云南省西双版纳傣族自治州勐腊县2027届数学四上期末调研试题含解析

云南省西双版纳傣族自治州勐腊县2027届数学四上期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．直接写出得数。24×5＝480÷80＝500－160＝731＋59＝125－25×3＝800÷16＝28×60＝210÷30＝580÷20＝450÷9×5＝2．列竖式计算下面各题。854÷42＝405÷45＝3．用递等式计算下面各题。252÷（4×9）49×99＋4975＋125÷25二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．下边的一组直线相互垂直。（_______）5．由六百万和六百组成的数是1．_____6．角的大小跟两边张口的大小无关．（______）7．五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。（________）8．一间教室的占地面积大约是60平方千米。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．王阿姨用一个平底锅煎小黄鱼，煎1条需要4分钟（正、反面都要煎，每面2分钟），每次最多煎两条。煎7条小黄鱼最少需要（）分钟。A．12 B．14 C．24 D．2810．估算798×41的结果大约是（）。A．31000 B．32000 C．3500011．一口锅每次只能烙2张饼，两面都要烙，每面要2分钟。烙3张饼要（）分钟A．3 B．4 C．5 D．612．四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，四年级（1）班的王亮和五年级（1）班的李明的身高相比，（）。A．王亮比李明高 B．李明比王亮高 C．两人一样高 D．无法判断谁高13．用0、4、3、6、8可以组成最大的五位数和最小的五位数分别是（）。A．80436，34680 B．86430，30468 C．68430，34608四、快乐填空。14．口袋里有6个红球,4个黄球(这些球除颜色外均相同),从中任意摸一个球,摸到（_____）球的可能性大,如果想使摸到两种颜色的球的可能性相等,需要再往袋中放入（_____）个（_____）球;如果想使摸到黄球的可能性大,至少要从袋中拿出（_____）个（_____）球。15．六亿零五十万零六百写作________．16．如图，算盘上的数，写作_____，省略“万”后面的尾数约是_____万．17．30000平方米＝_____公顷；1周角＝_____平角18．观察下面各个角，把合适的角填入合适的括号中。锐角有:（_________）钝角有:（__________）直角有:（_________）平角有:（__________）19．我国香港特别行政区的陆地总面积约是1106660000平方米，横线上的数读作（_____________________），改写成万作单位的数是（__________________），省略亿位后面的尾数约是（_______________）。20．32□□657≈323万，□□里共有（________）种填法。21．四年级一班共有41名同学，期末质量调研检测全班数学平均91分，这个班数学总分大约是（________）分。22．80000平方厘米＝（___________）平方米3t2700kg＝（___________）kg23．3080000=________万

645350043读作________五、作图题。24．连一连．25．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10026．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。六、解决问题27．老师将109个香蕉平均分给4个同学，每人分几个？还剩几个？验算一下。28．爸爸单位加班，买来4箱快餐盒饭，一共花了576元。一盒快餐盒饭多少元？29．在一块长600米，宽450米的长方形地里种玉米，如果平均每公顷收玉米9吨。这块长方形地能收玉米多少吨？30．扩大后的绿地面积是多少平方米？

参考答案一、认真计算。1、120；6；340；790；5050；1680；7；29；250【详解】略2、20……14，9【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】854÷42＝20……14405÷45＝93、7；4900；80【分析】（1）先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法；（2）利用乘法分配律简算；（3）先算除法，再算加法。【详解】252÷（4×9）＝252÷36＝749×99＋49＝49×（99＋1）＝490075＋125÷25＝75＋5＝80二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【解析】六百万即百万位上是6，六百即百位上是6，其余数位上没有一个单位用0补足，据此写出由六百万和六百组成的数写作：1，所以由六百万和六百组成的数是1的说法是正确的；故答案为√6、×【详解】略7、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同，它们的平均数是30，则这组数中一定有小于30的数，也一定有大于30的数，可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。故答案为：√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义，注意平均数反映一组数据的平均水平。8、×【分析】常见的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，结合生活实际可知，一间教室的面积用平方米作单位比较合适。【详解】一间教室的占地面积大约是60平方米，所以判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】先煎前4条鱼，每次煎2条鱼，共需2×2×2＝8分钟。剩下的三条鱼分别为a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三条鱼需要3×2＝6分钟。这样煎7条鱼至少需要8＋6＝14分钟。【详解】2×2×2＋3×2＝8＋6＝14（分钟）则煎7条小黄鱼最少需要14分钟。故答案为：B。【点睛】本题考查优化问题，要统筹安排煎鱼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。10、B【详解】略11、D【详解】略12、D【分析】根据题意可知四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，虽然四年级（1）班同学平均身高比五年级（1）班同学平均身高矮，但是不能说明四年级（1）班某个同学的身高一定比五年级（1）班某个同学身高矮，或者一定是高。【详解】四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，四年级（1）班的王亮和五年级（1）班的李明的身高相比，无法比较。故选择：D。【点睛】此题考查学生对平均数的理解，班上某个同学的身高可能比平均数高也可能比平均数低，还可能与平均数相等。13、B【分析】由0、4、3、6、8组成一个最大的五位数为：按数从大到小从最高位依次排列，即86430；组成一个最小的五位数，应该按数从小到大，从最高位依次排起，但最高位不能排0，即30468；据此解答。【详解】用0、4、3、6、8可以组成最大的五位数和最小的五位数分别是86430，30468。故答案为：B【点睛】解答此题的关键：应明确由几个数字组成最大的几位数，按数从大到小从最高位依次排起；组成最小的数，应该按数从小到大，从最高位依次排起，但最高位不能排0。四、快乐填空。14、红2黄3红【详解】略15、600500600【详解】略16、39920080239920【详解】根据算盘的用法可知：算盘的上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1；此数由3级组成，亿级上是3，万级上是9920，个级上是0802，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．17、31【解析】（1）30000平方米＝3公顷；（1）1周长＝1平角．故答案为3，1．18、∠2，∠4，∠8，∠12∠3，∠7，∠9，∠11∠1，∠5，∠10∠6【详解】略19、十一亿零六百六十六万110666万11亿【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1106660000读作：十一亿零六百六十六万1106660000＝110666万1106660000≈11亿【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位。20、10【分析】根据四舍五入法则，四舍五入到“万”位，要把万位的下一位千位进行四舍五入，如果千位大于等于5，就向万位进一；如果千位小于5，则舍去。【详解】根据32□□657≈323万可得：如果：千位□≥5，那么要向万位进一，此时：万位□＝2；所以□□可填组合为：25；26；27；28；29；如果：千位□＜5，那么万位后面的都要舍去，所此时，万位□＝3；所以□□可填组合为：30；31；32；33；34；一共有5＋5＝10种填法。【点睛】本题考查的是对四舍五入法则的理解掌握，省略万位后面的尾数要根据千位数字进行四舍五入。21、3600【分析】根据题意可知，用同学人数乘数学的平均分，即可求出数学总分。将41估成40，91估成90，再进行计算。【详解】41×91≈40×90＝3600（分）则这个班数学总分大约是3600分。【点睛】两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。22、85700【详解】略23、308六亿四千五百三十五万零四十三【解析】略五、作图题。24、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．25、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。26、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、解决问题27、27个；1个【详解】109÷4＝27（个）······1（个）；验算：20×4＝80，7×4＝28，80＋28＋1＝109答：每人分27个还剩1个。28、12元【分析】用每箱快餐盒饭的盒数乘箱数，求出盒饭总盒数。再根据总价÷数量＝单价，求出一盒快餐盒饭的价钱。【详解】576÷（12×4）＝576÷48＝12（元）答：一盒快餐盒饭12元。【点睛】本题考查经济