酒泉市肃北蒙古族自治县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

酒泉市肃北蒙古族自治县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．5公顷=（___________）平方米4平方千米=（_____________）公顷2．200公顷=（_______）平方千米15000000平方米=（______）平方千米17平方千米=（________）公顷=（___________）平方米3．从前面、右面和上面观察下面的三个物体。从________面和________面看到的图形完全相同，从________面看到的图形不同。4．妈妈做早饭的过程及时间如下：洗锅（1分钟）淘米（2分钟）熬粥（15分钟）煎鸡蛋（5分钟）拌小菜（5分钟）．妈妈做这顿饭至少需要_____分钟．5．填一填。6平方千米=________公顷=________平方米1500公顷=________平方千米4900000平方米=________平方千米0.78平方千米=________公顷6．□÷40=6……28,□=（______）。7．一个十位数，最高位上是5，百万位和百位都是9，其他各数位上都是0，这个数写作（________________），读作（_____________________），这个数最高位是（________）位。省略亿后面的尾数约是（________）亿。8．2公顷＝（______）平方米1400公顷＝（______）平方千米9．125°比平角小（_____）°，比43°大（_____）°的角是直角．10．观察前四个算式的规律，利用发现的规律巧算最后一题．1＝121+3＝221+3+5＝321+3+5+7＝4221+23+25+…+45+47+49＝_____2﹣_____2＝_____．11．已知∠1＝40°∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________．二、仔细推敲，认真辨析。12．早晨小明刷牙用3分钟，烧早饭用15分钟，完成这两件事需要的时间最少是18分钟．_____13．算盘中上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。（___________）14．两个因数同时扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的10倍。（__________）15．长方形和正方形也是平行四边形．_____．16．用三角板或量角器都能测量角的大小．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．用5、4、3、2、1和四个0组成一个九位数，并且这个数只需读出一个0，正确的是（）．A．543210000 B．543200001 C．54300020118．以下（）键是计算器上的开机键。A． B． C．19．用10倍的放大镜看20°的角，这时该角为（）。A．200° B．30° C．20° D．10°20．下面说法正确的选项是__________．A．平角就是一条直线 B．平行四边形具有稳定性C．两条不相交的直线不一定互相平行 D．梯形可以有两组平行线21．成人票每张120元，40个成人购票要用多少钱？这个题要用到的数量关系是（）。A．单价×数量＝总价 B．总价÷单价＝数量 C．总价÷数量＝单价四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．125×8=

100÷25=

24×3=

36÷18=560+70=

20÷1000=

4.05×10=

375-59=23．脱式计算．498﹣（146+237）843﹣（215+136）63÷（46﹣39）18+27÷924．计算．（1）78÷28=________......________（2）195÷36=________......________五、操作题25．它们分别看到什么？26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题27．愉快的一天结束啦，淘气开心地回到了家，爸爸把一天的主要开支列了一张表．来回车费门票总花费总餐费其他开支475元205元220元（1）淘气家一天一共花了多少钱?（2）淘气一家三口这一天平均每人花费多少元?28．司机王叔叔从济南出发到徐州送货，前3小时的速度是60千米/小时，后2小时的速度是55千米/小时，从济南到徐州王叔叔一共行驶了多少千米？29．育才学校四年级14名老师和326名学生去参观科技馆，每辆客车限坐40人，至少需要多少辆这样的客车？30．四年级有男生167人，女生133人。全体同学去公园划船，每条船最多坐12人，一共需要租多少条船？31．张叔叔开车从家里出发去杭州旅游，去时用了3小时，平均速度是60千米/时，原路返回时用了2小时。原路返回时平均每小时行多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、50000400【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，把5公顷换算为平方米，用5乘进率10000即可；公顷和平方千米之间的进率是100，把4平方千米换算为公顷，用4乘进率100即可。【详解】5公顷=5×10000平方米=50000平方米；4平方千米=4×100公顷=400公顷【点睛】此题考查面积单位的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率．2、215170017000000【详解】略3、上右前【详解】从不同方向观察物体时，因观察的角度不同，观察到物体的形状不一定相同。观察图形可知，这三个图形从上面看到的图形都是一行3个正方形，从右面看到的图形都是一列3个正方形。因此，从上面和右面看到的图形完全相同。第一个图形从前面看到的图形是3列，右边2列是一层，左边一列是3层；第二个图形从前面看到的是3列：左右两列都是1层，中间一列是3层；第三个图形从前面看到的图形是3列：左边两列是1层，右边一列是3层。因此，从前面看到的图形不同。4、1【详解】1+2+15＝1（分钟）答：妈妈做这顿饭至少需要1分钟．故答案为：1．5、6006000000154.978【详解】略6、268【解析】略7、5009000900五十亿零九百万零九百十亿五十【解析】略8、2000014【分析】根据面积单位之间的进率，解答此题即可。【详解】1公顷＝10000平方米，2公顷里面有2个10000平方米是20000平方米。100公顷＝1平方千米，1400公顷里面有14个100公顷是14平方千米。2公顷＝（20000）平方米1400公顷＝（14）平方千米【点睛】熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。9、5547【详解】略10、25101【解析】（1+3+5+7+……49）﹣（1+3+5+……+19）＝[（49+1）÷2]2﹣[（1+19）÷2]2＝252﹣102＝625﹣100＝1故答案为25，10，1．11、50°140°40°【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】根据题干分析可得，烧早饭需要15分钟，同时可以进行刷牙，可以节约3分钟，所以最少需要15分钟，原题说法错误．故答案为：×．13、√【详解】略14、×【分析】根据积的变化规律，积扩大的倍数是两个因数扩大的倍数的积，据此判断。【详解】两个因数同时扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的100倍。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】灵活运用积的变化规律是解答本题的关键。15、√【详解】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为：√．16、√【详解】测量角的大小或画角的常用工具是量角器，三角板也能用来测量角的大小，但是只限于特殊角度，所以原题说正确．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、B【分析】计算器中的OFF键是关机键，ON/C是开机键，C.CE键是局部清除键，据此解答即可。【详解】ON/C键是计算器上的开机键。故答案为：B【点睛】熟练掌握计算器中各个键的功能是解决本题的关键。19、C【分析】角的大小与角两边的长短无关，只与角开叉大小有关，叉开得越大，角就越大，据此即解答。【详解】用10倍的放大镜看20°的角，这时该角两边长度增大，但角开叉大小没变，所以这时角还是20°。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对影响角的大小因素的掌握和灵活运用。20、C【详解】略21、A【分析】根据题意可知，成人票每张120元（单价），40个（数量）成人购票要用多少钱？求总价，根据总价＝单价×数量即可解答。【详解】单价120元，数量40人，这个题要用到的数量关系是单价×数量＝总价；故答案为：A。【点睛】本题考查掌握单价、数量与总价之间的灵活应用。四、细心计算，认真检查。22、1000；4；72；2；630；0.02；40.5；316【详解】两、三位数乘一位数，用一位数去乘两、三位数的每一位即可；计算除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位，不够除时看被除数的前三位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小．23、115；492；9；21.【详解】①498﹣（146+237）＝498﹣383＝115②843﹣（215+136）＝843﹣351＝492③63÷（46﹣39）＝63÷7＝9④18+27÷9＝18+3＝2124、222515【详解】略五、操作题25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题27、（1）475+205+220=900(元)（2）900÷3=300(元)【解析】略28、290千米【分析】分别求出前3小时和后2小时行驶的路程，然后相加即可解答。【详解】60×3＋55×2＝180＋110＝290（千米）答：从济南到徐州王叔叔一共行驶了290千米。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。29、9辆【分析】由题意可知，看四年级共有师生人数里面有几个40人，就需要几辆这样的车，余数20人还需要一辆这样的车，所以共需要9辆这样的车。【详解】（14+326）÷40=8（辆）.......20（人）8+1=9（辆）答：至少需要9辆这样的客车。30、25条【分析】先用男生人数加数女生人数，求出学生总人数。再用学生总人数除以每条船乘坐人数，求得的商即为所需要船的数量。【