云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市2027届四上数学期末复习检测模拟试题含解析

云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市2027届四上数学期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。1．淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201502162表示“2015年入学的（2）班学号为16的同学，该同学是女生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，2016年入学的（3）班学号为32的同学，如果是男生，他的号码应该是（______）。2．一亿零九百零九万，写作（_____），把它改写成用“万”作单位的数是（_____），约（_____）亿。3．昆明到上海新开通的高铁每小时约行驶305千米，这是已知高铁的（________），可以写成（____________），读作（_________________）．这辆高铁从昆明到上海需要8小时，昆明到上海全程有（_________）千米．4．下图中，点A到点B的距离大约是（_____）毫米；点A到已知直线的距离大约是（_____）毫米。（取整毫米数）5．把40800206、48000260、48000206、40802600四个数按照从大到小的顺序排列起来。____________________________________________二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．两个完全一样的梯形有可能拼成一个长方形。（_______）7．同一个物体，它的体积一定比它的容积大。（_______）8．706070008这个数读数时读三个零．（____）9．把一条线段向一端延长至少1000米，就可以形成一条射线。（________）10．如果两个数的公因数只有1，那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．下面的物体中，从某一面看到的形状是，这个物体是（）。A． B． C．12．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图，（）的语文成绩最高。A．A B．B C．C D．D13．下图中一个是长方形，另一个是正方形，则和的大小关系是（）。A． B． C． D．无法判断14．信封中的卡片各是一个学过的不同的四边形，（）一定是梯形．A． B． C．15．在-3、2.5、1、0、5、中，不是正数的是（

）。A．-3

B．-3和0 C．16．十三亿零五，中间有（）个0。A．6 B．7 C．8 D．917．一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000，这个数最小是（

）A．2451 B．3001 C．2900 D．250018．我们班男生可能有(

)人．A．23 B．10

C．1119．量角器上45°的刻度线同样也是（）的刻度线。A．145° B．140° C．135°20．下面关于平行四边形的说法中,不正确的是()。A．对边相等B．平行四边形的两组对边分别平行C．平行四边形很稳定四、仔细计算。21．口算。300÷6038＋272750÷25200÷4×56×5÷6×524×5680－68960÷604×2+820＋180÷1022．列竖式计算。256×15＝603×48＝624÷26＝756÷18＝五、图形与统计23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活中的数学。24．下面是四年级（1）班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录。（单位：个）45573944474928373741504837384042405326433839（1）按要求完成统计表和统计图。四年级（1）班女同学1分钟仰卧起坐的成绩统计表成绩/个合计20－2930－3940－4950－59人数四年级（1）班女同学1分钟仰卧起坐的成绩统计图（2）仰卧起坐成绩在（）个范围内的人数最多。（3）张方1分钟仰卧起坐的成绩按照从高到低的顺序。在这个班女同学中排在第15名，她的成绩在（）个的范围内。请说明理由。25．用一个杯子向一个空瓶中倒水,如果倒进4杯水,连瓶共重520克,如果倒进9杯水,连瓶共重920克,一杯水和一个空瓶各重多少克?26．下面是小娇的笔算过程。215×37＝2140强强的判断合理吗？你是如何判断的？如果小娇计算的不正确，请你计算出正确结果。27．向阳小学礼堂有座位28排，每排29个座位，学校用礼堂进行教育讲座，共来了900位家长。礼堂的座位够家长坐吗？如果不够，需要增加多少个座位？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、201603321【分析】由201502162表示“2015年入学的（2）班学号为16的同学，该同学是女生”可知：这个编码的前四位表示入学的年份，第五六位表示班，第七八位表示学号，最后一位表示性别，1为男生，2为女生，由此解答。【详解】淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201502162表示“2015年入学的（2）班学号为16的同学，该同学是女生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，2016年入学的（3）班学号为32的同学，如果是男生，他的号码应该是201603321。【点睛】解决本题关键是根据给出的编码找出编码的规则，再根据规则进行求解。2、10909000010909万1【详解】略3、速度305千米/时350千米每时2440【详解】略4、1810【详解】略5、48000260>48000206>40802600>40800206【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、√【详解】两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个长方形，但是本题中没有说明这两个完全一样的梯形是直角梯形，所以不一定能拼成一个长方形．故答案为：×7、√【解析】物体的体积是指物体所占空间的大小；物体的容积是指物体所能容纳物质的多少；它们的意义不同，再测量数据时，体积需从物体的外面测量，容积需从物体的里面测量。【详解】根据分析可知：计算体积时，需从物体的外面测量；而计算容积需从物体的里面测量，所以物体的体积要大于容积，故此题正确．故答案为：√．8、√【详解】706070008读作：七亿零六百零七万零八，读三个零．9、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，是有限长的。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，是无限长的。而把线段向一端延长至少1000米，这个图形还是一条线段，是可以度量的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把一条线段向一端延长至少1000米，不可以形成一条射线，还是一条线段。故答案为：×。【点睛】线段有两个端点，是有限长的。射线有一个端点，是无限长的。10、√【分析】两个数的公因数只有1，则这两个数是互质数【详解】两个数的公因数只有1，则这两个数是互质数，互质数的最小公倍数就是这两个数的乘积故答案为√【点睛】本题考查最小公倍数，若两个数互质，则最小公倍数就是他们的乘积三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、B【分析】观察选项中的图形可知，只有B选项从上面看到的是，由此解答。【详解】由分析可知：从上面看到的是；故答案为：B【点睛】本题考查了从不同方向看物体和几何体，关键是学生要有空间想象能力，能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数。12、B【分析】根据整数大小比较的方法，把这四个同学的语文成绩进行比较即可。【详解】96＞95＞94＞90，答：小杰的语文成绩最高。故选：B。13、C【分析】如图，根据长方形和正方形的特征可知，长方形和正方形的4个角都是直角，∠1＝90°－∠3，∠2＝90°－∠3，因此，∠1＝∠2，由此解答。【详解】由分析可知：∠3是∠1和∠2的公共角；∠1＝90°－∠3∠2＝90°－∠3所以∠1＝∠2故答案为：C【点睛】解答本题的关键是根据图形，结合长方形和正方形角的特点，找到∠1和∠2之间的关系。14、C【详解】略15、B【详解】略16、B【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断中间有几个0。【详解】十三亿零五写作1300000005，中间有7个0。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的写法，写整数时，从高位起，一级一级的写。17、D【解析】略18、A【详解】少一些就是少的不是很多，所以选择A更合适．考察多少基本说法．19、C【详解】略20、C【解析】略四、仔细计算。21、5，310，30，250，25，120，612，16，16，38【详解】略22、3840；28944；24；42；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。【详解】256×15＝3840603×48＝28944624÷26＝24756÷18＝42五、图形与统计23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活中的数学。24、（1）22；2；7；10；3；图表见详解。（2）40~49（3）30~39；理由见详解。【分析】（1）根据图表数出总人数以及各个分数段的人数。（2）根据（1）图表，可以得出哪个范围内的人数最多。（3）根据张方的成绩以及图表推算张方的成绩在哪个范围。【详解】（1）如下图：（2）40~49（3）30~39；张方排第15名，按成绩从高到低顺序，50~59有3人，40~49有10人，共13人，成绩再往下就是30~39，这组有7人，所以张方的成绩范围在30~39。【点睛】本题主要考查如何从统计表中获得信息，并根据所获信息解决问题，读懂统计表是做题的关键。25、一杯水:80克一个空瓶:200克【详解】略26、合理；7955【分析】判断算式计算是否正确，可以用估算的方法求出乘积，看计算结果与求得的乘积是否接近。将215估成200，37估成40。200×40＝8000，则215×37的乘积大约是8000。我的判断方法是根据三位数乘两位数的计算方法，两位数十位上的数3与三位数相乘时，乘积应与十位对齐，而小娇计算时乘积与个位对齐，故而计算错误。根据三位数乘以两位数的计算方法计算即可。【详解】215×37≈200×40＝8000而小娇计算结果是2140，则小娇计算错误。强强判断合理。我是根据“两位数十位上的数3与三位数相乘时，乘积没有与十位对齐”，判断她计算错误。215×37＝79