河南省郑州经济技术开发区九龙中学2027届数学三上期末考试试题含解析_第1页
河南省郑州经济技术开发区九龙中学2027届数学三上期末考试试题含解析_第2页
河南省郑州经济技术开发区九龙中学2027届数学三上期末考试试题含解析_第3页
河南省郑州经济技术开发区九龙中学2027届数学三上期末考试试题含解析_第4页
河南省郑州经济技术开发区九龙中学2027届数学三上期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省郑州经济技术开发区九龙中学2027届数学三上期末考试试题一、填空题1.在横线上填上合适的单位。一头大象约重4________

一本数学书厚约7________小轿车每小时约行80________

做1次深呼吸用了12________2.用一根24分米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)分米,也就是(________)厘米。3.一个笔记本的价钱是2.88元,一把尺子的价钱比它低1.23元,这把尺子的价钱是_________元。4.一串珠子按照“三黑两白”的规律排列,第9颗珠子是(______)色,第152颗珠子是(______)色。5.在()里填最简分数24分=(_______)时38cm2=(_________)d㎡30cm=(________)m123㎝3=(_________)dm36.分针从12走到5,经过了(________)分钟;秒针从3走到10,经过了(________)秒。7.一根铁丝能围成一个边长为8分米的正方形。如果用这根铁丝围成长9分米的长方形,长方形的宽是(________)分米,周长是(________)分米。8.△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25△=_____☆=_____.9.37的3倍是(________),48是(________)的4倍。10.把215,365,515,665这四个数填到下面的括号里,使算式成立。(_________)-(_________)+(_________)=(_________)(_________)-(_________)=(_________)-(_________)二、选择题11.有20个苹果,每6个放进一个盒子里,至少需要()个这样的盒子才能放完。A.2 B.3 C.4 D.512.下面()组图形经过平移能够互相重合。A. B. C.13.193×6的积最接近于(

).A.600

B.1200 C.200014.下面算式中,()的得数小于1.A.240×18 B.159×50 C.302×1915.505×3的积的中间()0。A.有1个 B.有2个 C.没有三、判断题16.17个百是170。(______)17.一个长方形,宽5厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是20厘米。(____)18.跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____19.图形A与B的周长一样长。(________)20.有两根绳子,第一根剪去,第二根也剪去,两根绳子余下的部分一样长.(_____)四、计算题21.直接写出得数。22.列竖式计算并验算。416+268=824-375=747×3=五、解答题23.一辆汽车以每小时50千米的速度行驶,上午10时从甲地出发,下午5时到达乙地,甲乙两地相距多少千米?24.花园小学三年级有男生125人,女生比男生多18人。三年级一共有多少人?25.沙河新村有40幢楼房,每幢楼房里住8户人家,平均每户有3人.沙河新村里共住多少人?26.新年快到了,妈妈给明明买了一套新衣服。棉袄的价格比裤子的2倍还多67元。棉袄多少元?27.图书角有科技书13本,故事书本数是科技书的6倍,故事书有多少本?28.小方借了一本260页的书,借阅时间是一个星期,如果前2天看了80页,照这样的速度,她能按时看完吗?

参考答案一、填空题1、吨毫米千米秒【详解】常用的质量单位有吨、千克、克;常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等;常用的时间单位有时、分、秒等,要根据实际情况选择合适的计量单位。2、660【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出正方形的边长。厘米和分米之间的进率是10,据此将正方形的边长换算为厘米。【详解】24÷4=6(分米)=60(厘米)则这个正方形的边长是6分米,也就是60厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的边长=周长÷4,灵活运用公式解决问题。长度单位换算时,高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。3、1.65【分析】根据题意,用一个笔记本的价钱减去1.23元,即可求出一把尺子的价钱。【详解】2.88-1.23=1.65(元)则这把尺子的价钱是1.65元。【点睛】小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。4、白黑【分析】由题意:珠子按照颜色特点排列规律是:“三黑两白”依次循环,即5个珠子一个循环周期,由此计算出第9颗珠子和第152颗珠子分别在第几个周期的第几个珠子,即可解答。【详解】9÷5=1…4;所以第9颗珠子是第2个周期的第4个珠子,与第一个周期的第4个珠子颜色相同,是白色;152÷5=30…2;所以第152颗珠子是第31个周期的第2个珠子,与第一个周期的第2个珠子相同,是黑色;【点睛】根据题意得出这串珠子按照颜色特点排列的周期规律是解答本题的关键。5、【详解】略6、2535【分析】在钟面上,分针走一大格为5分钟,秒针走一大格为5秒,分针从12走到5,一共走了5大格;秒针从3走到10,一共走了7大格;据此解答。【详解】5×5=25(分)5×7=35(秒)【点睛】本题考查经过时间的计算,关键掌握钟面上时针走一大格是1小时,分钟走一大格是5分,秒针走一大格是5秒。7、732【分析】正方形的边长乘4等于铁丝的长度(也是长方形的周长),除以2等于长方形的长加宽的和,再减去长9分米即等于宽的长度。【详解】8×4=32(分米)32÷2-9=16-9=7(分米)【点睛】熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。8、21【详解】△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25,(△+☆)×2+☆=25,9×2+☆=25,☆=1;则△=9﹣1=2;故答案为:2,1.9、11112【分析】要求37的3倍,用37乘3解答;要求48是谁的4倍,用48除以4解答。【详解】37×3=111则37的3倍是111;48÷2=12则48是12的4倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是谁的几倍,用除法计算。10、365215515665515215665365【详解】略二、选择题11、C【详解】略12、B【详解】略13、B【详解】略14、A【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法:要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.此题可以通过计算来解答.通过对各选项的乘积进行计算,与1500比较,解决问题.【详解】240×18=4320,159×50=7950,302×19=5738,所以算式中,240×18的得数小于1.故选:A.15、C【分析】根据三位数乘一位数的法则求出算式的结果,然后数出积的中间0的个数即可。【详解】505×3=1515,积的中间没有0;故答案为:C。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键注意不能单纯的只看乘数中间的0。三、判断题16、×【详解】略17、×【解析】略18、×【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原题说法错误.故答案为:×19、√【分析】长方形的对边相等,中间的线段是图形A和图形B公共的边,所以图形A和图形B的周长是相等的;据此即可判断。【详解】根据分析可知,图形A和图形B的周长相等,所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。20、×【详解】略四、计算题21、420;76;620;15070;50;160;2700280;202;90;210.4;5.9;5.6;9.627;180;240;0【详解】略22、684;449;2241【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时,交换两个因数的位置,看是不是等于积。【详解】416+268=684验算:684-268=416824-375=449验算:449+375=824747×3=2241验算:3×747=2241五、解答题23、350千米【详解】上午10时到下午5时经过了7个小时50×7=350(千米)24、268人【分析】根据题意可知,先求出女生人数,用男生人数+女生比男生多的人数=女生人数,然后用男生人数+女生人数=三年级的总人数,据此列式解答。【详解】女生人数:125+18=143(人)总共人数:143+125=268(人)答:三年级一共有268人。25、960人【详解】40×8×3=320×3=960(人)答:沙河新村里共住960人26、245元【分析】用裤子的价格乘2,再加上多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论