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文档简介

2027届红河哈尼族彝族自治州绿春县数学六年级第一学期期末质量检测试题一、认真填一填。1.下图是某班一次体育达标测验成绩的扇形统计图。请你根据扇形统计图来进行计算,并把统计表填完整。成绩优秀良好达标不达标人数(人)_______________32.20%=()÷40=40:()=()(填小数)=253.在4:5中,如果前项加上8,要使比值不变,后项应该(______).4.小明家养了9只黑兔,13只白兔,黑兔只数是白兔的,白兔只数占总数的。5.某商品降价20%后欲恢复原价,则需要提价(________)%。6.某小学六年级120人,他们体育达标情况如图,达标良好的比优秀的多(______)人。7.在下面的括号里填上适当的数。=====8.在一个长8厘米,宽6厘米的硬纸板上画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米。9.盒子里装有同样大小的白球和红球一共12个,从盒子里摸出一个球,摸到红球的可能性是,白球有(________)个,红球有(________)个。10.3.4千米=_____千米_____米4升40毫升=_____升.二、是非辨一辨。11.奶糖的颗数比水果糖多,那么水果糖的颗数就比奶糖少。(________)12.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。(______)13.一个棱长6米的正方体,它的体积和表面积相等。(______)14.甲数的等于乙数的60%(甲、乙均不为0),则甲数大于乙数。(________)15.六年级毕业典礼,有10个同学请假,出勤率一定是90%。(________)16.把4米平均分成7份,每份占。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.一个圆的半径是2米,那么它的周长和面积相比,().A.面积大 B.周长大C.同样大 D.无法比较18.如图是吴先生国庆节开车从深圳回老家F市的过程.下面说法,错误的是()A.F市距离深圳640kmB.9:00﹣10:00车速最快C.14:00﹣15:00行驶了60kmD.开车4小时后体息了20分钟19.下列图形中,()是正方体的展开图。A. B. C. D.20.一个棱长是6厘米的正方体,棱长总和是()厘米。A.72 B.24 C.14421.“6公顷○6000平方米”,比较大小,在○里应填的符号是(

)A.>

B.< C.=

D.×22.一根电线,截去了34A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较四、用心算一算。23.直接写出得数.7-=9×=5÷25%=×3÷×3=÷6=7×(+)=1.25×8×0=×=24.用简便方法计算85%×()25.解方程x÷38x3x17.5五、操作与思考。26.(1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.六、解决问题。27.有一只兔子从下图的A点出发,以顺时针方向绕着边长都相等的五边形移动。当它绕行整个五边形周长的时,请问这只兔子将位于哪一条边上?28.修路队修一条路,八月份修了4800米,九月份修了全长的,这两个月一共修了全长的60%,这条路全长多少米?29.一个锥形沙堆,底面积是28.26m2,高是2.5m,用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路面,能铺多少米?30.一辆汽车从甲地到乙地,时行完了全程的,正好是70km。这辆汽车每时行驶多少千米?行完全程要几小时?31.在一次做“有趣的平衡”的综合实践中,小林拿来一根粗细均匀的竹竿,他从左端量到1.2米处做一个记号A,再从右端量到1.2米处做一个记号B。这时,他发现A、B之间的长度恰好是全长的20%,这根竹竿长度可能是多少米?(提示:请试着画图理解,然后列式求得两个不同的答案)32.一块正方形土地的周长是80米,在里面围出一个最大的圆种花,其他边角地上种草坪.种草坪的面积是多少平方米?33.上午8点08分,小明骑自行车从家里出发8分钟后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4公里的地方追上了他,然后爸爸立刻回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上他的时候,离家恰好是8公里。问这时是几点几分?

参考答案一、认真填一填。1、182415【分析】根据统计图和统计表可知,不达标的3人正好占总人数的5%,根据“总人数×5%=不达标的人数”求出总人数;再用总人数分别乘优秀、良好、和达标的人数各占总人数的百分之几即可解答。【详解】3÷5%=60(人);60×30%=18(人);60×40%=24(人);60×25%=15(人);【点睛】解答本题的关键是抓住不达标的3人正好占总人数的5%,根据分数除法的意义,求出总人数。2、82000.21【解析】略3、加上10【详解】略4、,【解析】略5、25【分析】假设原价为“1”,则降价20%的价格就是1-20%,恢复原价是在降价20%后的价格上恢复的,所以此时的原价“1”为现价,降价20%后的价格(1-20%)为原价,根据折扣=现价÷原价,所以用原价“1”除以(1-20%)可以得到折扣,再用所得折扣减去1即可。【详解】假设原价为“1”1÷(1-20%)=1÷80%=125%125%-1=25%【点睛】先假设原价为“1”是解题的关键,掌握原价、现价和折扣之间的关系,注意单位“1”的变化。6、6【详解】略7、1230219【详解】略8、28.26【解析】长方形内画的最大的圆的直径与长方形的宽相等,所以圆的直径是6厘米,然后根据圆面积公式计算面积即可。【详解】3.14×(6÷2)²=3.14×9=28.26(平方厘米)故答案为:28.26。9、84【分析】红球的可能性是,那么白球的可能性是1-,用总数量×白球对应可能性=白球数量,总数量-白球数量=红球数量。【详解】12×(1-)=12×=8(个)12-8=4(个)【点睛】本题考查了可能性及分数乘法的应用,整体×部分对应分率=部分数量。10、34004.04【解析】(1)3.4千米看作3千米与0.4千米之和,把0.4千米乘进率1000化成400米.(2)把40毫升除以进率1000化成0.04升再与4升相加.二、是非辨一辨。11、√【分析】由题意可知,假设水果糖的颗数为1,则奶糖的颗数为1+,再用奶糖比水果糖多的颗数除以奶糖的颗数即可。【详解】÷(1+)=÷=故答案为:√。【点睛】明确前后单位“1”不一致是解答本题的关键。12、√【详解】略13、×【分析】正方体的表面积是指它的6个面的总面积,正方体的体积是指它所占空间的大小,因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较。【详解】因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较,原说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查理解掌握正方体的表面积、体积的意义,明确:只有同类量才能进行比较。14、×【分析】由题意可知:甲数×=乙数×60%。假设甲数×=乙数×60%=1,由此分别求出甲数、乙数,比较即可。【详解】假设甲数×=乙数×60%=1,则甲数=,乙数=1÷60%=。<,所以甲数<乙数。故答案为:×【点睛】本题也可根据“大数×小数=小数×大数”,通过比较与60%的大小直接得出结果。15、×【分析】出勤人数除以总人数等于出勤率,由于不知道总人数,所以是无法计算出勤率的。【详解】六年级毕业典礼,有10个同学请假,出勤率不一定是90%,原题说法错误。故答案为:×。【点睛】因为出勤率取决于出勤人数与总人数,因此只有两者都具备了,才能计算其出勤率。16、√【分析】把4米平均分成7份,根据分数的意义可知,即将这4米当做单位“1”平均分成7份,则每份占全部的1÷7=。【详解】每份占全部的:1÷7=故答案为:√【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解。分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、D【解析】圆的周长和面积是两种不同的量,不能比较大小.18、D【详解】各时间段行驶的路程、速度计算如下:7:00~8:00行驶了75千米,时速75÷1=75千米/时;8:00~9:00行驶了180﹣75=105千米,时速105÷1=105千米/时;9:00~10:00行驶了300﹣180=120千米,时速为120÷1=120千米/时;10:00~11:00行驶了410﹣300=110千米,时速为110÷1=110千米/时;11:00~12:00路程没有变化,时速为0,即休息了1个小时;12:00~13:00行驶了500﹣410=90千米,时速为90÷1=90千米/时;13:00~14:00行驶了580﹣500=80千米,时速为80÷1=80千米/时;14:00~15:00行驶了640﹣580=60千米,时速为60÷1=60千米/时.F市距离深圳640km,选项A正确9:00﹣10:00车速最快,选项B正确14:00﹣15:00行驶了60km,选项C正确开车4小时后体息了1小时,选项D不正确故选D.19、B【分析】本题考查正方体展开图的特征。【详解】根据正方体展开图的特征,图B符合正方体展开图的结构,能组成正方体。20、A【分析】根据正方体的特征,正方体的十二条棱长相等,根据题目中所提供的数据即可求出棱长总和。【详解】6×12=72(厘米)故选A。【点睛】此题是考查正方体的特征,用正方体的特征即可解决问题。21、A【详解】略22、A【解析】略四、用心算一算。23、6;;20;9;3;0;【详解】略24、4.25【详解】略25、x=;x=3.5【分析】等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】x÷3解:x÷3×3×3x=8x3x17.5解:5x=17.55x÷5=17.5÷5x=3.5【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。五、操作与思考。26、(1)(2)题见下图:【解析】略六、解决问题。27、在DE边上。【解析】这个五边形每条边都相等,所以每条边占这个五边形周长的,而<<,所以这只兔子将位于DE边上。28、12000米【详解】4800÷(60%-)=12000(米)29、117.75【分析】由题意知,“沙”由原来的圆锥形变成后来的长方体只是形状变了,体积没变;所以先利用圆锥的体积公式V=sh求出沙的体积,再利用长方体的体积公式求出“长”来即可。【详解】2厘米=0.02米28.26×2.5×÷(10×0.02)=23.55÷0.2=117.75(米)答:能铺117.75米长。【点睛】圆锥变成长方体后体积不变是解题关键。30、84km小时【详解】70÷=84(km)÷=(小时)或1÷(÷)=(小时)31、2米或3米【分析】方法一:如图所示,这根竹竿的距离小于两次量出的米数之和,所以这根竹竿的长度=(第一量出的米数+第二次量出的米数)÷(1+A、B之间的长度是全长的百分之几);方法二:如图所示,这根竹竿的距离大于两次量出的米数之和,所以这根竹竿的长度=(第一量出的米数+第二次量出的米数)÷(1-A、B之间的长度是全长的百分之几)。【详解】①(1.2+1.2)÷(1+20%)=2(米)②(1.2+1.2)÷(1-20%)=3(米)答:这根竹竿可能是2米或3米。32、86平方米【解析】由题意可知,正方形的周长为80米,所以边长为20米,故最大的圆的半径为10米,用该正方形的面积减去圆的面积,即可求得草坪的面积.【详解】正方形的边长为20米,所以最大的圆的半径为10米,则该正方形的面积为20×20=400平方米,最大的圆的面积为π×10²=100π

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