡县制下地方完全服从中央。宗法制与分封制宗法制是核心，分封制是表现。宗法制以血缘关系为纽带，核心是嫡长子继承制，解决了贵族间权力分配问题。分封制是宗法制在政治上的体现，通过分封同姓和异姓诸侯巩固统治。两者互为表里，共同构建了西周“家国一体”的政治格局。专制主义与中央集权专制主义指君主拥有至高无上的权力，主要解决君臣关系（皇权与相权）问题。中央集权指中央加强对地方的控制，主要解决中央与地方关系问题。两者共同构成中国古代政治制度的基本特征。秦朝是这一制度的开创者，此后不断完善强化。小农经济春秋战国时期，铁器牛耕的使用使个体家庭生产成为可能，井田制瓦解，以家庭为单位、男耕女织、自给自足的小农经济逐渐确立。小农经济是中国封建社会的经济基础，具有分散性、封闭性、脆弱性等特点。国家通过轻徭薄赋、兴修水利等措施维护小农经济，因为小农是国家赋税、徭役和兵役的主要承担者。五、高频考点与命题趋势⚡高频考点★分封制与宗法制的关系及历史影响★商鞅变法的内容及历史意义★秦朝专制主义中央集权制度的内容及影响★汉武帝大一统的措施（政治、经济、思想、军事）★儒学成为正统思想的过程及影响★丝绸之路的开辟及其历史意义⚠易错点提示易错：分封制并非西周独有，商朝也有分封，但西周最完善易错：宗法制的核心是嫡长子继承制，不是长子继承制易错：郡县制并非秦朝首创，但秦朝是第一个在全国推行易错：“罢黜百家，独尊儒术”并非消灭其他学派，而是将儒学确立为正统易错：张骞通西域的最初目的是联合大月氏夹击匈奴，而非开辟商路【命题趋势】本单元是高考高频命题区。命题侧重考查：①早期国家政治制度的特征及演变；②秦汉制度的创新及其对统一多民族国家的意义；③儒家思想成为正统的过程；④丝绸之路与中外交流。近年来，史料实证类题目增多，要求考生通过甲骨文、青铜铭文、简牍等史料分析历史问题。非选择题常以“国家治理”或“文明交流”为主题，考查长时段的历史变迁。六、单元练习及详解（一）选择题1.西周分封制的核心纽带是A.地域关系B.血缘关系C.君臣关系D.军事同盟2.商鞅变法中，直接否定奴隶制土地制度的是A.奖励耕织B.废井田开阡陌C.实行县制D.奖励军功3.秦朝郡县制与西周分封制相比，最大的不同是A.地方长官的权力更大B.地方长官由皇帝任免不世袭C.管理的区域更小D.中央对地方控制更弱4.汉武帝颁布“推恩令”的主要目的是A.恩赐诸侯王B.削弱王国势力，加强中央集权C.增加人口D.扩大疆域5.董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想基础是A.天人感应B.兼爱非攻C.无为而治D.以法治国6.下列关于丝绸之路的叙述，正确的是A.张骞通西域后正式开辟B.仅运输丝绸C.始于秦朝D.只通往中亚7.西周宗法制的核心是A.分封制B.嫡长子继承制C.井田制D.礼乐制度8.百家争鸣中，主张“兼爱”“非攻”的学派是A.儒家B.道家C.墨家D.法家9.东汉末年导致军阀割据的直接原因是A.黄巾起义B.外戚宦官交替专权C.土地兼并D.党锢之祸10.秦始皇统一文字的标准字体是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书（二）材料分析题材料题1（共20分）材料一：秦始皇统一六国后，废除分封制，推行郡县制，将全国分为三十六郡（后增至四十余郡），郡下设县，郡守和县令均由皇帝直接任免。

材料二：汉初，刘邦在推行郡县制的同时，又分封同姓和异姓诸侯王，形成郡国并行体制。到汉景帝时发生“七国之乱”，汉武帝时颁布“推恩令”彻底解决了王国问题。根据材料一，指出秦朝地方行政制度的特点。根据材料二，概括汉初地方制度与秦朝的不同，并说明其后果。综合上述材料，说明从秦到汉地方制度的演变趋势及其历史启示。（共20分）材料题2（共20分）材料一：商君教秦孝公……坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》

材料二：战国时期，诸子百家纷纷提出治国主张。儒家主张“仁政”，法家主张“以法治国”，道家主张“无为而治”，墨家主张“兼爱”“非攻”。各学派相互辩驳又相互影响，形成了“百家争鸣”的局面。根据材料一，概括商鞅变法的主要经济措施。根据材料二，指出战国时期思想领域的特征，并分析其时代背景。综合上述材料，说明商鞅变法与百家争鸣之间的关系。（共20分）材料题3（共20分）材料一：张骞通西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。

材料二：丝绸之路是古代东西方贸易和文化交流的重要通道。通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷器、茶叶、漆器等输往西方，西方的葡萄、石榴、胡桃、良马等输入中国。同时，佛教也经由丝绸之路传入中国。根据材料一，指出丝绸之路的路线。根据材料二，概括丝绸之路交流的内容。结合所学，分析丝绸之路的历史意义。（共20分）【参考答案与解析】选择题：1.B（分封制以血缘关系为纽带，同姓亲族是分封主体，与宗法制互为表里。）2.B（废井田开阡陌承认土地私有，从根本上否定了奴隶社会的井田制（土地国有制）。）3.B（郡县长官由皇帝直接任免，不世袭，消除了地方割据的制度基础，这是与分封制的根本区别。）4.B（推恩令令诸侯王分封子弟为侯，使王国越分越小，从而削弱王国势力，加强中央集权，且不引发反抗。）5.A（董仲舒融合阴阳家等思想，提出“天人感应”“君权神授”，为皇权专制和大一统提供理论依据。）6.A（张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，丝绸之路运输多种商品，通往中亚、西亚乃至欧洲。）7.B（宗法制以嫡长子继承制为核心，解决了贵族之间权力、财产和土地继承的问题。）8.C（墨家代表平民阶层利益，主张“兼爱”（平等的爱）和“非攻”（反对非正义战争）。）9.A（黄巾起义后，各地州牧拥兵自重，形成军阀割据局面，是东汉名存实亡的直接原因。）10.C（秦始皇以小篆为标准文字统一全国文字，后来隶书逐渐成为更实用的字体。）材料题1：特点：废除分封制，全面推行郡县制；郡县长官由皇帝直接任免，不世袭；形成中央—郡—县的垂直管理体系，实现了中央对地方的有效控制。（6分）不同：汉初实行郡国并行制，在推行郡县制的同时保留分封制。（3分）后果：王国势力膨胀，威胁中央集权，导致“七国之乱”；最终汉武帝通过“推恩令”才彻底解决。（3分）趋势：地方制度从分封制向郡县制演变，中央集权不断加强。（4分）启示：地方制度的设置直接关系到国家统一和稳定；加强中央集权是维护统一的重要保障；制度变革需要顺应历史趋势。（4分，答出两点即可）材料题2：经济措施：废井田，开阡陌，承认土地私有；奖励耕织，重农抑商。（6分）特征：百家争鸣，思想活跃。（3分）背景：春秋战国是社会大变革时代，铁器牛耕推动生产力发展，井田制瓦解，封建经济确立；诸侯争霸，各国变法图强；士阶层崛起，私学兴起。（3分）关系：百家争鸣为商鞅变法提供了思想理论基础（法家思想是变法的指导思想）；商鞅变法实践了法家主张，证明了思想变革对推动社会变革的作用；两者共同推动了战国时期的社会转型。（8分）材料题3：路线：长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲。（6分）内容：中国输出丝绸、瓷器、茶叶、漆器等手工业品；西方输入葡萄、石榴、胡桃、良马等农畜产品；文化交流方面，佛教经丝绸之路传入中国。（6分）意义：促进了东西方经济贸易往来；推动了中外文化交流；有利于汉朝了解外部世界，扩大国际影响；丰富了中原地区的物质文化生活；为后世中外交流奠定了基础。（8分，答出四点即可）

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展一、知识结构框架图【三国两晋南北朝至隋唐】├─三国两晋南北朝（政权分立与民族交融）│├─三国鼎立：魏、蜀、吴│├─西晋统一（266-316年）→五胡内迁│├─东晋十六国→南朝（宋齐梁陈）与北朝对峙│├─北魏孝文帝改革：迁都洛阳、汉化政策│└─民族大交融：胡汉融合，为统一奠基├─隋朝（581-618年）│├─隋文帝杨坚统一全国（589年）│├─制度创新：科举制、三省六部制│├─大运河开凿│└─隋炀帝暴政→隋亡├─唐朝（618-907年）│├─初唐：贞观之治（唐太宗）│├─盛唐：开元盛世（唐玄宗前期待）│├─制度完善：三省六部制、科举制、府兵制、租庸调制│├─民族关系：开明民族政策（文成公主入藏等）│├─对外交流：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡│└─安史之乱（755年）→藩镇割据→衰亡└─制度演变├─选官制：察举制→九品中正制→科举制├─中央行政：三公九卿→三省六部└─赋税：租调→租庸调→两税法二、核心知识点精讲1.三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融三国两晋南北朝是中国历史上政权分立、民族交融的重要时期。220年开始，魏蜀吴三国鼎立。266年西晋代魏，280年统一全国，但316年即被匈奴灭亡。此后，北方进入十六国时期，南方则经历东晋、宋、齐、梁、陈五个朝代，形成南北对峙局面。这一时期，北方少数民族大规模内迁（五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌），与汉族在长期共处中相互影响、逐渐融合。北魏孝文帝改革是民族交融的标志性事件：迁都洛阳、穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚、推行汉族典章制度。这些措施加速了鲜卑族的汉化进程，促进了民族大交融，为隋唐统一多民族国家的发展奠定了基础。民族交融的意义在于：打破了民族隔阂，促进了各民族经济文化交流；丰富了中华民族的物质和精神文化；为统一多民族国家的重建创造了条件；推动了中华民族多元一体格局的发展。2.隋朝的统一与制度建设581年，杨坚建立隋朝，589年灭陈，结束了近三百年的分裂局面，再次统一全国。隋朝虽短命（581-618年），但在制度建设方面有重大创新。隋朝开创了科举制，通过考试选拔官员，打破了世家大族垄断官场的局面，扩大了统治基础，促进了社会公平，对中国乃至世界文官制度产生了深远影响。隋朝还确立了三省六部制（内史省、门下省、尚书省，下设六部），实现了行政权力的分工与制衡，提高了行政效率。隋炀帝时期开凿大运河，以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河加强了南北经济文化交流，对维护国家统一具有重要意义，但也因过度役使民力而加速了隋朝的灭亡。3.唐朝的盛世与制度完善唐朝（618-907年）是中国古代鼎盛时期。唐太宗时期出现“贞观之治”，政治清明、经济恢复、社会安定。唐玄宗前期达到“开元盛世”，国力达到顶峰，唐朝疆域辽阔，经济繁荣，文化灿烂。唐朝完善了三省六部制：中书省（决策）、门下省（审议）、尚书省（执行），下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。这一制度分工明确、互相制衡，提高了行政效率，加强了皇权。科举制在唐朝进一步完善，设有明经、进士等科，以进士科最重要，考试内容主要是诗赋和策问。唐朝实行开明的民族政策。唐太宗被各族尊称为“天可汗”。文成公主入藏与松赞干布和亲，促进了汉藏经济文化交流。唐朝在西域设安西都护府和北庭都护府，在东北设渤海都督府，有效管辖边疆地区。4.唐朝的对外交流唐朝国力强盛、文化先进，对外交流频繁。日本多次派遣遣唐使来华学习，日本的政治制度、文字、建筑、服饰等深受唐朝影响。鉴真六次东渡日本，传播佛教和唐朝文化。玄奘西行天竺取经，著《大唐西域记》，促进了中印文化交流。唐朝首都长安是当时国际性大都市，有来自亚洲各国乃至阿拉伯、波斯等地的商人、留学生和僧侣。唐朝通过丝绸之路与中亚、西亚各国进行贸易往来，中国的丝绸、瓷器、茶叶等远销海外，西域的香料、珠宝等输入中国。唐朝的对外交流体现了开放包容的大国气象，传播了中华文明，也吸收了外来文化，促进了世界文明的发展。5.安史之乱与唐朝衰亡755年，安禄山、史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。叛乱持续八年（755-763年），严重破坏了北方经济，唐朝由盛转衰。安史之乱后，形成藩镇割据局面，地方节度使拥兵自重，不服从中央命令。安史之乱后，唐朝还面临宦官专权和朋党之争的问题。政治腐败、赋税繁重，导致民不聊生。875年，黄巢起义爆发，给唐朝统治以沉重打击。907年，朱温篡唐，唐朝灭亡，中国进入五代十国时期。三、重大事件年表时间重大事件220年曹丕称帝，三国鼎立开始266年司马炎代魏建晋（西晋）280年西晋统一全国316年西晋灭亡317年东晋建立386年北魏建立420年刘裕代晋，南朝开始471-499年北魏孝文帝改革581年隋朝建立589年隋统一全国605-610年隋大运河开凿618年唐朝建立627-649年贞观之治641年文成公主入藏713-741年开元盛世755-763年安史之乱875年黄巢起义907年唐朝灭亡四、关键概念辨析三省六部制三省六部制是隋唐时期确立的中央行政体制。三省指中书省（决策）、门下省（审议）、尚书省（执行），六部指吏、户、礼、兵、刑、工。三省长官都是宰相，分割了相权，加强了皇权；六部分工明确，提高了行政效率。这一制度被后世沿用，影响深远。科举制科举制是通过考试选拔官员的制度。隋朝开始创立，唐朝进一步完善。与以前的察举制和九品中正制相比，科举制以才学为标准，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动，有利于公平公正。科举制在中国实行了1300多年，对世界文官制度也产生了深远影响。藩镇割据安史之乱后，唐朝在各地设置节度使，他们拥兵自重、自署官属、不奉朝命、赋税不入中央，形成藩镇割据局面。藩镇割据严重削弱了中央集权，是唐朝衰亡的重要原因。这一教训也警示后世必须加强中央对地方军事力量的控制。民族交融与民族同化民族交融是各民族在交往中相互影响、相互吸收、逐渐融合的过程，强调双向性和平等性。民族同化则是一个民族融入另一个民族，可能是强制性的。北魏孝文帝改革既是民族交融的典型，也有自上而下推动汉化的色彩。在历史评价中，应注意区分这两个概念。五、高频考点与命题趋势⚡高频考点★北魏孝文帝改革的内容及历史意义★三省六部制的运行机制及历史影响★科举制的创立、发展及历史意义★唐朝开明民族政策的内容及影响★安史之乱的原因及影响★唐朝对外交流的特点⚠易错点提示易错：三省六部制是分工合作，不是三权分立易错：科举制始于隋朝，不是唐朝易错：九品中正制是魏晋时期实行的，不是秦汉易错：北魏孝文帝改革不仅是汉化，更是封建化改革易错：安史之乱后唐朝并未立即灭亡，又维持了约150年【命题趋势】本单元命题侧重考查：①制度创新（三省六部制、科举制）的历史价值；②民族交融的途径与意义；③盛唐气象的多元表现。近年高考多以“制度演变”或“民族关系”为主线，要求考生运用史料分析制度变迁的因果关系。非选择题常通过对比不同时期的选官制度或行政制度，考查历史发展的延续与变革。六、单元练习及详解（一）选择题1.北魏孝文帝改革将都城迁到A.平城B.洛阳C.长安D.邺城2.三省六部制中，负责决策的是A.尚书省B.门下省C.中书省D.六部3.科举制的创立始于A.西晋B.隋朝C.唐朝D.宋朝4.唐朝被各族尊称为“天可汗”的皇帝是A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.武则天5.安史之乱的根本原因是A.安禄山野心B.藩镇势力膨胀C.宦官专权D.朋党之争6.隋朝大运河的中心是A.长安B.洛阳C.涿郡D.余杭7.唐朝对外交流频繁的根本原因是A.交通发达B.国家统一强盛C.皇帝个人喜好D.宗教传播8.鉴真东渡的目的地是A.天竺B.日本C.新罗D.波斯9.两税法实行于A.唐初B.盛唐C.中唐D.唐末10.九品中正制选官的主要标准是A.才学B.门第C.品德D.军功（二）材料分析题材料题1（共20分）材料一：隋炀帝大业元年（605年），开始开凿大运河，役使数百万人，历时约五年完成。大运河以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，全长约2700公里。

材料二：唐朝诗人皮日休作《汴河怀古》：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”根据材料一，概括隋朝开凿大运河的特点。根据材料二，分析皮日休对大运河的评价。结合所学，说明大运河的历史意义。（共20分）材料题2（共20分）材料一：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”……禁胡语，改用华语。……断诸北语，一从正音。——《资治通鉴》

材料二：孝文帝改革后，鲜卑族与汉族在语言、服饰、姓氏、习俗等方面逐渐融为一体。北方出现了民族大交融的局面，为后来隋唐统一多民族国家的重建奠定了基础。根据材料一，概括北魏孝文帝改革中汉化政策的内容。根据材料二，说明孝文帝改革的历史作用。结合所学，评价北魏孝文帝改革。（共20分）材料题3（共20分）材料一：隋炀帝大业二年（606年），始置进士科，以试策取士，标志着科举制的正式确立。——《通典·选举考》

材料二：唐朝科举考试科目繁多，以进士科最为重要。科举制打破了魏晋以来世家大族垄断官场的局面，使出身寒微的才学之士有机会进入仕途，扩大了统治基础。根据材料一，指出科举制正式确立的标志。根据材料二，说明科举制相比此前选官制度（九品中正制）的进步性。结合所学，分析科举制的历史影响。（共20分）【参考答案与解析】选择题：1.B（北魏孝文帝将都城从平城（今大同）迁至洛阳，以推进汉化改革和加强对中原的控制。）2.C（中书省（隋称内史省）负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。）3.B（隋炀帝时期设进士科，标志着科举制的正式创立。唐朝进一步完善。）4.B（唐太宗实行开明民族政策，被西北各族尊为“天可汗”。）5.B（唐玄宗时期设置的节度使权力膨胀，形成外重内轻的局面，是安史之乱的根本原因。）6.B（大运河以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，沟通五大水系。）7.B（唐朝国力强盛、经济繁荣、文化先进，是对外交流频繁的根本原因。）8.B（鉴真六次东渡日本，传播佛教和唐朝文化。玄奘西行才是去天竺。）9.C（780年（中唐），唐德宗接受杨炎建议实行两税法，改变了以人丁为主的赋税制度。）10.B（九品中正制以门第为主要标准，导致“上品无寒门，下品无世族”的局面。）材料题1：特点：规模大（役使数百万人）；历时长（约五年）；以洛阳为中心，沟通南北；全长约2700公里。（6分，答出三点即可）评价：皮日休认为大运河虽然加速了隋朝灭亡，但客观上对南北经济文化交流和国家统一有巨大贡献，功绩堪比大禹治水。他辩证地看待大运河，既看到了其劳民伤财的消极影响，又肯定了其长远的历史功绩。（6分）历史意义：加强了南北经济文化交流；有利于维护国家统一；促进了沿线城市发展；对后世产生了深远影响。但开凿过程中过度役使民力，加速了隋朝灭亡。（8分）材料题2：内容：改鲜卑姓为汉姓（拓跋改元氏）；禁用鲜卑语，改用汉语（“断诸北语，一从正音”）。（6分）作用：促进了鲜卑族与汉族的融合；加速了鲜卑族的汉化进程；为隋唐统一多民族国家的重建奠定了基础。（6分，答出两点即可）评价：顺应了民族交融的历史趋势；促进了北方经济发展和文化进步；增强了北魏的实力；有利于统一多民族国家的发展。但也一定程度上加速了鲜卑族自身文化特色的消退。总体而言，孝文帝改革是成功的改革，对中国历史产生了积极深远的影响。（8分）材料题3：标志：隋炀帝设进士科，以试策取士。（4分）进步性：以才学为标准选拔官员，打破了门第限制；使寒门子弟有机会进入仕途，扩大了统治基础；促进了社会阶层流动，有利于公平公正。（6分）影响：扩大了统治基础，加强了中央集权；促进了教育事业和文化繁荣；推动了社会阶层的流动；对世界文官制度产生了深远影响。但科举制也存在重文轻实、束缚思想等局限性。（10分）

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一一、知识结构框架图【辽宋夏金元时期】├─政权并立格局│├─辽（契丹，916-1125年）│├─北宋（960-1127年）│├─西夏（党项，1038-1227年）│├─金（女真，1115-1234年）│├─南宋（1127-1279年）│└─元朝（蒙古，1271-1368年）├─宋朝制度建设│├─中央：二府三司制（中书门下、枢密院、三司）│├─地方：文官任知州、通判监督、转运使管财│└─科举完善：糊名誊录、录取名额大增├─经济发展│├─农业：占城稻、经济作物、苏湖熟天下足│├─手工业：制瓷（五大名窑）、造船、丝织│├─商业：坊市界限打破、夜市、纸币（交子）│└─海外贸易：市舶司、海上丝绸之路├─思想文化│├─理学（程朱理学：天理、格物致知、存天理灭人欲）│├─宋词（苏轼、李清照、辛弃疾）│├─科技：活字印刷术、指南针应用于航海、火药用于军事│└─文人画├─元朝统一│├─1271年忽必烈建元，1279年统一全国│├─行省制度（10行省+宣政院辖地+澎湖巡检司）│├─民族交融：新民族回族形成│└─驿站制度└─民族关系├─澶渊之盟（1005年，宋辽）├─宋夏和议└─绍兴和议（1141年，宋金）二、核心知识点精讲1.辽宋夏金的并立与和战辽宋夏金时期，中国处于多民族政权并立的格局。辽（契丹族）崛起于北方，北宋建立后两次北伐辽国失败。1005年，宋辽签订“澶渊之盟”，宋每年向辽送“岁币”，双方约为兄弟之国，维持了百余年的和平。西夏由党项族建立，与宋时战时和。宋夏和议后，宋每年给西夏“岁赐”。金朝由女真族建立，1127年灭北宋（靖康之变），南宋偏安江南。1141年，宋金签订“绍兴和议”，以淮水至大散关为界，南宋向金称臣，每年给金“岁贡”。虽然这些和议以宋朝让步为代价，但客观上维持了和平局面，有利于各民族经济文化交流和民族交融。边疆少数民族政权吸收汉族制度文化，加速了封建化进程；北宋的经济文化也影响了周边政权。这种“多元互补”的格局为元朝的大统一准备了条件。2.宋朝的政治制度北宋建立后，吸取唐末五代藩镇割据的教训，采取了一系列加强中央集权的措施。中央实行“二府三司制”：中书门下掌行政，枢密院掌军政，三司（盐铁、度支、户部）掌财政，分割宰相权力，加强皇权。地方上，派文官担任知州，设通判监督知州，设转运使将地方财政收归中央。这些措施有效消除了军阀割据的基础，但也造成了“冗官、冗兵、冗费”的问题，导致北宋积贫积弱。宋朝完善科举制，实行糊名、誊录制度，防止考官徇私；录取名额大增，提高了科举的公平性和社会流动。宋朝还实行“重文轻武”政策，形成了“万般皆下品，惟有读书高”的社会风气，促进了文化繁荣。3.宋朝经济发展宋朝是中国古代经济高度发展的时期。农业方面，引进占城稻，产量大增，“苏湖熟，天下足”反映了南方成为经济重心。经济作物种植扩大，茶叶、棉花等推广种植。手工业方面，制瓷业发达，五大名窑（汝、官、哥、钧、定）产品精美。造船技术世界领先，指南针应用于航海。丝织业技术进步。商业方面，坊市界限被打破，出现了夜市和早市；出现了世界上最早的纸币——交子；海外贸易繁荣，设市舶司管理，海上丝绸之路发达。南宋时期，经济重心南移完成。南方经济超过北方，成为国家财政的主要来源。“国家根本，仰给东南”成为基本格局。经济重心的南移促进了南方文化教育的发展，南方士人在科举中占据优势。4.宋朝的思想文化与科技理学是宋代的主体哲学思想。程颢、程颐和朱熹是理学的代表人物（程朱理学）。理学认为“理”是宇宙的本体，提出“存天理，灭人欲”“格物致知”等方法。朱熹编注《四书章句集注》，成为科举考试的标准。理学强调道德修养和社会秩序，对后世产生了深远影响，但也有禁锢思想的消极面。宋词是宋代文学的代表。苏轼豪放洒脱，李清照婉约细腻，辛弃疾慷慨悲壮。宋代还有活字印刷术（毕昇发明）、指南针应用于航海、火药广泛应用于军事等重大科技成就，这些技术后来传播到欧洲，对世界文明产生了重大影响。5.元朝的统一与行省制度1206年，成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古汗国。1271年，忽必烈改国号为元，1279年灭南宋，统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝，疆域空前辽阔。元朝实行行省制度，在全国设置10个行省，作为地方最高行政机构。行省制度是中国省制的开端，加强了中央对边疆地区的管辖。在西藏设宣政院辖地，将西藏纳入中央政府直接管辖；在澎湖设巡检司，管辖台湾地区；在云南设行省，加强了对西南边疆的管理。元朝时期民族交融进一步发展。各民族在长期共处中相互影响，形成了新的民族——回族。元朝的驿站制度发达，沟通了全国交通。元朝的统一结束了唐末以来的分裂局面，促进了多民族国家的巩固和发展。三、重大事件年表时间重大事件916年契丹建国（辽）960年赵匡胤建立北宋1005年澶渊之盟1038年西夏建国1043年庆历新政（范仲淹）1069年王安石变法开始1115年金朝建立1127年靖康之变，南宋建立1141年绍兴和议1206年成吉思汗建立蒙古汗国1271年忽必烈建元朝1279年元朝统一全国11世纪中期毕昇发明活字印刷术北宋指南针应用于航海1368年元朝灭亡四、关键概念辨析二府三司制二府三司制是宋朝的中央行政体制。二府指中书门下（行政）和枢密院（军政），三司指盐铁、度支、户部（财政）。军政和财政从宰相手中分离，宰相权力被大幅削弱，皇权进一步加强。这一制度有利于防止大臣专权，但也造成行政效率低下和“冗官”问题。行省制度行省制度是元朝的地方行政制度。全国设10个行省，作为中书省的派出机构，长官掌管辖区军政大权。行省制度加强了中央对地方特别是边疆地区的管辖，是中国省制的开端。但它与后代的省制有区别：元朝行省权力较大，且主要为军事控制服务。经济重心南移经济重心南移是一个长期过程。魏晋南北朝时期开始南移（北方人口南迁），安史之乱后加速南移，南宋时期最终完成。表现：南方人口超过北方；南方农业、手工业、商业全面超过北方；国家财政收入主要依赖南方。原因：北方战乱、南方相对稳定；北方人口南迁带来劳动力和技术；南方自然条件优越。程朱理学程朱理学是宋代形成的以程颢、程颐和朱熹为代表的哲学体系。核心观点：①“理”是宇宙本体；②“存天理，灭人欲”；③“格物致知”是认识“理”的方法。理学强调道德修养和社会等级秩序，被确立为官方哲学后，对维护封建统治起了重要作用，但也有禁锢思想、压抑人性的消极影响。五、高频考点与命题趋势⚡高频考点★宋朝加强中央集权的措施及影响★王安石变法的背景、内容及评价★经济重心南移的过程及原因★行省制度的内容及历史意义★程朱理学的内容及影响★宋代科技成就及其世界影响⚠易错点提示易错：澶渊之盟是宋辽和议，不是宋夏或宋金易错：交子出现在北宋四川，不是南宋易错：行省制度是元朝首创，不是宋朝易错：活字印刷术是毕昇发明的，不是雕版印刷术易错：经济重心南移完成于南宋，不是唐朝或北宋【命题趋势】本单元命题侧重考查：①多民族政权并立格局下的民族关系；②宋代经济变革（商业革命）；③制度创新（二府三司、行省制）；④理学思想。近年高考多以“经济重心南移”或“制度创新”为命题主线，要求考生综合分析政治、经济、文化的互动关系。非选择题常通过多则史料对比不同时期的制度或经济状况。六、单元练习及详解（一）选择题1.北宋“二府三司制”中，掌管军政的是A.中书门下B.枢密院C.三司D.六部2.澶渊之盟是北宋与下列哪个政权签订的A.西夏B.辽C.金D.元3.世界上最早的纸币出现在A.唐朝长安B.北宋四川C.南宋临安D.元朝大都4.元朝管理西藏的机构是A.行省B.宣政院C.澎湖巡检司D.理藩院5.下列属于程朱理学主张的是A.无为而治B.存天理灭人欲C.兼爱非攻D.心外无物6.王安石变法的首要目标是A.富国强兵B.加强皇权C.削弱地方D.改革科举7.南宋时期，“国家根本，仰给东南”反映了A.政治中心南移B.经济重心南移完成C.文化中心南移D.军事重心南移8.北宋加强中央集权产生的最大弊端是A.宦官专权B.冗官冗兵冗费C.外戚干政D.藩镇割据9.活字印刷术的发明者是A.蔡伦B.毕昇C.沈括D.郭守敬10.元朝统一的标志性事件是A.忽必烈建元B.灭南宋C.统一全国D.灭金（二）材料分析题材料题1（共20分）材料一：北宋建立后，为了防止唐末五代藩镇割据的重演，赵匡胤采取“杯酒释兵权”，削夺武将军权，派文官出任地方知州，设通判加以监督，设转运使将地方财权收归中央。

材料二：宋朝科举取士人数大增，唐代每次录取进士二三十人，宋代每次录取多达数百人。宋朝还实行糊名、誊录等制度，使科举更加公平。根据材料一，概括北宋加强中央集权的措施。根据材料二，说明宋朝科举制的发展及影响。综合上述材料，评价宋朝“重文轻武”政策。（共20分）材料题2（共20分）材料一：北宋中期，财政困难，官僚机构臃肿，军队庞大，出现了“冗官、冗兵、冗费”的积贫积弱局面。王安石变法以“富国强兵”为目标，推行青苗法、募役法、方田均税法、保甲法等措施。

材料二：变法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到强烈反对。宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。根据材料一，概括北宋中期面临的突出问题及王安石变法的目标。根据材料二，分析王安石变法失败的原因。结合所学，评价王安石变法。（共20分）材料题3（共20分）材料一：南宋时期，南方经济全面超过北方。时人记载：“苏湖熟，天下足”，太湖流域成为主要产粮区。南方的丝织业、制瓷业、造船业等手工业发达，商业城市繁荣。

材料二：北宋时，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。南宋时，纸币的使用范围进一步扩大。纸币的出现反映了商品经济的发展。根据材料一，概括南宋时期南方经济发展的表现。根据材料二，说明交子出现的历史意义。结合所学，分析中国古代经济重心南移的原因。（共20分）【参考答案与解析】选择题：1.B（枢密院掌管军政，中书门下掌行政，三司掌财政，分割了宰相权力。）2.B（1005年，北宋与辽在澶州签订和议，史称“澶渊之盟”。）3.B（北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。）4.B（元朝设宣政院管辖西藏地区，标志着西藏正式纳入中央政府直接管辖。理藩院是清朝的机构。）5.B（程朱理学主张“存天理，灭人欲”“格物致知”。“心外无物”是王阳明心学的主张。）6.A（王安石变法以“富国强兵”为目标，通过青苗法、募役法、保甲法等措施解决北宋积贫积弱的问题。）7.B（南宋时期南方经济全面超过北方，经济重心南移最终完成，国家财政主要依赖南方。）8.B（北宋分割权力导致官员冗余、军队膨胀、财政困难，即“冗官、冗兵、冗费”，使北宋积贫积弱。）9.B（北宋平民毕昇发明了活字印刷术，比欧洲早约400年。）10.C（1279年，元军灭南宋残余势力，统一全国，标志着元朝统一的完成。）材料题1：措施：削夺武将军权（杯酒释兵权）；派文官任知州；设通判监督；设转运使收归财政权。（6分，答出三点即可）发展：录取名额大增；实行糊名、誊录制度，防止徇私舞弊。（4分）影响：扩大了统治基础；促进了社会公平和阶层流动；形成了“重文轻武”的社会风气；促进了文化教育发展。（2分，答出一点即可）评价：积极方面——消除了藩镇割据基础，维护了国家统一；促进了文化繁荣和社会公平。（4分）消极方面——造成“冗官、冗兵、冗费”，导致积贫积弱；军事力量削弱，对外战争屡败。（4分）材料题2：问题：冗官、冗兵、冗费导致积贫积弱；财政困难。（4分）目标：富国强兵。（2分）原因：触犯了大官僚、大地主的利益，遭到强烈反对；改革措施在执行中存在急进和扰民问题；统治集团内部矛盾重重；宋神宗死后失去政治支持。（6分，答出三点即可）评价：王安石变法在一定程度上增加了国家财政收入，增强了军事力量，达到了部分预期目标。但变法触动了既得利益集团，执行过程中出现偏差，最终失败。王安石变法体现了地主阶级改革家“矫世变俗”的政治抱负，其改革精神和部分措施值得肯定，但改革过于急进，缺乏广泛的社会基础。（8分）材料题3：表现：南方经济全面超过北方；太湖流域成为主要产粮区（“苏湖熟，天下足”）；丝织业、制瓷业、造船业等手工业发达；商业城市繁荣。（6分，答出三点即可）意义：交子是世界上最早的纸币，反映了宋代商品经济的高度发展；便利了商业贸易，促进了经济流通；对后世货币制度产生了深远影响。（6分）原因：北方战乱频繁，南方相对安定；北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术和劳动力；南方自然条件优越，适宜农业发展；统治者重视南方开发。（8分，答出四点即可）

第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战一、知识结构框架图【明清时期（1368-1840年）】├─明朝（1368-1644年）│├─制度强化：废丞相、设内阁、厂卫制度│├─法律：《大明律》│├─经济：商品经济发展、资本主义萌芽│├─对外：郑和下西洋（1405-1433年）│├─民族：修长城、土木堡之变│└─危机：宦官专权、土地兼并、农民起义├─清朝（1636-1912年）│├─制度：军机处、密折制度、文字狱│├─疆域奠定：东北、西北、西藏、台湾││├─平定准噶尔││├─设驻藏大臣、金瓶掣签││├─平定大小和卓叛乱││└─设台湾府（1684年）│├─经济：康乾盛世、人口激增│└─思想文化：戴震批判理学、《四库全书》├─对外关系│├─郑和下西洋（朝贡贸易）│├─海禁与闭关锁国│└─西学东渐（利玛窦、徐光启）└─世界坐标├─新航路开辟（15世纪末）├─欧洲资本主义兴起└─中国逐渐落后于世界二、核心知识点精讲1.明朝政治制度的变革明太祖朱元璋废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，使皇权空前加强。明成祖时期设立内阁，内阁大学士备皇帝顾问，有票拟权（提出处理意见），但决策权仍在皇帝手中。内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝提供顾问的内侍机构。明朝还设立了锦衣卫、东厂、西厂等特务机构（厂卫），直接听命于皇帝，凌驾于司法机关之上，加强了对臣民的监视和控制。明朝的法律《大明律》内容详尽，强调严刑峻法。明朝政治制度的变革使专制主义中央集权达到新高度，但也在一定程度上降低了行政效率，为宦官专权提供了条件。2.清朝军机处与君主专制的强化清朝雍正时期设立军机处，军机大臣跪受笔录，上传下达，一切政令由皇帝直接发出。军机处的设立标志着君主专制达到了顶峰。清朝还实行密折制度，允许官员直接向皇帝上密折，加强了皇帝对百官的控制。清朝大兴文字狱，对知识分子的思想进行严厉控制，压制反清思想和批判精神。文字狱造成了思想文化领域的恐怖气氛，严重阻碍了学术发展和思想进步。君主专制的强化在短期内维护了清朝统治，但从长远来看，压制了社会的活力和创造力，使中国在世界大变革的时代逐渐落后于西方。3.明清疆域的奠定与边疆治理清朝前期，通过一系列军事行动和制度建设，奠定了中国现代版图的基础。在东北，康熙帝两次雅克萨之战击败沙俄，签订《尼布楚条约》，确定了中俄东段边界。在西北，康熙、雍正、乾隆三朝平定准噶尔叛乱，在新疆设伊犁将军管辖。在西藏，顺治帝册封达赖喇嘛，康熙帝册封班禅额尔德尼，雍正帝设驻藏大臣，乾隆帝实行金瓶掣签制度管理活佛转世，加强了中央对西藏的管辖。在台湾，1683年清军进入台湾，1684年设台湾府，隶属福建省，加强了台湾与大陆的联系。清朝疆域西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，南至南海诸岛，奠定了中国现代版图的基础。4.明清经济发展与局限明清时期，农业、手工业和商业都有较大发展。农业方面，玉米、甘薯等高产作物引进推广，经济作物种植扩大。手工业方面，纺织、制瓷等行业技术进步。商品经济繁荣，出现了许多商业市镇，商帮（如晋商、徽商）活跃。明朝中后期，在江南一些手工业部门出现了“机户出资、机工出力”的雇佣关系，被视为资本主义萌芽。但自然经济仍占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢。原因：小农经济顽强存在；官府对工商业的沉重剥削；闭关锁国政策限制了海外贸易；专制制度压制了商品经济发展。清朝前期出现“康乾盛世”，经济恢复发展，人口激增（从1亿增至3亿）。但人口激增也带来了人均耕地减少、社会矛盾加剧的问题。到18世纪后期，中国经济发展逐渐落后于西方工业革命。5.明清对外关系与闭关锁国明朝前期，郑和七次下西洋（1405-1433年），到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，加强了中国与亚非各国的经济文化交流，展示了明朝的国力。但朝贡贸易以政治目的为主，不计经济成本，最终因财政负担而停止。明朝中期以后，由于倭寇骚扰和西方殖民者东来，明朝实行海禁政策。清朝初年实行“迁海令”，康熙后期一度开放海禁，设四口通商。乾隆时期仅保留广州一口通商，由“十三行”垄断对外贸易，实行闭关锁国政策。闭关锁国在一定程度上抵御了西方殖民侵略，但严重阻碍了中国对外贸易和了解世界，使中国丧失了对外交流的主动权，逐渐落后于世界潮流。当西方经历文艺复兴、宗教改革、启蒙运动和工业革命时，中国仍沉溺于天朝上国的迷梦，为近代的落后挨打埋下了伏笔。三、重大事件年表时间重大事件1368年明朝建立1405-1433年郑和七次下西洋1421年明成祖迁都北京1553年葡萄牙租占澳门1567年隆庆开关1644年清军入关，明朝灭亡1662年郑成功收复台湾1683年清军进入台湾1684年清朝设台湾府1689年《尼布楚条约》签订1727年清朝设驻藏大臣1757年乾隆实行一口通商1793年马戛尔尼使团访华1791-1792年清朝颁布金瓶掣签制度四、关键概念辨析内阁制与丞相制丞相制下，丞相是法定的行政首脑，有一定决策权，对皇权有一定制约。内阁制下，内阁大学士只是皇帝的顾问，有票拟权但无决策权，决策权完全归于皇帝。因此，内阁的设立标志着君主专制的加强，而非制约。内阁首辅权力大小取决于皇帝的信任程度。军机处军机处是清朝雍正帝为处理西北军务而设立的机构，后演变为常设的最高决策机构。军机大臣由皇帝选派，跪受笔录，上传下达，没有独立决策权。军机处的特点：简（机构简单）、速（办事效率高）、密（保密性强）。军机处的设立标志着中国古代君主专制制度达到了顶峰。闭关锁国闭关锁国并非完全关闭国门，而是严格限制对外贸易。清朝实行一口通商（广州），由十三行垄断对外贸易。闭关锁国的目的：防范西方殖民侵略；维护自然经济；防范沿海人民与外国人勾结反清。影响：短期内有防御作用，但长期严重阻碍了中国对世界的了解和经济技术发展，导致中国逐渐落后于西方。朝贡贸易朝贡贸易是中国古代对外贸易的特殊形式，以政治目的为主，经济上不计成本。外国使节以“朝贡”名义来华，中国以“赏赐”回报，体现“天朝上国”的尊严。郑和下西洋是朝贡贸易的典型代表。朝贡贸易促进了中外交流，但因不计经济成本，加重了财政负担，不可持续。五、高频考点与命题趋势⚡高频考点★明朝废丞相设内阁的原因及影响★清朝军机处的设立及君主专制顶峰★清朝边疆治理的措施（西藏、新疆、台湾）★郑和下西洋与哥伦布航海的比较★闭关锁国政策的原因及影响★明清资本主义萌芽及其发展缓慢的原因⚠易错点提示易错：内阁有票拟权但无决策权，不是法定的行政机构易错：军机处不是军机大臣决策，而是皇帝决策军机大臣传达易错：闭关锁国不是完全不与外国来往，而是限制贸易易错：驻藏大臣设于雍正朝，金瓶掣签实行于乾隆朝易错：《尼布楚条约》是平等条约，不是不平等条约【命题趋势】本单元命题侧重考查：①君主专制的演进（废丞相、设内阁、军机处）；②边疆治理与疆域奠定；③对外政策（郑和下西洋、闭关锁国）的演变及其世界意义。近年高考常将明清时期置于世界历史背景下考查，要求考生比较中西发展道路的差异，分析中国落后的原因。非选择题常以“全球视野下的明清”为主题。六、单元练习及详解（一）选择题1.明太祖废除丞相的根本目的是A.提高行政效率B.加强皇权C.减少官员D.节省开支2.清朝军机处设立于A.顺治朝B.康熙朝C.雍正朝D.乾隆朝3.郑和下西洋最远到达A.印度半岛B.阿拉伯半岛C.红海沿岸和非洲东海岸D.欧洲4.清朝管辖西藏的措施中，实行“金瓶掣签”的皇帝是A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝5.《尼布楚条约》解决的是中俄A.东段边界B.西段边界C.中段边界D.全部边界6.清朝设台湾府的时间是A.1662年B.1683年C.1684年D.1885年7.明朝“机户出资、机工出力”反映的经济现象是A.自然经济B.资本主义萌芽C.商品经济D.朝贡贸易8.闭关锁国政策最严重的后果是A.财政减少B.丧失对外交流主动权，逐渐落后于世界C.港口萧条D.外国商品无法输入9.清朝前期边疆治理的显著特征是A.完全武力征服B.因俗而治、册封与设官并举C.移民实边D.朝贡贸易10.下列关于明清君主专制的表述，正确的是A.明朝内阁有决策权B.清朝军机大臣有独立决策权C.明清君主专制不断强化D.内阁和军机处都是法定的行政机构（二）材料分析题材料题1（共20分）材料一：乾隆帝在给英国使臣马戛尔尼的回信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”

材料二：18世纪后期，英国开始工业革命，机器大生产取代手工劳动，生产力空前提高。而中国仍以小农经济为主，男耕女织，自给自足。根据材料一，分析乾隆帝对外贸易的态度。根据材料二，比较18世纪后期中英经济状况的差异。结合所学，分析闭关锁国政策对中国近代历史的影响。（共20分）材料题2（共20分）材料一：洪武十三年（1380年），明太祖以“谋不轨”罪诛杀丞相胡惟庸，同时下令废除中书省和丞相，规定以后不许再立丞相。六部直接对皇帝负责，皇权空前强化。

材料二：雍正帝为处理西北军务，设立军机处。军机大臣跪受笔录，上传下达，一切决策权归于皇帝。军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。根据材料一，指出明太祖废除丞相的原因和影响。根据材料二，说明军机处的特点和设立意义。综合上述材料，分析中国古代君主专制演变的趋势。（共20分）材料题3（共20分）材料一：1405年至1433年，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和船队规模宏大，最多时拥有船只二百余艘，人员两万余人。

材料二：郑和下西洋以朝贡贸易为主要形式，目的是“耀兵异域，示中国富强”。与新航路开辟后的西方殖民扩张不同，郑和下西洋不以掠夺财富和殖民为目的。根据材料一，概括郑和下西洋的特点。根据材料二，比较郑和下西洋与西方新航路开辟的不同目的。结合所学，分析郑和下西洋的历史意义和局限性。（共20分）【参考答案与解析】选择题：1.B（废丞相的目的是使六部直接对皇帝负责，消除相权对皇权的制约，从根本上加强皇权。）2.C（雍正帝为处理西北军务设立军机处，后成为常设最高决策机构。）3.C（郑和船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸，没有到达欧洲。）4.D（乾隆帝颁布金瓶掣签制度，管理西藏活佛转世，加强了中央对西藏的管辖。）5.A（1689年中俄签订《尼布楚条约》，确定了中俄东段边界，是一个平等条约。）6.C（1684年清朝设台湾府，隶属福建省，加强了台湾与大陆的联系。1885年台湾建省。）7.B（机户与机工之间是雇佣关系，这种雇佣关系被视为资本主义萌芽的标志。）8.B（闭关锁国最严重的后果是使中国丧失了了解世界的机会，逐渐落后于世界潮流。）9.B（清朝根据各地区特点实行不同政策（因俗而治），结合册封（达赖班禅）、设官（驻藏大臣）、军事平叛等多种手段。）10.C（从废丞相设内阁到设军机处，明清君主专制不断强化，内阁和军机处都不是法定的独立决策机构。）材料题1：态度：乾隆帝以“天朝上国”自居，认为中国物产丰富，不需要与外国贸易，体现了盲目自大和闭关锁国的态度。（4分）差异：英国已开始工业革命，采用机器大生产，生产力空前提高，向工业化迈进；中国仍以小农经济为主，男耕女织，自给自足，停留在农业社会。（6分）影响：使中国丧失了对外交流的主动权，不了解世界发展潮流；阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展；导致中国逐渐落后于西方，为近代落后挨打埋下伏笔；使中国在世界格局中从领先变为落后。（10分，答出三点即可）材料题2：原因：丞相权力威胁皇权（胡惟庸“谋不轨”）；加强皇权的需要。（4分）影响：六部直接对皇帝负责，皇权空前强化；废除丞相制度终结了中国延续千余年的丞相制度。（4分）特点：军机大臣跪受笔录，上传下达；机构简单，人员精干；决策权完全归于皇帝。（4分）意义：标志着君主专制达到顶峰。（2分）趋势：皇权不断加强，相权不断削弱直至废除；中央权力不断加强，地方权力不断削弱。君主专制制度在明清时期达到顶峰，但也日益僵化，阻碍了社会进步。（6分）材料题3：特点：时间早（1405-1433年）；次数多（七次）；规模大（船只二百余艘，人员两万余人）；范围广（到达亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸）。（6分，答出三点即可）目的不同：郑和下西洋以朝贡贸易为主，目的是“耀兵异域，示中国富强”，不以掠夺和殖民为目的；西方新航路开辟以寻求财富（黄金、香料）、开拓市场和殖民扩张为目的。（6分）意义：加强了中国与亚非各国的友好往来；促进了海外贸易和文化交流；扩大了明朝的国际影响。局限性：以朝贡贸易为主，不计经济成本，加重了财政负担；未能持续发展，此后中国逐渐走向闭关锁国。（8分）

第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存一、知识结构框架图【晚清时期（1840-1912年）】├─列强侵华│├─鸦片战争（1840-1842年）→《南京条约》│├─第二次鸦片战争（1856-1860年）→《天津条约》《北京条约》│├─甲午中日战争（1894-1895年）→《马关条约》│├─八国联军侵华（1900-1901年）→《辛丑条约》│└─影响：中国逐步沦为半殖民地半封建社会├─救亡图存探索│├─太平天国运动（1851-1864年）——农民阶级│├─洋务运动（1861-1895年）——地主阶级│├─戊戌变法（1898年）——资产阶级改良派│├─义和团运动（1899-1901年）——农民阶级│└─辛亥革命（1911年）——资产阶级革命派├─民族危机加深│├─列强瓜分中国狂潮（19世纪末）│├─列强划分势力范围│└─美国提出“门户开放”政策└─清末新政（1901-1911年）├─废科举、办学堂、派留学├─编练新军└─预备立宪二、核心知识点精讲1.鸦片战争与《南京条约》1840年，英国以鸦片问题为借口发动侵华战争。1842年，清政府战败，被迫签订《南京条约》，内容包括：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商；协定关税。1843年又签订附件，取得领事裁判权、片面最惠国待遇等特权。鸦片战争是中国近代史的开端。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，中国的主权和领土完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争打破了清朝闭关锁国的状态，迫使中国面对世界。鸦片战争失败的根本原因在于清朝政治腐败、经济落后、军备废弛，以及闭关锁国导致的中国对世界的无知。这深刻说明落后就要挨打的历史教训。2.第二次鸦片战争与太平天国运动1856-1860年，英法联军发动第二次鸦片战争，攻占北京，火烧圆明园。清政府被迫签订《天津条约》和《北京条约》，增开通商口岸、割让领土、增赔款项、允许外国公使进驻北京、允许华工出国等。沙俄趁火打劫，割占中国东北和西北150多万平方公里领土。太平天国运动（1851-1864年）是鸦片战争后农民阶级的反清斗争。洪秀全创立拜上帝教，1851年金田起义，建号太平天国。1853年定都天京（南京），颁布《天朝田亩制度》（废除土地私有，平均分配土地），1859年洪仁玕提出《资政新篇》（发展资本主义的方案）。太平天国运动虽然失败了，但它沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，是中国农民战争的最高峰。《天朝田亩制度》反映了农民对土地的渴望，但平均主义无法实现。《资政新篇》是中国第一个发展资本主义的方案，但因缺乏社会条件而未能实施。3.洋务运动洋务运动（1861-1895年）是清政府内部开明地主阶级为挽救统治危机而发起的自救运动。代表人物有奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。口号前期为“自强”，后期为“求富”。洋务运动的内容：①创办军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等）；②创办民用工业（轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂等）；③筹建海军（北洋、南洋、福建水师）；④创办新式学堂（京师同文馆等），派遣留学生出国。洋务运动引进了西方先进技术，培养了一批技术人才，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国经济侵略起了一定的抵制作用。但洋务运动只学习西方技术，不改革政治制度，甲午中日战争的惨败标志着洋务运动的破产。4.甲午中日战争与《马关条约》1894-1895年，日本发动甲午中日战争。经过平壤战役、黄海海战、辽东战役、威海卫战役，北洋水师全军覆没，清政府惨败。1895年签订《马关条约》：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸投资设厂。《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。割台湾及附属岛屿刺激了列强瓜分中国的野心，引发了列强瓜分中国的狂潮。允许日本在华投资设厂，标志着列强侵华由商品输出为主转为资本输出为主。巨额赔款迫使清政府大借外债，列强通过贷款控制了中国财政。甲午战争的惨败也促进了中华民族的觉醒。康有为、梁启超等人发起“公车上书”，开始了维新变法运动；孙中山上书李鸿章失败后，走上了革命道路。5.戊戌变法与义和团运动戊戌变法（1898年）是资产阶级改良派发动的政治改革运动。康有为、梁启超、谭嗣同等维新派主张学习日本明治维新，在中国实行君主立宪制。1898年6月，光绪帝颁布《明定国是诏》，开始变法。变法内容涉及政治、经济、军事、文化教育等方面，但遭到以慈禧太后为首的顽固派反对。1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，杀害谭嗣同等“戊戌六君子”，变法失败。戊戌变法是中国近代第一次思想启蒙运动，传播了西方政治学说和科学文化，在社会上起了思想启蒙的作用，客观上有利于中国资本主义的发展。但维新派依靠没有实权的皇帝，寄希望于帝国主义支持，脱离广大人民群众，最终失败。义和团运动（1899-1901年）是北方农民自发的反帝爱国运动。义和团提出“扶清灭洋”口号，反映了当时中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义的矛盾。1900年八国联军侵华，义和团在抗击八国联军中发挥了重要作用，但最终被中外反动势力联合镇压。6.《辛丑条约》与清末新政1901年，清政府与11国签订《辛丑条约》：赔款白银4.5亿两（本息合计9.8亿两）；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵；严禁中国人民反帝活动；拆毁大沽炮台。《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机和统治危机，清政府从1901年起推行“清末新政”：废科举、办学堂、派留学；编练新军；奖励实业；进行预备立宪。新政在一定程度上推动了中国近代化，但也培养了自己掘墓人——新军和留学生后来成为辛亥革命的重要力量。1911年辛亥革命爆发，清朝灭亡。三、重大事件年表时间重大事件1840-1842年第一次鸦片战争1842年《南京条约》签订1851-1864年太平天国运动1856-1860年第二次鸦片战争1858年《天津条约》签订1860年《北京条约》签订1861-1895年洋务运动1894-1895年甲午中日战争1895年《马关条约》签订1898年戊戌变法1899-1901年义和团运动1900-1901年八国联军侵华1901年《辛丑条约》签订1901-1911年清末新政1905年中国同盟会成立四、关键概念辨析半殖民地半封建社会半殖民地指形式上独立，实际上政治、经济、外交等主权受外国控制。半封建指自然经济逐渐解体，资本主义产生发展，但封建经济仍占主导地位。鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，《辛丑条约》后完全形成。这一社会性质决定了中国近代革命的任务是反帝反封建。商品输出与资本输出商品输出是列强通过倾销工业品和掠夺原料获取利润，主要通过通商口岸进行。资本输出是列强通过在华投资设厂、修铁路、开矿山、贷款等方式获取利润。《马关条约》允许日本在华设厂，标志着列强侵华方式从以商品输出为主转向以资本输出为主，反映了列强从自由资本主义向帝国主义阶段过渡。洋务运动与明治维新洋务运动和明治维新几乎同时发生，但结果截然不同。洋务运动只学习西方技术，不改制度（“中体西用”），最终失败。明治维新全面学习西方，进行了政治、经济、军事、文化教育等全面改革，使日本走上资本主义道路。两者比较说明：仅学技术不学制度，不能实现真正的近代化。天朝田亩制度与资政新篇《天朝田亩制度》是太平天国的土地纲领，核心是废除土地私有，平均分配土地，实行“有田同耕”的理想社会。反映了农民对土地的渴望，但平均主义违背社会发展规律，无法实现。《资政新篇》是洪仁玕提出的发展资本主义的方案，是中国近代第一个资本主义改革方案，但因缺乏社会条件而未能实施。五、高频考点与命题趋势⚡高频考点★鸦片战争是中国近代史开端的原因★四个不平等条约的内容及影响递进★太平天国运动的历史意义和局限★洋务运动的评价（近代化角度）★甲午战争的影响（民族觉醒）★戊戌变法的历史意义★中国半殖民地半封建社会的形成过程⚠易错点提示易错：《南京条约》割的是香港岛，不是整个香港易错：第二次鸦片战争中沙俄割占中国150多万平方公里领土易错：洋务运动破产的标志是甲午战争惨败，不是中法战争易错：《马关条约》允许在华设厂，标志着资本输出为主易错：《辛丑条约》没有割地条款，但标志完全沦为半殖民地【命题趋势】本单元是高考高频命题区。命题侧重考查：①列强侵华对中国社会性质的影响（半殖民地化过程）；②各阶级救亡图存探索的特点及评价；③近代化视角下的历史评价。近年高考常以“近代化”或“民族觉醒”为命题主线，要求考生分析不同阶级探索道路的异同及历史意义。非选择题常通过多则史料展现不同立场对同一事件的评价。六、单元练习及详解（一）选择题1.鸦片战争成为中国近代史开端的主要原因是A.中国战败B.签订不平等条约C.中国社会性质开始发生变化D.开放通商口岸2.《马关条约》中，标志着列强侵华方式转为以资本输出为主的条款是A.割地B.赔款C.开埠通商D.允许在华设厂3.太平天国运动失败的根本原因是A.农民阶级的局限性B.中外反动势力联合绞杀C.战略失误D.领导集团内讧4.洋务运动的指导思想是A.中体西用B.全盘西化C.师夷长技以制夷D.变法图强5.戊戌变法最突出的历史意义在于A.挽救了民族危机B.实现了君主立宪C.起了思想启蒙作用D.发展了资本主义6.《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，主要依据是A.赔款最多B.划定使馆界C.严禁中国人民反帝D.拆毁炮台7.提出“扶清灭洋”口号的是A.太平天国B.义和团C.洋务派D.维新派8.甲午战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，美国提出的政策是A.门户开放B.机会均等C.利益均沾D.势力范围9.中国第一个资产阶级革命团体是A.兴中会B.华兴会C.光复会D.同盟会10.下列不平等条约中，涉及割地的是A.《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》B.《南京条约》《马关条约》C.《马关条约》《辛丑条约》D.《南京条约》《辛丑条约》（二）材料分析题材料题1（共20分）材料一：鸦片战争后，林则徐、魏源等人开始“开眼看世界”，提出“师夷长技以制夷”的主张。

材料二：19世纪60年代，曾国藩、李鸿章等发动洋务运动，“中学为体，西学为用”，引进西方技术。

材料三：19世纪90年代，康有为、梁启超等发动戊戌变法，主张学习西方政治制度，实行君主立宪。根据上述材料，概括中国人向西方学习的历程。分析从“师夷长技”到“中体西用”再到“学习制度”的演变原因。结合所学，评价中国人向西方学习探索的历史意义。（共20分）材料题2（共20分）材料一：林则徐上书道光帝：“（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”——摘自《林则徐集》

材料二：1842年，《南京条约》签订，中国割让香港岛给英国，赔款2100万银元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。根据材料一，分析林则徐主张严禁鸦片的原因。根据材料二，概括《南京条约》的主要内容及其危害。结合所学，说明鸦片战争对中国历史的影响。（共20分）材料题3（共20分）材料一：《天朝田亩制度》规定：“凡天下田，天下人同耕。”根据“凡天下田，天下人同耕”的原则，将土地按人口平均分配，旨在建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。

材料二：洪仁玕提出《资政新篇》，主张向西方学习，发展工商业，建立新式银行，修铁路，办报纸等。这是中国近代第一个提出发展资本主义方案的文件。根据材料一，概括《天朝田亩制度》的土地分配原则和目标。根据材料二，指出《资政新篇》的特点。结合所学，分析《天朝田亩制度》和《资政新篇》未能实施的原因。（共20分）【参考答案与解析】选择题：1.C（鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生了根本性变化，这是成为中国近代史开端的主要原因。）2.D（允许日本在华投资设厂，标志着列强侵华从商品输出为主转为资本输出为主。）3.A（农民阶级的局限性是根本原因。缺乏先进阶级领导，没有科学理论指导，无法提出切实可行的革命纲领。）4.A（洋务运动以“中学为体，西学为用”为指导思想，只学西方技术不学制度。）5.C（戊戌变法虽然失败了，但传播了西方政治学说和科学文化，起了思想启蒙作用，是中国近代第一次思想解放运动。）6.C（严禁中国人民反帝活动，意味着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具（“洋人的朝廷”）。）7.B（义和团提出“扶清灭洋”口号，反映当时主要矛盾是中华民族与帝国主义的矛盾。）8.A（1899年美国提出“门户开放”政策，要求列强在华利益均沾，承认列强在华势力范围。）9.A（1894年孙中山在檀香山创立兴中会，是中国第一个资产阶级革命团体。1905年同盟会是第一个资产阶级革命政党。）10.B（《南京条约》割香港岛，《马关条约》割台湾等。《辛丑条约》没有割地条款。）材料题1：历程：从学习西方技术（器物层面）到学