2027届河北省邯郸市肥乡区六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2027届河北省邯郸市肥乡区六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2027届河北省邯郸市肥乡区六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2027届河北省邯郸市肥乡区六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2027届河北省邯郸市肥乡区六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届河北省邯郸市肥乡区六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。4+=1-3÷5=2--=2.计算下面各题(能简算的简算)。3.解方程或比例。(1)2.2x+0.2x=(2)0.4∶6=(3)×(3.5-x)=二、认真读题,准确填写4.小学生每天在校学习6小时,每天在校学习时间占全天的;每天阳光体育活动时间占在校学习时间的,小学生每天阳光体育活动时间是()小时.5.在下面括号里填上适当的数或单位名称。35cm=(________)L36分=(________)小时小汽车油箱的容积大约是50(________)数学书封面的面积大约是6(________)。6.把三个棱长为3cm的正方体拼成一个长方体,那么棱长总和减少(________)cm,表面积减少了(________)cm2。7.小华读一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天从45页开始看。这本书有(______)页,第二天看了(______)页。8.用一根的铁丝做一个长方形框架,长、宽的比为5∶4,这个长方形的面积是(________)。9.在0.67、、、、中,最大的数是(_______),最小的数是(_______).10.火车的速度比燕子的飞行速度慢,已知燕子每小时飞行速度比火车每小时快90千米,则燕子每小时飞行________千米。11.一个两位数是3的倍数,又是15的因数,这个数是(_____)。在这个数的因数中,(_____)是质数,(_____)是合数,(_____)既不是质数也不是合数。12.(1)800毫升=________升(2)4米80厘米=________米13.一个等边三角形,每边长分米,它的周长是_____分米。14.分子、分母没有公因数的分数叫最简分数.(____)三、反复比较,精心选择15.一个三角形三个内角度数的比是3:2:1,这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形16.如图,小林在小强的(),小强在小林的()。()①北偏东50°②东偏北50°③西偏南40°A.①③ B.②③ C.①②17.清晨你面向太阳升起的方向,你的影子指向()面。A.东 B.西 C.南 D.北18.,和分别是()。A.3和12 B.4和12 C.3和4 D.5和719.一个半圆的半径为r,这个半圆的周长是()。A.πr B.πr+2r C.πr+2d D.πd+2r20.张明调查全班同学喜欢体育锻炼的情况,如果用统计图表示喜欢各类体育锻炼的人数所占的百分比,应选择()统计图比较合适。A.条形 B.折线 C.扇形 D.以上三种都可以21.下图是由两个三角形拼成的梯形,阴影部分的面积是20平方厘米,正确计算梯形面积的方法有()个。方法一:方法二:方法三:方法四:A.1 B.2 C.3 D.422.在5:7中,如果比的前项加上5,要使比值不变,后项应()A.加上5 B.乘5 C.扩大2倍23.小明去操场进行跑步训练,他先慢跑,再逐渐加速,最后冲刺到终点。下图中,表示小明“平时”与“运动中”的心跳对比情况最合理的是()。A. B.C. D.24.东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的()A.90% B.110% C.10%四、动脑思考,动手操作25.体育场在教育中心西偏北30º方向1000米处,请在下图标出体育场的位置。26.画一画。(1)以虚线为对称轴,画出小树的另一半。(2)再将整个图形向右平移6格。(3)最后将平移的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°。五、应用知识,解决问题27.把一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形。如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最大是多少厘米?一共可以裁出多少个?(先画一画,再解答)28.等边三角形的跑道的三个端点A、B、C上分别站着甲、乙、丙三人。其中,甲的速度是丙的5倍。若三人同时顺时针出发,20分钟后甲追上丙,同时乙也追上了丙。(1)三人的速度比是多少?(2)若三人同时逆时针出发,甲追上丙后再过多长时间,甲能追上乙?29.五一班48名学生采集树种,每人平均采集0.2千克,照这样计算,五二班45名学生采集树种,比五一班少采集多少千克?30.厦门市图书馆借阅图书是有期限的,超过21天要缴纳滞纳金。乐乐借了一本童话书,如果每天看28页,那么15天可以全部看完。乐乐计划20天看完,她平均每天要看多少页?(用比例解)31.如图,学校操场的跑道由长方形的两条长边和两个半圆组成。兰兰在操场上沿着跑道跑了5圈,她跑了多少米?32.一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,高20厘米,缸内水深12厘米.把一块石头浸入水中后,水面升到12.8厘米,求石块的体积.

参考答案一、认真审题,细心计算1、;;;1;

;;;1【分析】(1)同分母相加减、分母不变,分子相加减;(2)异分母相加减时,先通分,再加减;【详解】-=14+=1-3÷5=1-=1-=2--=2-(+)=1【点睛】口算时,注意数据特点和运算符合,能简算可简算,细心解答即可。2、;96;78;;;1【分析】3÷(75%-)按照有括号先算括号里的,然后再算3除以括号里的结果即可;14×(1-)÷有括号先算括号里的,然后再把除以换成乘12,再按照从左到右的顺序计算即可;0.48×78+52×78%首先可以把52×78%变成0.52×78,这样两个式子都有78,运用提取公因数进行简便计算即可;(-)÷有括号先算括号里的,之后再算除法;×+÷13把÷13变成×,这样两个式子里面都有个,运用提取公因数把提出来即可简便计算;2020÷+先把带分数换成假分数(不要写结果,计算的式子),之后把假分数的分子运用提取公因数的公式整理完,再把除号变成乘号,除号后面的数变成它的倒数再计算即可。【详解】3÷(75%-)=3÷(-)=3÷=14×(1-)÷=14××12=960.48×78+52×78%=0.48×78+0.52×78=78×(0.48+0.52)=78×1=78(-)÷=×12=×+÷13=×+×=×(+)=×1=2020÷+=2020÷+=2020÷+=2020×+=+=13、x=0.05;x=135;x=2.1【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,等式两边仍然相等。根据比例的基本性质把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。【详解】(1)2.2x+0.2x=解:2.4x=0.12x=0.12÷2.4x=0.05(2)0.4∶6=解:0.4x=6×9x=54÷0.4x=135(3)×(3.5-x)=解:3.5-x=÷3.5=x=3.5-1.4x=2.1【点睛】本题考查了解方程和解比例,解方程时能合并的先合并起来,再根据等式的性质进行计算。二、认真读题,准确填写4、;1【详解】略5、0.0350.6Ldm2【分析】1L=1000mL,1mL=1cm3,1小时=60分钟,低级单位转化为高级单位时要除以进率;根据实际生活可得:小汽车油箱的容积大约是50L;数学书封面的面积大约是6dm3;据此解答。【详解】35cm=35÷1000=0.035L36分=36÷60=0.6小时小汽车油箱的容积大约是50L;数学书封面的面积大约是6dm2。故答案为:0.035;0.6;L;dm2【点睛】本题考查了常见的单位的选取以及单位间的进率;关键是要掌握单位间的进率以及常见的面积与容积单位。6、4836【分析】如图,棱长总和减少了4×4条小正方体的棱长;表面积减少了4个小正方形。【详解】3×4×4=48(厘米)3×3×4=36(平方厘米)【点睛】本题考查了立体图形的拼组,正方体有6个面,都是完全一样的正方形。7、24024【分析】把全书的总页数看成单位“1”,前两天一共看了这本书的(+),第三天正好应从第45页读起,说明前两天一共读了44页,由此用除法求出总页数,进而求出第二天看的页数。【详解】(45-1)÷(+)=44÷=240(页)240×=24(页)【点睛】单位“1”已知,用乘法计算,单位“1”的量×所求量的对应分率=分率的对应量;单位“l”未知,用除法计算,已知量÷已知量的对应分率=单位“l”的量。8、【分析】用90÷2求出一组长与宽的和,再除以总份数即可求出每份是多少厘米,进而求出长和宽以及长方形的面积即可。【详解】90÷2÷(5+4)=45÷9=5(厘米)(5×5)×(5×4)=25×20=500(平方厘米)【点睛】解答本题的关键是求出一组长与宽的和,根据按比例分配的方法求出长与宽。9、0.67【详解】略10、150【解析】略11、153、5151【解析】略12、0.84.8【解析】略13、【解析】等边三角形的周长就是三条边的长度之和。这个等边三角形的周长是++=分米。故答案为:。14、×【解析】试题分析:本题根据最简分数的定义,即:在分数中,分子与分母只有公因数1即分子与分母互质的分数为最简分数,据此解答即可.解:在分数中,分子与分母只有公因数1即分子与分母互质的分数为最简分数.故答案为×.点评:本题考查了学生对最简分数定义的理解.三、反复比较,精心选择15、B【详解】180°×=90°;所以这个三角形是直角三角形。分析:本题可利用三角形的内角和求出这个三角形中最大角的度数即可。故选:B。16、A【分析】根据方向和距离确定物体位置的方法可知,以小强为观测点,小林在小强的北偏东50°方向,以小林为观测点,小强在小林的西偏南40°方向。【详解】以小强为观测点,小林在小强的北偏东50°方向,以小林为观测点,小强在小林的西偏南40°方向。故答案为:A【点睛】解答此题的关键要找出观测点,明确两个物体之间的位置关系是相对的。17、B【解析】太阳在东方升起,影子指向的方向与太阳光的方向是相反的.18、C【分析】=。可知如果a与b的和是7,则a与b的积是12,据此判断a、b的值。【详解】3+4=7,3×4=12,所以和分别是3和4。故选择:C。【点睛】此题主要考查异分母分数加减法,也可把每个选项中的数据代入算式计算来选择。19、B【详解】略20、C【详解】略21、B【分析】根据“三角形的高=面积×2÷底”,求出三角形的高,也就是梯形的高;再根据“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”进行解答,也可以根据“三角形的面积=底×高÷2”求出空白三角形的面积,再与阴影部分的面积相加。【详解】(5+15)×20×2÷5÷2;15×20×2÷5÷2+20;方法三和方法一正确;故答案为:B【点睛】熟练掌握三角形和梯形的计算公式并能灵活运用是解答本题的关键。22、C【解析】略23、B【分析】根据折线统计图的特点,平时应该匀速,折线平缓,运动中折线应该往上升,冲刺阶段折线上升更明显。【详解】小明去操场进行跑步训练,他先慢跑,再逐渐加速,最后冲刺到终点。下图中,表示小明“平时”与“运动中”的心跳对比情况最合理的是。故答案为:B【点睛】本题考查了复式折线统计图,折线统计图可以看出增减变化趋势。24、B【详解】首先确定单位1,再根据今年的学生数量比去年增加10%,今年学生数量是去年的1+10%,由此解答即可.四、动脑思考,动手操作25、【解析】略26、【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可。(2)根据平移的特征,把整数个图形的各顶点分别向右平移6格,依次连结即可。(3)根据旋转的特征,绕小树的下端点顺时针旋转90°,该点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形。【详解】(1)(2)(3)如下图:【点睛】作轴对称图形、作平移后的图形、作旋转一定度数后的图形关键是确定对称点(对应点)的位置。五、应用知识,解决问题27、3厘米;15个【分析】根据题意,裁成的正方形边长最大是多少,是求15和9的最大公因数,求至少可以裁成多少个这样的正方形,用这张纸的面积除以正方形面积;由此解答即可。【详解】画图如下:15=3×59=3×315和9的最大公因数是:315×9÷(3×3)=135÷9=15(个)答:裁出的正方形边长最大是3厘米,至少可以裁成15个这样的正方形。【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题。28、(1)甲、乙、丙速度比是5:3:1。(2)甲追上丙后30分钟甲能追上乙。【解析】(1)2÷(5-1)=2÷4=0.50.5+2=2.50.5+1=1.52.5:1.5:0.5=5:3:1答:甲、乙、丙速度比是5:3:1。(2)20÷2.5=8(分钟)1÷(5-1)×5=(条边)×8=10(分钟)2÷(5-3)×5=5(条边)5×8=40(分钟)40-10=30(分钟)答:甲追上丙后30分钟甲能追上乙。29、0.6千克【分析】分析题意可知:求出五二班比五一班少的人数,再根据乘法的意义,乘以0.2千克即可知道五二班比五一班少收集的质量;据此解答。【详解】(48-45)×0.2=3×0.2=0.6(千克)答:比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论