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文档简介
2027届海北藏族自治州门源回族自治县三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题一、谨慎判一判。1.1200千克=12吨,9000克=9千克。(___________)2.两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(_______)3.两个数的和一定比这两个数都大.(_____)4.一个三位数减去一个两位数,差一定是个两位数._____.5.分针从12旋转到6,所经过的区域占整个钟面的二分之一。(_____)二、仔细选一选。6.1吨棉花和1000千克石子,哪个重一些?()A.1吨棉花重 B.1000千克石子重 C.同样重7.下列图形中,不是轴对称图形的是()。A. B. C.8.从长春发往某地的火车,早上7:00开车,下午6:00到达。路上用的时间是()。A.1小时 B.9小时 C.11小时9.能拼成的是(
)组图形.A. B.10.下列英文字母中,()是轴对称图形.A.Q B.P C.H D.G三、认真填一填。11.在括号里填上适当的数。4千米=(________)米7分=(________)秒1时35分=(________)分1吨-400千克=(________)千克12.下午3时用24时记时法表示是(___________),21:00用普通记时法是(___________)。A.17:00B.15:00C.晚上9:0013.写出分数,再比一比。(__________)____(__________)14.215×6的积是(______)位数,557÷5的商的最高位是(______)位.15.(1)小刚家的北面是_____,西南面是_____。(2)_____的东南面是小刚家,_____在学校的东北面。16.小涛用一根铁丝围成了一个长5厘米、宽3厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,正方形的边长是(______)厘米。17.每个小正方形的边长都是1厘米,的周长是______厘米。18.在用4、0、0、6四个数字组成的数中,最大的四位数是(______),只读一个零的四位数是(______)(只写一个),一个零也不读的四位数是(______)(只写一个)。19.把一个边长为10厘米的正方形框架,改成一个长方形框架,长方形的长是12厘米,宽是(__________)厘米。20.涂一涂,比一比。()()()四、细心算一算。21.口算。320+540=398+0=330×2=596×6≈405×0=70×9-120=22.竖式计算。84×6=192×3=3.6元+7.5元=9.2元-5.4元=23.计算99+103+104+106+93+105+98+105+96+101=______五、动手操作。24.画一画:在第二行画○,使○的个数是□的3倍。第一行□□□□第二行__________________________25.下面每个方格的边长为1厘米.(1)在下面的方格图中画出长5厘米,宽3厘米的长方形.(2)画一个周长与长方形相等的正方形.六、想一想,解一解。26.芳芳从图书馆借阅了一本书,第一天看了这本书的,第二天又看了这本书的,第三天将剩下的都看完。(1)芳芳前两天一共看了这本书的几分之几?(2)芳芳第三天看了这本书的几分之几?27.玲玲家距离学校1200米,她每天早上7:20从家出发,以48米/分的速度去学校,正好能按时到校.今天早上起床晚了,她7:25才从家出发,她要保证不迟到,行走的速度至少是多少?28.从北京开往哈尔滨的列车,20:20发车,第二天5:30到达哈尔滨。全程共用了多长时间?29.先涂色,再比较大小,并说明理由。○,理由:__________________。
参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断.【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:8×4=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的.故答案为×.3、×【详解】略4、×【分析】根据题意,可以假设最大的三位数与最大的两位数这两个数,相减后看看差是否还是两位数来进行判断.【详解】根据题意,假设这个两位数是99,三位数是999,那么它们的差是:999﹣99=900;900是三位数,与题意不符.故答案为×.5、√【详解】略二、仔细选一选。6、C【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较.即把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,石子和棉花因为都是1吨(或1000千克),所以它们一样重.此题考查1吨棉花和1000千克石子的比较,不要被它们的表面现象所迷惑,既然统一单位后都是1吨(或1000千克),就说明一样重,由于密度不同,一吨棉花比一吨石子的体积大.【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨棉花和1000千克石子一样重,故选C.7、C【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可。【详解】对折之后能够完全重合的图形是轴对称图形,A、B选项对折之后都能够完全重合,只有C选项对折之后不能完全重合;故答案为:C【点睛】此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。8、C【详解】略9、A【详解】略10、C【详解】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴.三、认真填一填。11、400042095600【分析】1千米=1000米,1分=60秒,1时=60分,1吨=1000千克,换算单位后计算即可。【详解】4千米=(4000)米7分=(420)秒1时35分=(95)分1吨-400千克=(600)千克【点睛】本题考查单位换算的知识,掌握分析中的各单位间的进率是解题的关键。12、BC【详解】略13、<【分析】先根据图形写出对应图形所表示的分数,再去比较分数的大小,据此解答。【详解】左图被平均分成了5份,其中涂色部分占2份,故表示的分数为。右图被平均分成了2份,其中涂色部分占1份,故表示的分数为。假设把右图中的每一份再平均分成两份,总共就平均分成了4份,涂色部分占2份,右图中也可用分数表示。和分子相同,分母大的反而小,即<,则左边的涂色部分少于右边的涂色部分,故填<。【点睛】用分数表示图形时,要认真数平均分的总份数和所要表示的份数,避免出错。本题直接比较两个分数大小比较困难,弄清楚右图的涂色部分能用表示是解决本题的关键。14、4百【详解】略15、超市小飞家电影院文化市场【分析】地图一般是按照“上北下南,左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)小刚家的北面是超市,西南面是小飞家。(2)电影院的东南面是小刚家,文化市场在学校的东北面。【点睛】本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。16、4【分析】根据题意可知,用这根铁丝先围成了一个最大的长方形,用(长+宽)×2=长方形的周长,也就是这根铁丝的长度,然后用这根铁丝围成一个最大的正方形,所以铁丝的长度也是正方形的周长,据此解答.【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)故答案为16.17、10【分析】上图长方形的长是4厘米,宽是1厘米,然后根据长方形的周长公式计算即可解答。【详解】(4+1)×2=5×2=10(厘米)【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。18、64006004(或4006或6040或4060)6400(或4600)【分析】(1)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;(2)根据整数中0的读法,要想只读一个零,就要有一个0不能写在这个数的末尾,或连续几个0不能写在这个数的末尾。(3)要想一个零也不读,就要把所有的0写在这个数的末尾。【详解】在用4、0、0、6四个数字组成的数中,最大的四位数是6400,只读一个零的四位数是6004(或4006或6040或4060)(只写一个),一个零也不读的四位数是6400(或4600)(只写一个)。【点睛】本题是考查整数的读、写法,根据指定数字组数,注意,分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况;组数时,最高位不能为0。19、8【分析】正方形的周长与长方形的周长是相等的,根据正方形的周长=边长×4,也就是长方形的周长,长方形的宽=周长÷2-长,据此解答即可。【详解】10×4÷2-12=20-12=8(厘米)宽是8厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式的灵活运用,解题关键是明确长方形和正方形的周长是相等的。20、见详解【分析】把一个圆平均分成了6份,每一份是;把一个圆平均分成了8份,每一份是;把一个正方形平均分成了8份,每一份是,其中的3份是,其中的5份是;把8个草莓平均分成2份,每一份是4个,涂颜色的4个是这些草莓的;把8个草莓平均分成8份,每一份是1个,涂颜色的3个是这些草莓的;根据涂色部分的大小和草莓的数量比较分数的大小。【详解】【点睛】用涂色部分表示分数时,分数的分母是几,就表示把这个整体平均分成几份;分子是几,就表示将其中的几份涂上颜色。四、细心算一算。21、860;398;660;3600;0;510;;;【详解】略22、504;576;11.1元;3.8元【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】84×6=504192×3=5763.6元+7.5元=11.1元9.2元-5.4元=3.8元23、1010【详解】略五、动手操作。24、○○○○○○○○○○○○【分析】□有4个,要想使○的个数是□的3倍,应该用乘法计算也就是12个,据此作图。【详解】○的个数:4×3=12(个)如下图:○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。25、【详解】略六、想一想,解一解。26、(1);(2)【分析】(1)用第一看全书的分率加上第二天看全书的分率,就可以求出两天共看了这本书的几分之几;(2)把这本书看作单位“1”,第三天将剩下的看完,所以用单位“1”减去第一天与第二天看书的分率就是第三天看了这本书的几分之几。【详解】根据分析可得:(1)+=答:芳芳前两天一共看了这本书的。(2)答:芳芳第三天看了这本书的。【点睛】本题的关键是把这本书看作单位“1”,同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。27、60米/分【详解】解:1200÷48=25(分钟)7:20+25分=7时45分7:45﹣7:25=20(分钟)1200÷20=60(米/分)答:行走的速度至少是60米/分才不会迟到.28、9小时10分钟【详解
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