2027届陇南地区徽县四上数学期末质量跟踪监视试题含解析

2027届陇南地区徽县四上数学期末质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．3000公顷＝（________）平方千米；60000平方米＝（________）公顷。2．最大的七位数与最小的八位数相差（_________）．3．一个数除以8，商是12，余数最大，这个数是（________）．4．（____）的积5．如果∠4＝45°，那么∠2＝（________），∠3＝（________），∠5＝（________）。6．在算式□12÷43中，要使商是两位数，□最小填_____；要使商是一位数，□最大填_____。7．条形统计图很容易看出________，折线统计图不但可以表示出________，而且能清楚地表示________。8．“二十万三千三百”，写作________，再用“万”作单位写出它的近似数是________.9．198里最多有_____个50；209里最多有____个1．10．174除以25，商是_____，要想没有余数，被除数最少应增加_____．11．一个九位数，最高位上是7，千万位和万位上都是3，百位和十位上都是9，其余各位都是0，这个数写作（______），省略“亿”位后面的尾数约是（______）亿。二、仔细推敲，认真辨析。12．计算3.1元+6.7元时，小数点对齐也就是几元的数对几元的数，几角的数对几角的数．_____13．如果被除数的末尾有1，商的末尾不一定有1．（______）14．在10倍的放大镜下看15度的角是150度。（______）15．六位数一定比五位数大．（_______）16．10个一亿等于1000个10万．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．在1和2之间添上（）个0，这个数是一亿零二．A．6 B．7 C．818．一个整数四舍五入到万位约200万，这个整数最小是（）。A．1995000 B．1999999 C．2004999 D．199499919．三位数除以两位数，商（

）是两位数。A．一定 B．可能 C．不可能20．下面各数中，一个零也不读的数是()．A．10101010 B．11001100 C．1110001021．下面说法正确的是（）。A．最小的自然数是0，没有最大的自然数。B．计算器上的“AC”表示开关键。C．算盘十万位上的一个上珠表示十万。四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。60×90＝25×4＝3000÷60＝840÷8＝750÷50＝11×500＝780÷30＝98×102≈305÷51≈540÷（5×9）≈23．用简便方法计算。①②③24．计算下面各题．五、操作题25．连一连。26．连一连。六、解决问题27．王阿姨的果园收了900千克苹果，每15千克装一箱。一辆三轮车一次能运15箱，几次能把这些苹果运完？28．老师为舞蹈队的48名小朋友购买同样的舞蹈服和舞蹈鞋，一共用去6000元。一套舞蹈服比一双舞蹈鞋贵75元，一双舞蹈鞋多少元？29．一个木工组要做1450张课桌，已经做了640张，剩下的要30天做完，平均每天做多少张？30．工程队修一条长1400米的公路，已经修了560米，剩下的20天完成，平均每天要修多少米？31．徐小明在调查全班每个同学出生的季度时，用划“正”字的方法收集到以下的数据：(每一划表示1，每个“正”字表示5)第一季度：正正正第二季度：正第三季度：正正一第四季度：正（1）根据收集到的数据，填写下表.出生季度合计第一季度第二季度第三季度第四季度人数（2）把下面的条形图画完整．

参考答案一、用心思考，认真填写。1、306【分析】公顷和平方千米之间的进率是100，平方米和公顷之间的进率是10000，据此解答即可。【详解】3000公顷＝30平方千米；60000平方米＝6公顷。【点睛】此题考查面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、1【详解】略3、1【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【详解】8﹣1=78×12+7=96+7=1答：这个数是1．故答案为1．4、【详解】略5、45°135°45°【分析】观察图中可知：∠3和∠4合起来组成一个是平角，即为180°，用180°减去∠4的度数，即可求得∠3的度数；∠2和∠3合起来组成一个是平角，即为180°，用180°减去∠3的度数，即可求得∠2的度数；∠4和∠5合起来组成一个是个直角，即为：∠4＋∠5＝90°，又因为∠4＝45°，用90°减去∠4的度数，即可求得∠5的度数；据此解答即可。【详解】∠3＝180°－∠4＝180°－45°＝135°∠2＝180°－∠3＝180°－135°＝45°∠5＝90°－∠4＝90°－45°＝45°则∠2＝45°∠3＝135°∠5＝45°【点睛】此题主要考查学生对平角和直角的认识，先看清题意，认真观察图，弄清各角之间的关系，再结合对平角和直角的认识及角与角之间的关系来计算。6、54【分析】算式□12÷43，要使商是两位数，被除数的前两位组成的数字□1应大于等于除数43，则□的数字应大于等于5；要使商是一位数，被除数的前两位组成的数字□1应小于除数43，则□的数字应小于5。【详解】在算式□12÷43中，要使商是两位数，□最小填5；要使商是一位数，□最大填4。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。7、数量的多少数量的多少数量的增减变化情况【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此解答。【详解】条形统计图很容易看出数量的多少，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况。【点睛】熟练掌握条形统计图和折线统计图的特点是解答本题的关键。8、20330020万【详解】略9、32【详解】19850=3......48，2091=2......69故答案为3；210、61【分析】求商，根据“被除数÷除数=商…余数”进行解答，即174÷25=6…24；因为余数是24，要想没有余数，被除数最少应增加：25﹣24=1，据此解答即可．【详解】174÷25=6…24；要想没有余数，被除数最少应增加：25﹣24=1；故答案为6，1．11、7300309907【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；改写成以“亿”为单位的数，就要看千万位上的数，如果千万位上的数大于等于5就向前一位进1，小于5就去掉，然后再在后面写上“亿”字。【详解】一个九位数，最高位上是7，千万位和万位上都是3，百位和十位上都是9，其余各位都是0，这个数写作：730030990；省略“亿”位后面的尾数约是：7亿。【点睛】本题主要考查整数的写法及求近似数，基础知识要熟练掌握。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】有分析可得，计算3.1元+6.7元时，小数点对齐也就是几元的数对几元的数，几角的数对几角的数．这句话正确．故答案为：√．13、√【详解】要知道被除数的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的办法就是举例，如2716=45，就可以知道本题到底对不对了．故答案为正确．14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、A【分析】通过五入法求得的近似数大于原数，所以一个整数四舍五入到万位约200万，最小整数比200万要小，并且小5000，据此即解答。【详解】200万－5000＝1995000故答案为：A。【点睛】熟练掌握“四舍五入法”求整数的近似数是解答本题的关键。19、B【详解】略20、B【详解】略21、A【分析】（1）表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。（2）计算器中，AC键是清除键，ON/AC是开机及清屏键。（3）算盘中，一个上珠是5，一个下珠是1。十万位上一个上珠是5个十万，一个下珠是十万。【详解】A．根据自然数的认识可知，最小的自然数是0，没有最大的自然数。原说法正确；B．计算器上的“AC”表示清除键。原说法错误；C．算盘十万位上的一个上珠表示五十万，一个下珠表示十万，原说法错误。故答案为：A。【点睛】本题考查学生对自然数、计算器和算盘的认识，属于基础题，需熟练掌握。四、细心计算，认真检查。22、5400；100；50；105；15；5500；26；10000；6；12【详解】略23、①25；②100；③238【分析】①运用减法的性质简算；②按照加法交换律和结合律以及减法的性质简算；③运用加法交换律简算。【详解】①②③24、210；1710；20；15；64【详解】；；；；．五、操作题25、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题27、4次【分析】先求出900千克苹果可以装多少箱，再求这些箱苹果可以几次运完。【详解】900÷15÷15＝60÷15＝4（次）答：4次能把这些苹果运完。【点睛】也可先求一辆三轮车可以运走多少千克苹果，再求900千克苹果可以运几次，列式为：900÷（15×15）。28、25元【分析】根据题意：舞蹈服和舞蹈鞋共用去6000元，舞蹈队有48名学员，先求出每个学员买舞蹈服和舞蹈鞋的费用；已知舞蹈服比舞蹈鞋贵75元，则舞蹈鞋等于舞蹈服和舞蹈鞋的费用减去75除以2，即可解答。【详解】舞蹈服和舞蹈鞋的费用：6000÷48＝125（元）；舞蹈鞋的费用：（125－75）÷2＝50÷2＝25（元）；答：一双舞蹈鞋是25元。29、27张【详