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文档简介

新疆哈密地区2027届六上数学期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.鸡和兔共8只,26只脚,鸡有(________)只,兔有(________)只。2.一车西瓜共重2002千克,假设每个西瓜的重量相等且是大于1的自然数,拿掉一些西瓜后还剩1575千克,则每个西瓜的重量是(_______)斤。3.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”.33.354.有10盒饼干,其中9盒一样重,另外一盒重一些,用天平至少要称(________)次就可以保证找出重的一盒饼干。5.用一只平底锅煎饼,每次只能放两块饼,煎熟一块需要2分钟(正、反两面各需要1分钟),煎3块饼至少需要(______)分钟。6.一根长方体的木料,横截面的面积是0.4平方分米,截成两段后,表面积增加________平方分米.7.小红小时走4千米,她每小时走(______)千米,她每走1千米用(______)小时.8.一项工程,预计15个工人每天做4个小时,18天可以完成.为了赶工期,增加3人并且每天工作时间增加1小时,可以提前______天完工.9.拼一拼。(填序号)用________可以拼成正方形。用________可以拼成三角形。用________可以拼成长方形。10.把2千克水平均倒入3个杯子中,每个杯子倒入(____)千克水,每个杯子倒入这些水的()。11.圆的半径是2厘米,如果半径增加到5厘米,那么圆的面积增加了(______)平方厘米,周长增加了(______)厘米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.3/4的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应()。A.加上3 B.加上4 C.乘3 D.除以413.某商场在“六一”期间,有一套衣服降价10%,另一套衣服降价30%。小华把这两套都买了,两套衣服总共降价的百分率可能是()。A.10%B.18.7%C.30%D.40%14.观察下面两个图形中的阴影部分,周长和面积的大小关系是()。A.周长相等,面积不相等 B.周长和面积都相等C.周长和面积都不相等 D.周长不相等,面积相等15.a×=b×,则(

)A.a>b B.a<b C.a=b16.下列图形都是由相同的小正方形组成,哪一个图形不能折成正方体?(

)A. B.

C. D.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.拧瓶盖属于平移现象.(____)18.大于而小于的最简分数只有一个。(__________)19.一个物体一次最多可看到3个面,最少1个面.(______)20.用12.56分米的铁丝分别围成长方形、正方形、圆,面积最大的是正方形(________).21.在100克水中加入20克盐,这时盐占盐水的.(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.1.3×0.5=0.42÷0.6=—0.35=+1=2—=+0.4=0.5+—=10—3+=23.脱式计算,能简算的要简算.25.04+24.96÷4.8-4.8×7.232×12.5×25%÷24.解比例或解方程。(1)39∶3=x∶13(2)10x-6.2=3.8五、心灵手巧,我会画(共5分)25.把下面的长方体、正方体和相应的展开图连一连.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一个正方体玻璃缸,从里面量棱长是50厘米,缸内水深22厘米.把一块石块浸入水中后,水面上升到26厘米,石块的体积是多少立方厘米?27.美术课上,淘气要在一张长、宽的长方形纸板上剪下一个最大的半圆形纸板,这个半圆形纸板的面积是多少?28.从学校到电影院相距5100米。甲乙两人跑步相对而行。甲每分钟跑50米,途中甲的鞋带松了停了1分钟系鞋带,乙遇到熟人停了四分钟,结果乙行了49分钟与甲相遇,求乙的速度。29.一项工程,甲单独做16天可以完成,乙单独做12天可以完成.现在由乙先做3天,剩下的由甲来做,还需要多少天能完成这项工程?30.希望小学图书室购买故事书152本,购买的科普读物比故事书多,购买的科普读物有多少本?31.为了改善城市交通,某市政府投入大量资金扩建道路。有甲、乙两工程队承担三江桥头十字路口的扩建工程。已知甲工程队单独做需要20天,乙工程队单独做需要30天,甲、乙两工程队合作多少天后,还剩下这件工程的?32.一辆汽车从甲地经过乙地到达丙地,然后原路返回。去时平均每小时行驶48千米,这辆车往返的平均速度是每小时多少千米?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、35【详解】略2、7【详解】略3、<,>,=,<【解析】略4、3【分析】根据“找次品”的策略“尽量均分,三分法”,我们将10盒饼干分为(4,3,3),并模仿天平称重找出较重的一盒饼干。【详解】天平两端各3盒饼干,若平衡,则重的一盒饼干在余下一组,若不平衡,则把较重一端的3盒饼干分为(1,1,1),天平两端各1盒,若平衡,重的一盒是余下的一盒;若不平衡,哪一端重,哪一端就是要找的饼干,则至少2次就可以找到;再来看盒数为4盒的一组,把4分为(2,2),在天平上称,若平衡,重的那盒饼干在余下一组,若不平衡,再把重的一端再分为(1,1),此时,天平上下沉的一端就是较重的那一盒。则至少3次就可以保证找出重的一盒饼干。【点睛】如果不是很理解“找次品”的策略,可以先动手操作一下,在经历了大量的试验之后,就能对其有所感知。5、3【分析】先同时煎两块饼,煎熟一面需要1分钟,然后把其中的一块取出来,另一块翻面和第三块饼一起煎,1分钟后,把煎熟的饼取出来,把第一块半熟的和第三块饼一起煎,1分钟后同时熟了。一共需要3分钟。【详解】由分析可得:煎3块饼至少需要3分钟。【点睛】本题属于优化问题,通过统筹安排选择用最短的时间解决问题。6、0.8【解析】沿横截面截成两段后,表面积会增加两个横截面的面积,由此计算表面积增加的面积即可。【详解】0.4×2=0.8(平方分米)故答案为:0.8。7、6【解析】略8、6【详解】略9、1和24和64,5,6【解析】略10、【解析】略11、65.9418.84【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【解析】略13、B【解析】略14、D【分析】两个图形阴影部分的面积都是正方形面积-圆的面积;第一个周长=圆的周长+正方形边长×2,第二个周长=圆的周长,据此分析。【详解】两个图形中的阴影部分,面积相等,第一个阴影部分的周长>第二个阴影部分的周长。故答案为:D【点睛】关键是看出阴影部分的周长和面积是如何组成的。15、A【详解】略16、C【分析】本题主要是考查正方体展开图的特征,正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“141”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“222”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“33”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“132”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.图A、B、D属于正方体展开图的“141”结构,能折成正方体;图C不属于正方体展开图,不能折成正方体.【详解】根据正方体展开图的特征,图不属于正方体的展开图,不能折成正方体;故选C三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【解析】拧瓶盖属于旋转现象;原题说法错误.故答案为:×.18、×【详解】大于而小于的最简分数只有一个,原题说法错误。如:,,……,不止一个。故答案为:×。19、√【详解】略20、×【解析】略21、【详解】20÷(100+20)=20÷120==;答:这时盐占盐水的.故答案为×四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、0.65;0.7;0;;1;;8【详解】略23、25.44,4.9,100,【详解】略24、(1)x=169(2)x=1【分析】(1)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,把原式改写成3x=13×39,然后等式的两边同时除以3即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上6.2,然后等式的两边再同时除以10即可;【详解】(1)39∶3=x∶13解:3x=13×393x=507x=507÷3x=169(2)10x-6.2=3.8解:10x=3.8+6.210x=10x=10÷10x=1【点睛】本题主要考查解比例和解方程,根据比例的基本性质和等式的性质进行解答即可。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略十三、化简比和求比值六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、26-22=4(厘米)50×50×4=10000(立方厘米)【解析】略27、157cm2【分析】半圆的半径尽可能大,但又不能大于10厘米,可以取10厘米作为半径,然后计算面积。【详解】如图所示,半圆的半径是10厘米;

cm2

答:这个半圆形纸板的面积是157cm2。【点睛】本题的关键是确定半圆的半径,如果长的一半比宽小,半径取长的一半,如果长的一半比宽大,半径取宽。28、60千米【解析】解:设乙的速度是x千米50×(49-1)+(49-4)x=5100x=60答:乙的速度是60千米。29、9天【详解】(1-×3)÷=12(天)30、209本【分析】根据题意,把故事书的本数看作单位“1”,则购买的科普读物的本数是故事书的(1+),已知故事书的本数,根据分数乘法的意义,即可求出科普读物的本数。【详解】152×=152×=209(本)答:购买的科普读物有209本。【

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