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文档简介
百色市右江区2027届四上数学期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.如果体重增加2千克表示为+2千克,那么体重减轻了1.5千克,用(___)表示。2.长方形的对边互相_____并且_____,邻边互相_____.3.在括号里填上适当的面积单位。上海市的面积是6340(______);足球场的面积约是7000(______)。4.你知道(________)的手机号是(________)。这个手机号亿位上的数字是(________),万位上的数字是(________)。5.国家统计局网站发布,2019年1~11月份商品房销售面积1489050000平方米,横线上的数读作(________),省略亿位后面的尾数约是(________)亿平方米。6.量一量。量出下面角的度数,并填写在横线上。(________)(________)7.将43-16=27,18×30=540,540÷27=20合并成一个综合算式是(________)。8.过一点可以画________条直线.9.实验小学举行团体操表演,李华站在第3列,第6行,他的位置可以用数对(_____,_____)表示,张敏的位置用数对表示,可以确定他与李华处在同一______。王刚和李华同一组,站在最后一行,王刚的位置用对数表示是,李华这一组有______人。10.计算467÷58时,可以把58看作(_____)来试商;计算257÷81时,可以把81看作(_____)来试商。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.右图中直线c与直线相交,且,那么图中与相等的角有()个。A.1 B.2 C.3 D.412.下面的时刻中,钟面上时针和分针成60°角的是()。A.6:00 B.7:00 C.9:00 D.10:0013.下面图形中,有两组平行线的图形是().A. B. C. D.14.最高位是万位的数是().A.五位数 B.六位数 C.七位数 D.十位数15.凡是被除数末尾有0的除法算式,商的末尾().A.可能有0,可能没有0 B.一定有0 C.没有0三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.因为15÷5=3,所以15是倍数。(____)17.两个等底等高梯形一定可以拼成一个平行四边形。(__________)18.因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形.(_______)19.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。(____)20.A÷B=12……1,如果A和B都乘10,那么商是12,余数是1.(___)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。15×70=3600÷6=30×16=360×0=398×39≈282÷7=22.列竖式计算。(带*的需要验算)*769÷39=360÷45=418×13=五、作图题。(8分)23.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是942六、解决问题。(每题4分,共24分)24.小乐每分钟走65米,小红每分钟走60米.从家到学校小红比小乐多走5分钟.小红家离学校多少米?25.先在图上用“↓”标出所给数字在数轴上的大致位置,并按要求填空.34120259≈万26.光华小学的5位老师带领120名学生去参观地质博物馆.他们准备花1500元钱买门票,够吗?成人每人24元学生每人12元27.已知2△2=5,3△4=18,4△3=15,你能计算7△3,6△4各是多少吗?28.在国家“精准扶贫”的政策扶持下,王大婶创业致富,成了村里的养猪大户。29.近年来,中国在科技领域的发展日新月异,2020年不断传来捷报,不断刷新我们的新实力。2020年1月24日,嫦娥五号在中国文昌发射基地顺利升空,并进入预定轨道。这一消息的传出,无不振奋人心。为此张老师决定带领科技小组成员前往“科技宫”参观“飞向太空”航天科普展。如果同学们步行从学校出发,每分钟65米,32分钟后,还差585米就能到达。从学校到科技宫有多远?
参考答案一、填空题。(20分)1、-1.5千克【解析】略2、平行相等垂直【详解】略3、平方千米平方米【详解】略4、爸爸1383279603289【分析】在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……据此解答即可。【详解】你知道爸爸的手机号这个手机号亿位上的数字是8,万位上的数字是9。(答案不唯一)【点睛】熟练掌握数位顺序表是解决本题的关键。5、十四亿八干九百零五万15【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。据此解答。【详解】1489050000读作:十四亿八干九百零五万。1489050000≈15亿【点睛】本题是考查整数的读法和近似数,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。省略到那一位记得写计数单位。6、50°110°【分析】角的度量方法:用量角器量角时,先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。【详解】经测量,第一个角50°,第二个角110°。【点睛】熟练掌握角的度量方法是解答本题的关键。7、18×30÷(43-16)=20【分析】由题意可得,43-16=27,18×30=540,540÷27=20是先用18×30求出积,再用求出的积除以43-16的差即可。【详解】把43-16=27,18×30=540,540÷27=20,合并成一道综合算式是18×30÷(43-16)=20。【点睛】此题考查了整数的四则混合运算的运用,关键是明确整数的混合运算的顺序即可。8、无数【详解】直线没有端点,过一点可以向四面八方画出无数条直线.故答案为无数.9、36行10【分析】根据数对表示位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。【详解】(1)(2)李华站在第3列,第6行,故用数对(4,6)表示(3)张敏和李华表示的位置的数对的第二个数字相同,故表示处在同一行。(3)王刚和李华表示的位置的数对的第一个数字相同,故表示处在同一列,王刚为最后一行,数对的第二个数字是10,故李华这一组有10人。【点睛】主要考查用数字表示位置的应用;掌握数对中第一个数字表示列,第二个数字代表示是解答本题的关键。10、6080【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】根据平行线的性质和对顶角相等的性质,结合图形可得与∠1相等的角。【详解】如图,∠1=∠2(两直线平行,同位角相等),∠1=∠3(对顶角相等),∠1=∠4(等量代换),所以与∠1相等的角有3个。故答案为:C【点睛】本题考查的是平行线的性质以及对顶角相等的应用,属于基础题,要熟练掌握。12、D【详解】略13、AB【详解】略14、A【分析】最高位上是万位,从个位向右数5位就是万位,所以这个数是五位数.【详解】个位、十位、百位、千位、万位…,第五位是万位,所以最高位上是万位的数是五位数;故选A.15、A【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【分析】如下图所示,两个梯形等底等高,但是两个梯形的腰不一定相等,这两个梯形不一定能拼成一个平行四边形。【详解】根据分析可知,两个等底等高梯形不一定可以拼成一个平行四边形。故答案为:×。【点睛】两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。18、×【解析】略19、√【解析】略20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、1050;600;480;0;16000;40……2【详解】略22、19……28;8;5434【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。【详解】*769÷39=19……28验算:360÷45=8418×13=5434五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、780米【详解】60×(520÷65+5)=780(米)答:小红家离学校780米.25、3412【详解】34120259是3400多万,不到3500万,在数轴上3000万到4000万之间有10个小格,每个小格就表示100万,所以3400多万,在第四格和第五格之间,由此可得出34120259的位置;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是看万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此写出.26、不够【详解】24×5+12×120=1560(元)1560>1500不够27、24;30【详解】2△2=5=2+3,3△4=18=3+4+5+6,4△3=15=4+5+6,7△3=7+8+9=24,6△4=6+7+8+9=3028、3天;4千克【分析】根据题意可知,用一袋饲料的重量除以平均每天吃饲料的重量,求得的商即为吃的天数,余数即
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