饶平县2027届数学四上期末经典试题含解析

饶平县2027届数学四上期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。1．有24枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶里要插7枝花．（______）2．已知一个因数和积，求另一个因数，用除法计算．（____）3．无论什么情况，我们都可以用“四舍五入”法取商的近似值．（_____）4．用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，这个数只读一个零．（____）5．计算除法时，每次除得余数必须比被除数小．（_____）二、仔细选一选。6．两车从甲乙两地同时出发相向而行，相遇时(

)．A．速度相同 B．所行距离相等 C．所用时间相等7．在下面各数中，读数时读两个零的是（）A．708090 B．7080900 C．70089008．用三个4和两个0组成一个五位数，两个0都要读出来的数是（）．A．40440 B．44004 C．404049．80÷6的余数是2，800÷60的余数是（）。A．13 B．2 C．10 D．2010．要加工一批零件，小古2分钟能加工9个，小白5分钟能加工14个，小海4分钟能加工11个，工作效率最高的是（）A．小古 B．小白 C．小海 D．无法确定三、认真填一填。11．在（）里填“升”或“毫升”。（1）一个纸杯的容量大约是220（____）；（2）一桶水大约有50（____）；（3）20滴水大约是1（____）；（4）一个浴缸可以盛水400（____）。12．如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32°，∠2=____。13．在中，当商是两位数时，□最小是（________）；当商是一位数时，□最大是（________）。14．根据45×4=180填空：45×8=________

450×4=________

90×2=________15．身份主人，今年（____）岁，这是一位（______）性朋友．16．里最大能填几?58____000≈58万____95÷84(商两位数)17．请用a、b、c三个字母表示加法结合律（______）。18．90÷15＝6，如果被除数扩大到原来的4倍，除数不变，那么商是（________）；如果被除数不变，除数除以5，那么商是（________）。19．速度×时间＝（________）总价÷（________）＝单价20．据教育部统计，2018年全国在校小学生总人数为100936980人，横线上的数字四舍五入到亿位约是（___）亿人．四、细心算一算。21．直接写出得数。120×7＝810÷90＝5×38×2＝99×15≈60×15＝452＋90＝180÷9÷2＝361÷38≈22．列竖式计算（△验算）（1）105×42=（2）70×133=（3）650÷25=（4）△178÷30=23．526÷67=________......________五、动手操作。24．连一连：25．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、想一想，解一解。26．708除以什么数得19还余5？27．春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班．三年级每班45人，四年级每班48人，五年级每班42人．五年级比四年级多多少人？（根据问题选择条件整理，并列式解答．）年级年级28．公益小组的同学为敬老院的老人们制作香囊，12个组共制作了864个，每组都有9人，平均每人制作了几个？29．照这样的速度行驶4小时能到达目的地吗？（写出思考过程）

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】24÷3＝8（枝）有24枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶里要插8枝，而不是7枝，原题说法错误．故答案为：×．2、√【详解】因数=积÷另一个因数故答案为√【点睛】本题考查除法算式中各部分之间的关键，较为简单3、×【详解】略4、√【详解】用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，是2000357，这个数只读一个零；原题说法正确．故答案为：√．5、×【详解】略二、仔细选一选。6、C【详解】略7、B【详解】708090读作：七十万八千零九十，读出一个零；7080900读作：七百零八万零九百，读出两个零；7008900读作：七百万八千九百，一个零也不读．故选：B．8、C【解析】A、44141读作：四万四千零四十，只读一个1；B、44114读作：四万四千零四，只读一个1；C、41414读作：四万零四百零四，读了两个1．故答案为C9、D【分析】被除数和除数同时乘（或除）几，商不变，余数同时乘（或除）相同的数；据此即可解答。【详解】80÷6的余数是2，800÷60的余数是20。故答案为：D。【点睛】熟练掌握被除数和除数同时乘（或除）几对商和余数的影响是解答本题的关键。10、A【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用三人加工的零件的数量除以用的时间，求出三人的工作效率各是多少；然后比较大小即可．【详解】9÷2＝4.5（个）14÷5＝2.8（个）11÷4＝2.75（个）因为4.5＞2.8＞2.75，所以工作效率最高的是小古．答：工作效率最高的是小古．故选：A．【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率．三、认真填一填。11、毫升升毫升升【详解】略12、26°【分析】如图，把这张纸展开后，以∠1、∠2的顶点为顶点的角是90°，由于∠1盖住了一个和它相等的角，展开后就是∠2+2∠1=90°，又知∠1=32°，据此可求出∠1的度数。【详解】90°﹣32°×2=90°﹣64°=26°．答：∠2是26°。13、43【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数百位和十位组成的数字必须大于或等于除数，否则商是一位数。【详解】（1）商是两位数，6□≥64，故□内最小是4。（2）商是一位数，6□＜64，故□内最大是3。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的除法中，如何确定商的位数。14、3601800180【详解】略15、17男【详解】略16、49【详解】略17、（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）【分析】加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变；据此解答即可。【详解】根据分析，用a、b、c三个字母表示加法结合律为：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；【点睛】本题考查的是对加法结合律的理解掌握，基础知识需牢记。18、2430【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小几倍；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】90÷15＝6，如果被除数扩大到原来的4倍，除数不变，那么商也扩大到原来的4倍。6×4＝24，则商是24；如果被除数不变，除数除以5，那么商应乘5。6×5＝30，则商是30。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。19、路程数量【详解】速度×时间＝路程总价÷数量＝单价20、1【解析】根据已知条件分析可知：首先准确的将已知数正确分级，然后看精确到哪个数级，再根据四舍五入的方法取舍；据此解答即可．【详解】10093┃6980四舍五入到亿位，通过观察可知：千万位上的数字是0＜5，舍去．故正确答案四舍五入到亿位约是1亿人．【点睛】本题考点大数的读法及整数的近似数改写；题型为常见易变、易考、较易．四、细心算一算。21、840；9；380；1500；900；542；10；9【详解】略22、（1）4410（2）9310（3）26（4）5……28【详解】（1）105×42=4410（2）70×133=9310（3）650÷25=26（4）178÷30=5……28验算：23、757【详解】略五、动手操作。24、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：25、【详解】略六、想一想，解一解。26、（708-5）÷19=703÷19=37【解析】略27、四年级2个班每班48人五年级4个班每班42人72人【详解】根据题意与分析可得：四年级2个班每班48人五年级4个班每班42人42×4﹣48×2＝168﹣96＝72（人）答：五年级比四年级多72人．28、8个【分析】根据除法的意义，12个组共制作了864个，用864÷12计算出每个小组制作的个数，每组都有9人，再除以9即可求出平均每个人制作的个数。【详解】864÷12÷9＝72÷9＝8（个）答：平均每人制作了8个