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文档简介

2027届齐齐哈尔市富拉尔基区六上数学期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.运输队要运一堆货物,4次运了它的,照这样计算运完这批货还要(________)次。2.如图中两个正方形中阴影部分的面积比是2∶1,空白部分甲和乙的面积比是(______)。如果空白部分甲的面积是2.4dm2,那么两个正方形的面积之和是(______)dm2。3.把一个底面周长是6.28分米,高5分米的圆柱体的侧面沿高剪开得到一个长方形,这个长方形的长是_____,面积是_____.4.一堆煤共2400吨,前6天运去了这批煤的40%,照这样计算,剩下的煤还要_____运完.5.在0.85、85.1%、87.2%中最大的数是(______),最小的数是(______)。6.三角形的面积一定,它的底和高成(_______)比例.7.一个数的十万位、万位、千位和十分位上都是6,其余各位上都是0,这个数是(______),“四舍五入”到万位约是(______)。8.一块长方形的菜地,周围篱笆长140米,长方形的长与宽的比是4∶3,这块菜地的面积是________9.如果a×=b×80%(a,b均不为),那么a∶b=6∶5。(________)10._____的是36,36的是_____.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一杯水喝了,还剩下升。(________)12.如图:那么第7个点阵有45个点._____13.折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化情况。(______)14.被除数除以除数,商一定小于被除数.(_____)15.甲数比乙数多,乙数比甲数少.(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.六年级有女生180人,比男生少.求男生人数的算式是()A.180×(1+) B.180×(1﹣)C.180÷(1+) D.180÷(1﹣)17.下列判断中正确的是()。①男生比女生多25%,那么女生比男生少20%;②一个长方体恰好可以切割成两个相同的小正方体,已知每个小正方体的表面积是30平方厘米,那么这个大正方体的表面积就是60平方厘米;③5克糖放入95克水中,糖占糖水的5%;④将一段圆木锯成两段共用8分钟,照这样计算,如果将这段圆木锯成3段要用16分钟;⑤既能表示数量的多少,又能表示数量增减变化的统计图是条形统计图。A.0个B.1个C.2个D.3个18.一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,它是一个(

)三角形.A.锐角 B.直角 C.钝角19.淘气有45本课外书,笑笑有50本课外书。那么淘气的课外书比笑笑少百分之几的算式是()。A.50-45 B.(50-45)÷50 C.(50-45)÷4520.甲、乙两根毛线同样长,如果甲剪掉,乙剪掉m后,两根毛线所剩的长度比较().A.甲长 B.无法确定 C.一样长四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.0.27+1.8=0.9-0.27=0.74÷7.4=24×25%=-=+=×1.6=×÷×=22.怎样简便就怎样做。(-)÷×3+÷×÷×3-×-8×+÷4(-)÷+723.解方程.x+=x-1=2=8五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的方格图中,画一个面积是24平方厘米的长方形,使长方形长与宽的比是3∶2,再画一条线把这个长方形分成一个三角形和一个梯形,使三角形的面积与梯形的面积的比是1∶2。25.将小旗绕A点逆时针旋转90°得到图形甲;再将图形甲向右平移6格得到图形乙,画出图形甲和图形乙。26.正确画图.把下图分别从正面、左面和上面看到的形状画在方格里.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.在学校阅览室里女生占全室人数的1328.小明家在百货商场的北偏西50º方向2000米处,图书馆在农业银行东偏南40º方向1500米处.下面是小明坐出租车从家去图书馆的路线图.已知出租车在3千米以内(含3千米)按起步价9元收费,以后每增加1千米车费就增加2元.请你按图中提供的信息算一算,小明一共要花多少元车费?29.一本书400页,小刘每天看这本书的,是小李每天看的。小李每天看了多少页?30.下图是北京市和深圳市四个季度的平均气温统计图。(1)从条形统计图可以看出第一季度北京市的平均气温是深圳市平均气温的((2)看了这幅复式条形统计图,你还知道些什么?(3)深圳的小明一家人打算12月到北京旅游,你有什么话要对他们说吗?31.甲、乙两筐苹果,从甲筐取出放入乙筐,两筐个数相等,乙筐原有27个,甲筐原有多少个?(列方程解答)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、16【分析】将这批货物看成单位“1”,4次运了它的,则1次运送它的÷4=。一共需要运送1÷=20次,还剩20-4=16次;据此解答。【详解】1÷(÷4)=1÷=20(次)20-4=16(次)【点睛】本题主要考查简单的工程问题,求出1次运送这批货物的几分之几是解题的关键。2、6∶14【分析】(1)两个正方形中阴影部分面积比是2∶1,根据三角形的底一定时,三角形的面积比就是高之比,可得:这两个三角形的高的比是2∶1,即两个正方形的边长之比是2∶1,由此设小正方形的边长是1,则大正方形的边长是2,由此利用正方形的面积公式即可算出这两个正方形的面积,则空白部分的面积等于每个正方形的面积去掉每个阴影部分的面积,从而算出它们的面积比。(2)空白部分甲和乙的面积比是6∶1,空白部分甲的面积是2.4dm2,用除法求出1份的面积,再乘2即小正方形的面积;两个正方形的边长之比是2∶1,面积比是4∶1,从而求出大正方形的面积,两个正方形的面积之和即可解决。【详解】(1)因为两个正方形中阴影部分面积比是2∶1,可得:阴影部分的这两个三角形的高的比是2∶1,即两个正方形的边长之比是2∶1,由此设小正方形的边长是1,则大正方形的边长是2,则小正方形空白处的面积是:1×1÷2=;大正方形内空白处的面积是:2×2-2×1÷2=3,所以它们的面积之比是:3∶=6∶1,(2)小正方形面积:2.4÷6×2=0.8(dm2)大正方形面积:0.8×22=3.2(dm2)3.2+0.8=4(dm2)【点睛】此题解决的突破口在于先根据图形特点及两个阴影部分的比,找准两个正方形边的关系,利用赋值法,从而解决问题。3、6.28分米31.4平方分米【解析】把一个底面周长是6.28分米,高是5分米的圆柱体的侧面沿高展开得到一个长方形,这个长方形的长是6.28分米,宽是5分米;面积是:6.28×5=31.4(平方分米).故答案为6.28分米,31.4平方分米.4、9天【解析】略5、87.2%0.85【分析】先把百分数转化成小数,再比较大小;把百分数化成小数的方法:先去掉百分号,再把小数点向左移动两位。【详解】85.1%=0.85187.2%=0.8720.85<0.851<0.872所以最大的数是87.2%,最小的数是0.85。【点睛】本题考查百分数化小数,解答本题的关键是掌握百分数化小数的方法。6、反【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【详解】三角形的底×高=面积×2(一定),是对应的乘积一定,所以底和高成反比例;7、66606067万【详解】利用数的表示方法写出数,同时利用四舍五入的方式求出近似数。8、1200平方米【分析】用篱笆长除以2求出长与宽的和,然后把长与宽的和按4:3的比分配后求出长与宽的长度,然后用长乘宽求出菜地的面积即可.【详解】140÷2=70(米)70÷(4+3)=70÷7=10(米)长:10×4=40(米)宽:10×3=30(米)面积:40×30=1200(平方米)故答案为:1200平方米9、6∶5【分析】比例的基本性质:外项之积=内项之积,所以如果a×=b×80%,则a∶b=80%∶,再把百分数化成分数,最后进行化简分数比,化简时把比号改为除号,用求比值的方法进行化简即可。【详解】因为a×=b×80%所以a∶b=80%∶=∶==6∶5【点睛】掌握比例的基本性质和分数比的化简方法是关键。10、1441【详解】(1)36÷=144(2)36×=1答:144的是36,36的是1.故答案为:144,1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【解析】略12、×【详解】1+4+6+8+10+12+14=5555>45所以第7个点阵有45个点的说法是错误的;故答案为×13、√【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系;由此判断即可。【详解】折线统计图能表示出数量的多少,还能根据折线的走势表示出数量增减变化情况,原题说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握折线统计图的特点是解答此题的关键。14、×【详解】略15、√【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【详解】180÷(1-)===190(人),答:男生有190人.故选:D.17、D【解析】略18、A【解析】略19、B【分析】求淘气的课外书比笑笑少百分之几,先求出淘气的课外书比笑笑少多少本,再除以单位1(笑笑课外书的本数)即可。【详解】求淘气的课外书比笑笑少百分之几的算式应为:(50−45)÷50故答案为:B。【点睛】本题考查求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题,要先用减法求出多的(或少的)具体数量,再除以单位1。20、B【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、2.07;0.63;0.1;6;;;1.2;【详解】略22、;3;;2;;【详解】略23、x+=x-1=解:x=-解:x=1+x=x=12=8解:x+=4x=3【解析】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】(1)长方形的面积为24平方厘米,所以长方形宽和长可能为1厘米和24厘米、2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和6厘米,只有当长方形的长和宽为6厘米和4厘米时,长与宽的比例才为3∶2,据此画图即可。(2)由三角形和梯形面积的比是1∶2,按比例分配,可知三角形的面积是24÷(1+2)=8(平方厘米),三角形的高等于长方形的宽,所以三角形的底是8×2÷4=4(厘米),据此解答。【详解】由分析画图如下:【点睛】此题考查了比与多边形面积的综合应用,画图时先确定好长方形的长、宽和三角形的底、高。25、【解析】先确定旋转中心,然后根据旋转方向和度数画出旋转后的图形;根据平移的方向和格数确定平移后各点的位置再画出平移后的图形。26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、48人【解析】略28、13元【解

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