青海省果洛藏族自治州甘德县2027届数学四上期末质量检测模拟试题含解析

青海省果洛藏族自治州甘德县2027届数学四上期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。300×70＝20×50＝130×4＝200×32＝280÷70＝320÷16＝1000÷8＝125×8＝303÷3＝5400÷900＝2．竖式计算并验算。（1）37×246（2）874÷233．能简便的要简便（1）71×5+432÷48（2）[540－（79－21）]×45（3）6000÷25二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．680÷80＝8……4（________）5．一个九位数有三个数级．（_______）6．2900÷700＝29÷7=4……1。（______）7．乐乐画了一条长6厘米的直线。（______）8．长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形．______三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．4Ｋ5080≈50万，Ｋ里的数是()。A．7B．8C．910．汽车每小时行驶70km，3小时能行驶多少千米？这个题要用到的数量关系是（）。A．速度×时间＝路程 B．路程÷速度＝时间 C．路程÷时间＝速度11．8〇﹣1（）A．＞ B．＜ C．＝ D．无法确定12．把5kg糖放入20kg水中，糖的质量占糖水的()。A．14B．15C．113．如图所示，梯形的高是（）。A． B． C． D．四、快乐填空。14．在里填上“＞”、“＜”或“＝”。70090_____70200347+99_____347+100–141万_____4965025×4_____24×515．如图，等腰梯形的腰长8厘米，两个完全一样的等腰梯形拼成平行四边形，周长是46厘米，梯形周长为____。16．如果用4个同样大小的正方体拼成一个从前面看形状是的立体图形，一共有（______）种不同的拼法；如果用5个同样大小的正方体摆成如图形状，再添1个，使前面和上面看到的形状不变，有（______）种添法。（每个正方体至少有一个面和其它正方体的一个面重合）17．下面的方格图上已经标出了点A、B（6，1），请找出点C、D，使长方形ABCD的面积恰好是20平方厘米（图中每个小方格的边长表示1厘米），那么A、C、D的位置用数对表示分别是A（____，____）、C（____，____）、D（____，____）。18．两组对边分别平行，且有四个直角的图形是（________）形或（________）形。19．我国古代算筹数码有纵式和横式两种，如下图：算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位再用横式……以此类推，来表示任何自然数，遇零用空位表示．如：根据上面的信息，268用算筹记数的方法表示为（____）．20．★÷45＝21……■，■最大是（________），被除数★最大是（_________）。21．1平角＝（______）直角；1周角＝（______）平角＝（______）直角。22．每袋大米45千克，210袋这样的大米重________千克。23．当两条直线相交成直角时，这两条直线互相（___________），交点叫做（__________）。五、作图题。24．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．26．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、解决问题27．一种桔子原来每箱56元。周末搞促销活动，原来买5箱的钱可以多买2箱。促销活动时每箱桔子多少元？28．学校足球队要买足球，已知每个足球35元，780元钱可以买几个足球？还剩多少钱？29．植物园门票，成人25元，儿童18元。6位老师带领124名同学去植物园参观,买门票共要多少钱?30．同学们去秋游,每套车票和门票共52元,一共需要104套。

参考答案一、认真计算。1、21000；1000；520；6400；420；125；1000；101；6【详解】略2、（1）9102；（2）38【分析】三位数乘两位数：数位对齐；用两位数的个位上的数与三位数相乘，积的末尾位与个位对齐；用两位数的十位上的数与三位数相乘，积的末尾与十位对齐；将两次算出的积相加；乘法的验算：交换两个乘数的位置，进行验算；除数是两位数的除法：先用被除数前两位去除以除数，不够除时就看前三位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小；除法的验算：根据商×除数进行验算。【详解】（1）37×246＝9102（2）874÷23＝38验算：验算：3、（1）364（2）21690（3）240【详解】（1）71×5+432÷48=355+9=364（2）[540-（79-21）]×45=（540-58）×45=482×45=21690（3）6000÷25=（6000×4）÷（25×4）=24000÷100=240二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【详解】略6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；进行解答即可．【详解】长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；故答案为×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【解析】略10、A【分析】根据题意可知，已知汽车每小时行驶70km（速度），3小时（时间）能行驶多少千米？就是求路程，根据路程＝时间×速度解答即可。【详解】速度是70km，时间是3小时，这个题要用到的数量关系是：速度×时间＝路程；故答案为：A。【点睛】本题考查简单的行程问题，关键掌握路程、速度和时间之间关系的灵活应用。11、A【详解】因为﹣1＝78＞7所以8＞﹣1故选：A．12、B【解析】略13、B【分析】根据题意可知，从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高，据此解答。【详解】图中一腰垂直与底是直角梯形，梯形的高是6厘米；故答案为：B。【点睛】本题考查梯形的认识，关键掌握直角梯形的直角边既是高也是腰。四、快乐填空。14、＜＝＞＜【详解】略15、31厘米【分析】观察图形可知，平行四边形的周长＝梯形的周长×2－腰长×2，所以梯形周长＝（平行四边形的周长＋腰长×2）÷2，依此列出算式计算即可。【详解】（46＋8×2）÷2＝62÷2＝31（厘米）【点睛】解答此题的关键是明确平行四边形的周长比两个梯形的周长少了两个腰长。16、62【分析】根据题意可知如果用4个同样大小的正方体拼成一个从前面看形状是如图的立体图形，前面的形状用掉了3个正方体，第4个正方体可以放在每个正方体的前面或者后面，所以一共有6种不同的拼法；如果用5个同样大小的正方体摆成如图形状，再添1个，使前面和上面看到的形状不变，那么这一个只能放在最前面正方体的上面，或者最后面正方体的上面。【详解】如果用4个同样大小的正方体拼成一个从前面看形状如图的立体图形，一共有6种不同的拼法；如果用5个同样大小的正方体摆成如图形状的立体图形，再添1个，使前面和上面看到的形状不变，有2种添法。（每个正方体至少有一个面和其它正方体的一个面重合）【点睛】此题考查学生的空间观察能力，通过观察前面、上面的形状从而推断出正确答案。17、116515【分析】根据上图可A点位置是（1，1），AB的长度为5厘米，长方形ABCD的宽为20÷5＝4厘米，所以C点在第6列、第1＋4＝5行位置，D点在第1列、第1＋4＝5行位置，C点位置为（6，5），D点位置为（1，5）。【详解】根据分析可知，A、C、D的位置用数对表示分别是A（1，1）、C（6，5）、D（1，5）。【点睛】数对的第一个数表示列，第二个数表示行，这是解答本题的关键。18、长方正方【分析】两组对边分别平行，学过的图形中只有平行四边形，而有四个直角说明是特殊的平行四边形长方形或正方形，据此解答【详解】两组对边分别平行，且有四个直角的图形是（长方）形或（正方）形。【点睛】本题考查图形的认知，掌握平行四边形和长方形、正方形的特性是解题的关键。19、【分析】根据已知条件图形，算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位再用横式……以此类推，来表示任何自然数，遇零用空位表示．将到所给已知数准确转化即可．【详解】268用古代算筹的横式数字与竖式数字进行组合转化后是：

【点睛】本题考点古、现代数字组合的转化；题型为非易考、不常见、较易．20、44989【详解】【思路分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【规范解答】解：余数最大为：45－1＝4421×45＋44＝945＋44＝989答：■最大是44，被除数★最大是989。故答案为：44，989。【名师点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。21、224【详解】本题需要掌握角的分类：1直角＝90°，1平角＝180°，1周角＝360°，所以，1平角＝2直角；1周角＝2平角＝4直角。22、9450【详解】略23、垂直垂足【详解】略五、作图题。24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．26、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、解决问题27、40元【分析】由题意可知