2026届开封市开封县数学四年级下学期期末统考模拟试题含答案解析

2026届开封市开封县数学四年级下学期期末统考模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．把一张边长10厘米的正方形纸对折成两个长方形再剪开，每个长方形的周长是（______）厘米。2．三（1）班有42名同学，喜欢吃草莓的有28名，喜欢吃柚子的有18名，没有人两种水果都不喜欢。两种水果都喜欢的同学有（________）名。3．用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形，围成的图形面积最大是（______）平方分米。4．把你们教室里的推拉窗户打开，窗户的运动是（________）；把你们教室里的门打开，门的运动是（_______）．5．2020年是（________）年(闰年或平年)，第一季度一共（________）天。6．吴老师的身份证号吴老师今年（2017）（______）岁，吴老师是一位（______）老师。（填“男”或“女”）7．411×9的积的末尾有_____个1，811×5的积的末尾有_____个1．8．晚上10时用24时计时法表示为（______）时，21：15用普通计时法表示为（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．三位数除以两位数，商可能是二位数，也可能是三位数．_____．2．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）3．5千克的铁比5000克的棉花重。（______）4．读作五分之七。（________）5．6328中的“6”表示6个千。（______）6．2吨棉花比2吨铁轻．（____）7．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．（______）8．鲜花店有85支玫瑰，比百合的数量多8支，百合有93支．_____9．250×8的末尾共有2个0.．（_________）10．_____.三、仔细观察，我会填。1．今年弟弟6岁,哥哥15岁,当两人的年龄和为65岁时,哥哥（_______）岁,弟弟（_______）岁。2．两个完全一样的长方形刚好拼成一个正方形（如图）已知正方形的周长是16厘米，那么长方形的周长是（_______）厘米。3．表示较轻的物体常用_____做单位；表示较重物品的质量，常用_____做单位．很重的物品或大宗物品有多重通常用_____作单位．4．在横线里填上＞、＜或＝．689×0_____40×2024×2×3_____24×61千克_____530克．5．在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。6．用分数表示图中涂色部分。（________）（________）（________）7．班长买了28个红气球，6个黄气球。要使红气球的个数是黄气球的4倍，如果红气球的个数不变，需要（________）（填增加或减少）（________）个黄气球。8．有2件上衣和3条裤子，每次穿1件上衣和1条裤子，一共有_____种穿法．四、勤奋的你来算一算。1．口算。55＋37=80-26=1400-800=62-39=2×210=9×300=82÷2=38÷3=－=＋=＋=1－=2．用竖式计算。（带★的要验算）608×5＝86÷6＝★861÷7＝3．求下面图形的周长（单位：厘米）五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．连一连。3．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、生活问题，我会解。1．一本《成语故事》8元，一本笔记本6元。江老师买了9本笔记本和一本《成语故事》一共要用多少元？2．公交车每隔10分钟开出一趟，爸爸想乘坐9：45的一趟公交车，到达车站时，已经是9：48，他要等待几分钟才能够乘坐下一趟公交车？3．淘气和笑笑一共有357.5元，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，笑笑和淘气分别有多少元？4．哥哥的钱数是弟弟的4倍,如果哥哥给弟弟30元钱,则两人钱数相等,两人原来各有多少元?5．估一估，剩下的铁丝还够做一个玩具自行车吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、30【分析】剪成的长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形的边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可。【详解】10÷2＝5（厘米）（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】考查学生对于长方形的周长公式的理解和运用。2、4【分析】喜欢吃草莓的有28名，喜欢吃柚子的有18名，没有人两种水果都不喜欢，三（1）班有42名同学，根据容斥原理可知，两种水果都喜欢吃的同学有（28＋18）－42名。【详解】（28＋18）－42＝46－42＝4（名）【点睛】完成本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和A。3、36【解析】略4、平移旋转【详解】略5、闰年91【详解】略6、32女【分析】从吴老师的身份证号可知，吴老师出生于1985年7月26日，身份证号的倒数第二个数字表示性别，偶数是女性。【详解】2017－1985＝32（岁）倒数第二个数字是偶数，吴老师是女老师。【点睛】本题考查的是数字的编码问题，身份证的前六位表示所在地，接下来八位表示出生年月日，倒数第二位表示性别，偶为女性，奇为男性，最后一位是校验码。7、22【分析】先计算出两个算式的结果，再根据结果进行判断．【详解】411×9＝26112611末尾有2个1；811×5＝41114111的末尾有2个1；故答案为：2，2．【点睛】解决本题不能只凭因数末尾1的个数，要先计算出结果再进行判断．8、22:00晚上9时15分【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】当被除数最大是999，除数最小是10时：999÷10＝99…9，商是99，是两位数；当被除数最小100，除数最大是99时：100÷99＝1…1；商是1，是一位数；商在1～99之间，可能是一位数，也可能是两位数；不可能是三位数，原题说法错误．2、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．3、×【分析】先统一单位，再进行比较。据此解答。【详解】5000克＝5千克，所以5千克的铁和5000的棉花一样重。故答案为×。【点睛】本题关键是让学生走出铁比棉花重的误。4、×【分析】读分数时，先读分母，再读分子，据此即可解答。【详解】读作七分之五，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。5、√【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】6328中的“6”在千位上表示6个千，所以原题说法正确；故答案为：√【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】85﹣8＝77（支）77≠93所以原题说法错误；故答案为×．9、×【解析】略10、×【详解】548+365＝913；所以原题计算错误；故答案为：×．三、仔细观察，我会填。1、3728【解析】略2、12【详解】略3、克千克吨【详解】略4、＜＝＞【详解】（1）因为689×0＝040×20＝8000＜800所以689×0＜40×20；（2）因为24×2×3＝48×3＝14424×6＝144144＝144所以24×2×3＝24×6（3）因为1千克＝1000克1000克＞530克所以1千克＞530克．故答案为：＜，＝，＞．5、616【分析】在长方形中剪下一个正方形，剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽，剩下的是一个小的长方形，原长方形的宽变成小长方形的长，小长方形的宽为原长方形的长减去正方形的边长，把小长方形的长和宽带入长方形周长公式计算即可。【详解】（1）长方形的宽是6厘米，故正方形的边长为6厘米；（2）8－6＝2（厘米）；（2＋6）×2＝8×2＝16（厘米）【点睛】明确正方形的边长等于大长方形的宽是解答本题的关键。6、【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、增加1【分析】用红气球的个数除以4，求得的商再与黄气球个数比较，大于黄气球个数，黄气球就要就要增加，小于黄气球个数，黄气球就要减少。【详解】28÷4＝7（个）7－6＝1（个）【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。8、1【详解】3×2＝1（种），答：共有1种不同穿法．故答案为1．四、勤奋的你来算一算。1、92；54；600；23420；2700；41；12……2；；1；【详解】略2、3040；14……2；123【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】608×5＝304086÷6＝14……2★861÷7＝123验算：123×7＝8613、28厘米【详解】（8+6）×2=28（厘米）五、动手操作，我能行。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【解析】略六、生活问题，我会解。1、62元【分析】总价＝单价×数量，据此分别求出购买9本笔记本和一本《成语故事》花费的钱数。再将两个钱数加起来即可。【详解】6×9＋8＝54＋8＝62（元）答：一共要用62元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。2、7分钟【分析】因为9：45要晚于9：48，则爸爸错过了9：48这趟车。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出下一趟公交车发车时间。再根据经过时间＝结束时间－开始时间，用下一趟公交车发车时间减去爸爸到达车站的时间，求出爸爸等待的时间。【详解】9时45分＋10分钟＝9时55分9时55分－9时48分＝7（分钟）答：他要等待7分钟才能够乘坐下一趟公交车。【点睛】熟练掌握