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文档简介

垦利县2027届三上数学期末学业质量监测试题一、用心思考,认真填写。1.A是一个自然数,如果从A中依次减去1,3,5….若干个连续单数(奇数),直到不够减时为止,那么还剩下29;如果从A中依次减去2,4,6….若干个连续双数(偶数),直到不够减时为止,那么还剩下1.自然数A是_____.2.比一比。(在括号里填“>”“<”或“=”)(________)(________)(________)(________)3.人民会堂文艺汇演8:20开始,小明去的时候路上花15分钟,他到达会堂时,文艺汇演刚好开始,小明出发的时间是(________)。4.一件毛衣328元,一件衫衣113元,一件外套265元,买这三件衣服一共要________元。5.在图中甲正方形的周长是6cm,乙正方形的周长是10cm,整个大正方形的周长是(____)cm。6.一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片有(______);如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片有(______)个。7.小红有二件不同的上衣和二条不同的裤子,配成一套衣服,一共可以有_____种不同的搭配.8.把1米长的线段,平均分成8份,每份是它的(________)分之一,也就是(________)米。9.全国大学生运动会于9月12日至9月30日举行,共举办了(________)天。10.下图中,第二根纸条的长度是第一根纸条的(________)倍,如果第一根长8厘米,那么第二根纸条长(________)厘米。11.一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,爸爸和妈妈比,(________)吃得多,剩下的留给小明吃,小明吃了这块蛋糕的(________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.小明上学走这两条路的长度相等._____13.两数相乘,积一定比任何一个乘数大._____.14.小刚体重80克。(________)15.95÷4的商是二十多._____16.5900千克=5.9吨(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面说法正确的是()A.一千克铁比一千克棉花重 B.小学一节课一般是40分钟 C.10000比9990多118.下列图中涂色部分可以用表示的是(

).A.B.C.19.下图是由4个小正方形拼成的,小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了,小伟拿走的是()号正方形。A.① B.②或④ C.③20.2019年是新中国成立70周年,新中国是()年成立的。A.1948 B.1949 C.195021.下列运动不属于旋转的是()。A.转动地球仪 B.开推拉门 C.拧水龙头 D.转汽车方向盘四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.804÷4=2×43=720÷8=24×5=0÷5=500×6=23.脱式计算。858÷6×4403-765÷99×(630-63)365-235+6524.算一算.35-3×6=_____4+5×8=______9×2+7=_____68-49+56=_____71-6×4=_____4+4×8=____5×2+6=_____5×(2+6)=_____47-20-7=_____47-(20-7)=____五、操作题25.一杯牛奶,小明先喝去一半,再喝去剩下牛奶的一半,小明共喝去这杯牛奶的几分之几?(请画图表示你的想法)26.在方格纸中画1个正方形和1个长方形,使它们与已知长方形的周长相等。六、解决问题27.在一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?28.根据疫情防控要求,希望小学要给四到六年级的学生每人准备一个口罩。年级四五六人数398486579(1)学校准备1500个口罩够吗?(2)如果一个口罩2元,学校买这些口罩需要多少钱?29.李伯伯养了8头奶牛,平均每头重350千克,这些奶牛共重多少千克?30.如图,涂色部分表示218,整个图形形表示多少?31.一个长方形,宽40厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是多少米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、2【详解】1、3、5、7、9、11、1、….2、4、6、8、10、12、14…上下对比可以发现,每一偶数比它上面的奇数大1,而29﹣1=16,说明依次写了16个奇数(偶数),则A为:(1+1+15×2)×16÷2+29=32×16÷2+29=256+29=2故答案为:2.2、><=>【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序计算出各个算式的结果后再比较大小。【详解】6×6+33=69,54÷6+47=56,69>56,所以6×6+33>54÷6+47;96÷3-16=16,8×5-22=18,16<18,所以96÷3-16<8×5-22;62-7×8=6,(32-14)÷3=6,所以62-7×8=(32-14)÷3;(13+14)×2=54,(72-64)×6=48,54>48,所以(13+14)×2>(72-64)×6。【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。3、8:05【分析】根据题意可知,小明到达会堂时演出刚好开始,也就是演出时间8:20,根据小明用在路上的时间可得出发时间等于到达时间减去路上时间,即:20-15=5(分),也就是8:05出发。【详解】8:20-0:15=8:05故小明出发时间为8:05。【点睛】本题主要考察对时间的认识,以及关于时间的计算,在时间的计算上小时与小时进行计算,分钟与分钟进行计算,在减法中如分钟不够减时可向小时进行借位,就像减法算法一样便可计算。4、706【分析】根据题意可知,求一共用加法,把三件衣服的价钱相加即可解答。【详解】328+113+265=441+265=706(元)【点睛】本题考查万以内数的连加,关键注意满十向前一位进一。5、16【详解】略6、99100【分析】根据题意可知一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片的个数比黑色圆片少1。如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片的个数和黑色圆片同样多。【详解】一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片有99个;如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片有100个。【点睛】此题考查学生对间隔排列的认识,首尾相同时间隔数比黑色圆片少1,首尾不同时间隔数和黑色圆片相同。7、1【分析】从二件不同的上衣中选一件有2种选法;从二条不同的裤子中选一件有2种选法;共有2×2=1(种),据此解答.【详解】根据分析可得,2×2=1(种),答:一共可以有1种不同的搭配.故答案为1.【点睛】本题考查了乘法原理,由于情况数较少可以有枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏.8、八【分析】把一个物体平均分成若干份,每份是它的几分之一。【详解】把1米长的线段,平均分成8份,每份是它的八分之一,也就是米。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、19【分析】用结束日期减去开始日期加1等于经过天数。【详解】30-12+1=19(天)【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。10、540【分析】观察图可知,第一根纸条的长度是1份,第二根纸条的长度是5份,求第二根纸条是第一条纸条的多少倍,根据一个数是另一个数多少倍要用除法解决;如果第一根纸条的长度是8厘米,求第二根纸条的长度,根据已知一个数,求这个数的几倍是多少,要用乘法解答。【详解】5÷1=5;8×5=40(厘米)【点睛】解答此题要理解倍数之间的关系,关键是找准谁是1倍数,有几个1倍数,就是它的几倍。11、妈妈【分析】因为爸爸妈妈吃的是同一块蛋糕,所以要比较谁吃的多,只需要比较和的大小即可。将这块蛋糕看作1,用1减去爸爸吃这块蛋糕的,再减去妈妈吃这块蛋糕的,即可求出小明吃这块蛋糕的几分之几。【详解】<则妈妈吃得多。1--=-=则小明吃了这块蛋糕的。【点睛】同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】仔细观察可看出,左上方的阶梯的水平方向的线段向上平移,垂直方向的线段向右平移.则平移后,正好围成一个规则的长方形.因为长方形的对边相等,所以,小明走这两条路的长度相等.答:这种说法是正确的.故答案为:√.13、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.1×1=1.4,积大于1.1和1;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.1=0.001,积小于0.1和0.1.故答案为:×.14、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个人的体重,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答。【详解】由分析可得:小刚体重80千克;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用,注意根据其数据大小灵活的选择。15、√【分析】求95÷4的商,再判断其商是不是二十多.【详解】95÷4=23……3商是23,是二十多,原题说法正确.故答案为:√.【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果,从而解决问题.16、√【分析】根据1吨=1000千克,将千克化成吨,除以进率1000,据此解答.【详解】5900千克=5900÷1000=5.9吨,原题说法正确.故答案为正确.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】A、一千克铁和一千克棉花一样重,说成一千克铁比一千克棉花重,是错误的;B、国家规定:小学生一节课一般是40分钟,是正确;C、10000比9990多10,说成10000比9990多1,是错误的.故答案为B18、B【详解】将单位1平均分成5份,表示其中的3份是多少,由此即可得出答案.19、C【分析】根据图示可知,利用排除法,因为去掉图①②④号图形,周长均减少正方形的2个边长,所以只有拿掉③号图形,原本藏在图形中的边,变为周长的一部分,所以周长增加。【详解】据分析得出:下图是由4个小正方形拼成的,小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了,小伟拿走的是③号正方形。故答案为:C【点睛】本题主要考查长度的比较,关键是利用排除法对变化前后的图形的周长进行比较,找到正确答案。20、B【分析】要求新中国是哪一年成立的,用2019减去70即可得解。【详解】2019-70=1949(年)故答案为:B【点睛】本题考查时间的推算,求成立年数用现在的年数和周年数直接相减。21、B【详解】略四、细心计算,认真检查。22、201;86;90;1200;3000;;【详解】略23、572;318;5103;195【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】858÷6×4=143×4=572403-765÷9=403-85=3189×(630-63)=9×567=5103365-235+65=130+65=19524、17442575473616402034【详解】略五、操作题25、见详解。【分析】把一杯牛奶看作整体,小明先喝去一半就是整体的,再喝去剩下的一半就是半杯的一半,也就是,最后还是,整体单位“1”减去剩下的等于喝了的,据此画图。【详解】【点睛】本题考查分数的意义和分数的减法,把一杯牛奶看作整体单位“1”是解题的关键。26、见详解【分析】5+3=8=4+4=6+2,要画的正方形的边长为4,长方形的长为6、宽为2。【详解】(长方形图不唯一)【点睛】根据已知长方形的周长来确定要画的长方形的长和宽、正方形的边长。六、解决问题27、24厘米【分析】从长方形纸片上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】6×4=24(厘米)答:这个正方形的周长是24厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。28、(1)够(2)3000元【分析】(1)将三个年级学生人数加起来,求出学生总人数,再和1500比较大小解答。(2)总价=单价×数量,代入数据计算即可。【详解】(1)398+486+579=1463(人)1463<150

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