新乐市2027届四上数学期末检测模拟试题含解析

新乐市2027届四上数学期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．最小的三位数除以最大的一位数，商是（__________），余数是（__________）．2．括号里最大能填几？36（________）000≈36万17（________）3200000≈18亿60×（________）＜4173．三角形具有（_________）性，平行四边形容易（_________）．4．一个除法算式，除数是26，商是15，被除数是（________），如果被除数和除数同时乘2，那么商是（________）。5．钟面上9时整，时针与分针所形成的角是_____角．6．三个工程队修路．（如下表）一队二队三队每天修148米每天修150米每天修_____米4天_____天5天一共修了_____米一共修了450米一共修了400米7．在梯形ABCD中，线段（______）与线段（______）互相平行，线段（______）与线段（______）互相垂直.8．经过任意一点可以画（________）条直线；经过任意两点可以画（________）条直线。9．1.09里有________个1100；1510．科学家测算，冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米，这个数写作（_____），省略亿后面的尾数约是（______）亿千米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．将一张圆形纸对折三次，得到的角是（

）A．90°B．75°C．60°D．45°12．万位左边第一位是()。数位顺序表亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位A．十万位 B．百万位 C．千万位13．下面各数中，只读一个零的是（）。A．8006400 B．8006004 C．8060004 D．806040014．下图是李阿姨超市购物小票的一部分，鸡蛋的单价是（）。销售时间：2019年12月2116：04：21小票号银员：8125商品名称数量单价成交价鸡蛋5kg8.0040.00A．每个8元 B．每盒8元 C．每千克8元 D．每克8元15．下面各数一个零都不读的是（）。A．72008200B．70202800C．72002008三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．直线是线段的一部分，可度量。（________）17．如果两条直线相交，其中一个是直角，那么其他三角必定也是直角．（___）18．560÷70＝8，被除数乘10，除数除以10，商不变。（________）19．过平面上的两点可以画无数条直线。（______）20．涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．_____四、计算题。（28分）21．直接写出得数。90÷3=17×3==67×0+25=8T-3000kg=12×5=48÷4==84-84÷4=1500kg+2500kg=22．列竖式计算。（带“*”的要验算，最后一题用简便计算。）*五、作图题。（8分）23．连一连：六、解决问题。（每题4分，共24分）24．李老师让笑笑打一份980字的“中国梦。我的梦”演讲稿件，她已经打了460个字，剩下的文稿如果每分打65个字，那么还需要打多长时间？25．把360本书放在书架上，每个书架有3层，每层放30本书，需要多少个书架？26．某小学四年级学生报名参加拓展课程情况统计如下表：项目书法陶艺足球乒乓舞蹈二胡科技人数22162013161224某小学四年级报名参加拓展课程情况统计图（1）完成上面的条形统计图。（2）参加（）课程的总人数最多，参加（）和（）兴趣小组的总人数一样多。（3）学校规定每门拓展课程参加的学生不能超过20人，如果你是教导主任，准备作怎样的简单调整？27．洗发精28元一瓶，49元两瓶，李阿姨带了200元钱，最多可以卖多少瓶？还剩多少钱？28．一箱奶糖有6盒，周叔叔购进15箱共花了2250元，每盒奶糖的单价是多少？29．学校计划购买60套电脑桌椅，每套120元，学校准备了8000元，够不够？（请通过列式计算并说明理由）

参考答案一、填空题。（20分）1、11，1．【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求最小的三位数除以最大的一位数，商和余数，根据“被除数÷除数=商······余数”，代入数值，进行解答即可．【详解】100÷9=11······1；答：商是11，余数是1；故答案为11，1．【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．2、496【分析】（1）（2）省略万（亿）位后面的尾数求近似数，根据千（千万）位上数的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，解答即可；（3）要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数。【详解】36（）000≈36万，显然是用“四舍”法，所以括号里能填0、1、2、3、4，最大能填4；17（）3200000≈18亿，显然是用“五入”法，所以括号里能填5、6、7、8、9，最大能填9；因为417÷60＝6……57，有余数，所以括号里最大能填6；60×（6）＜417。【点睛】此题主要考查省略万位或亿位后面的尾数求近似数，明确省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位。3、稳定变形【详解】略4、39015【分析】求被除数，根据“被除数＝商×除数”解答即可；根据商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变；据此解答即可。【详解】一个除法算式，除数是26，商是15，被除数是：26×15＝390；如果被除数和除数同时乘2，那么商不变，仍为15。【点睛】此题考查了除法中被除数、除数和商之间的关系及商不变性质的应用。5、直【详解】略6、8031【分析】根据工作量＝工作效率×工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，工作效率＝工作量÷工作时间，据此列式解答．【详解】148×4＝1（米）450÷150＝3（天）400÷5＝80（米）故答案为：80、3、1．三个工程队修路．（如下表）一队二队三队每天修148米每天修150米每天修80米4天3天5天一共修了1米一共修了450米一共修了400米7、DACBDCCB或DA【详解】略8、无数一【详解】根据直线的性质：直线没有端点，无限长，经过一点能画无数条直线，经过两点能画一条直线。如图所示：9、10918【解析】（1）1.09的计数单位是0.01（或1100），它里面含有109个0.01（或110、598050000060【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【解析】略12、A【详解】略13、B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。【详解】A．8006400读作：八百万六千四百；B．8006004读作：八百万六千零四；C．8060004读作：八百零六万零四；D．8060400读作：八百零六万零四百；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。14、C【分析】每件商品的价格叫做单价，买了多少叫数量，一共用的钱数叫总价，小票中，数量是以千克为单位，单价部分写8.00表示的意义是每千克8元，据此解答。【详解】根据分析可得：鸡蛋的单价是每千克8元，故答案选：C。【点睛】本题考查单价、数量和总价的认识，理解分析中三者的概念是解题的关键。15、A【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】依据直线和线段的含义：直线没有端点，无限长，不可度量；线段有两个端点，有限长，可以度量，即直线上两点间的部分，叫做线段；据此即可进行判断。【详解】由分析可得：直线是无限长的，线段是直线的一部分，可以度量线段的长度；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】灵活运用线段的定义是解答本题的关键。17、√【详解】根据垂直概念可以知道如果两条直线相交，其中一个是直角，那么其他三角必定也是直角．故答案为：√18、×【分析】根据题意可知，被除数乘10是5600，除数除以10是7，根据除数是一位数的除法解答即可。【详解】5600÷7＝800，商发生了变化；故答案为：×。【点睛】本题考查商不变的性质，被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。19、×【详解】略20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、30；51；；25；5000kg；60；12；；63；4000kg【详解】略22、7……45；23；27；11……10【分析】（1）遇到除法的商除不尽时，保留整数，除不尽的用余数表示。（2）（3）利用三位数与两位数除法法则进行计算，验算时用乘法验算。（4）1000÷90，1000和90末尾都有1个0，利用商不变性质，可把1000和90两个数同时缩小原来的，变成100÷9。如果除不尽，被除数和除数缩小几分之一，余数就应当扩大多少倍。缩小了，所以余数也应当扩大10倍。也可把1000分解成（990＋10），1000÷90变成（990＋10）÷90。【详解】验算：五、作图题。（8分）23、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、解决问题。（每题4分，共24分）24、8分【详解】（980－460）÷65＝8（分）25、4个【详解】360÷（30×3）＝360÷90＝4（个）答：需要4个书架。26、（1）见详解（2）科技；陶艺；舞蹈（3）书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课程。【分析】（1）统计图中一格表示2人，根据统计表中参加各课程人数画出条形统计图。（2）从统计图中可以看出参加科技课程的直条最高即人最多，参加陶艺和舞蹈课程的直条高度相同，即人数相同。（3）从统计图中可以看出参加书法和科技课程的人数超过了20，参加二胡和乒乓课程的人数较少，为了均衡发展，书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课程。【详解】（1）某小学四年级报名参加拓展课程情况统计图（2）24＞22＞20＞16＝16＞13＞12，所以参加科技课程人数最多；参加陶艺和舞蹈都是16人，人数相同。（