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文档简介
2027届福州市闽清县四上数学期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选。1.树苗每棵15元,买3棵送1棵。195元最多能买()棵这样的树苗。A.13 B.17 C.182.下面的房子模型,不论从哪一面都不能看到的是()。A. B. C.3.角是由一点引出两条()组成的图形。A.直线 B.射线 C.线段4.“八个十万”应该写在数位顺序表中()。A.个位起第六位 B.个位起第五位 C.个位起第七位5.下面图()中的两条直线是相互平行的。A.B.C.6.最小的自然数是().A.1 B.0 C.没有7.下图中角的度数是()。A.50° B.80° C.130°8.下面是由5个相同的正方体摆成的物体,从()看到的形状相同。A.上面和右面 B.前面和上面 C.左面和上面 D.前面和右面9.把一张圆形纸先上下对折,再左右对折,折成的角是()°。A.60 B.90 C.18010.从直线外一点,画已知直线的垂线,可以画()条。A.1 B.2 C.无数11.比49999多1的数是()A.50000 B.50001 C.500000二、我会判断。12.长方形和正方形也是平行四边形._____.13.地球的年龄大约有4600000000岁了,改写成用“亿”作单位的数是46亿岁。(________)14.6枚1元硬币重30克,15枚1元硬币重65克.(______)15.太阳中心温度是15000000℃,改写成用“万”作单位的数是1500℃.(____)16.小红6分钟打320个字,小明5分钟打250个字,小明比小红打字快.(____)17.把等腰三角形对折后,每个三角形的内角和是90°。(______)18.平行四边形有无数条高,但梯形只有两条高._____19.读数时读几个零,在写数时就写几个1.(____)三、我能填。20.妈妈用高压锅烧米饭需10分钟,洗菜需3分钟,烧菜需8分钟,妈妈最快需用(_______)分钟可以让家人吃饭。21.一个直角三角形的一个角是26度,另一个角是(______)度。22.求角的度数.(如图)∠1=45°∠2=_____度∠3=_____度23.一间教室的面积约是50平方米,200间这样的教室的面积是(______)平方米,合(_____)公顷。24.填出下面图形的各部分的名称。25.如图这块长方形绿地的宽要增加到24米,长不变.扩大后的绿地面积是_____平方米.26.把6500650,6650000,6506500,6506050按从小到大的顺序排列。(______)<(______)<(______)<(______)27.小明1分钟可以吹2个气球,一天他总吹了10个气球,那么他吹气球吹了________分钟。四、我会计算。28.直接写得数。29.列竖式计算,带★的要验算。204×40=★32×417=350×50=480÷16=368÷32=★980÷50=五、动手操作。30.连一连:31.连一连.六、我能解决下面各题。32.果园里有苹果树32棵,梨树的棵树比苹果树的2倍多14棵。先提出一个三步计算解答的问题,再列式解答。问题:33.五(1)班42名师生照相合影.每人一张照片,一共需要付多少钱?加印一张:2.8元34.水果店有15箱苹果、8箱梨和12箱橘子,每箱苹果12千克、每箱梨20千克、每箱橘子10千克,苹果和橘子一共多少千克?(根据问题先列表整理条件,再列式计算)35.4个足球和3个篮球共重500克,3个足球和3个篮球共重420克,每个足球和篮球各多少克?36.包装480瓶墨水,一共装了8箱,每箱装10盒装一箱.每盒装多少瓶?37.一块占地1公顷的正方形苗圃,边长各增加100m,苗圃面积增加了多少公顷?
参考答案一、我会选。1、B【分析】根据总价÷单价=数量,求出196元购买树苗的数量。因为这个树苗买3棵送1棵,则用购买树苗数量除以3,求出赠送树苗数量。再将购买树苗数量加上赠送树苗数量,即可求出购买树苗总数量。【详解】195÷15=13(棵)13÷3=4(组)……1(棵)13+4=17(棵)则195元最多能买17棵这样的树苗。故答案为:B。【点睛】解决本题时应正确理解“买3棵送1棵”,进而求出购买13棵树苗可赠送4棵。2、B【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】根据题意,八个十万是八十万,由此来判断在数位表中的顺序。【详解】八个十万是800000,在数位表中,从个位起,第六位是十万位故答案为:A【点睛】本题考查数位表,明确数字是解题的关键。5、C【解析】略6、B【详解】自然数中没有最大的,最小的自然数是1.7、B【分析】用量角器外圈与角的一边重合大的刻度减去量角器外圈与角的一边重合小的刻度,可得出角的度数【详解】130°-50°=80°故选:B【点睛】如果角的一边没有与量角器的0°刻度线重合,但角的顶点与量角器的中心点重合,用量角器外(内)圈与角重合的大的刻度减去量角器外(内)圈与角重合的小的刻度即可求出角的度数。8、D【分析】根据从前面和右边看到的图形可知:这个图形是一行三列,说明底层一共有3个小正方体,据此解答即可。【详解】根据题干分析可得,这个立体几何图形从前面和右边看到的图形均为。故答案为:D【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图,锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。9、B【分析】把一张圆形纸先上下对折,再左右对折,将这个圆平均分成4份。周角是360°的角,则折成的角应是360°÷4。【详解】360°÷4=90°则折成的角是90°。故答案为:B。【点睛】圆形纸片上下对折,将周角平分,折成的角是180°的平角。再左右对折,将平角平分,折成的角是90°的直角。10、A【分析】过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行或垂直。【详解】根据分析可知:从直线外一点,画已知直线的垂线,只能画1条。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对直线的垂线知识的掌握和灵活运用。11、A【详解】依据多位数的认识即可作答,比49999多1的数是50000,所以本题选A.二、我会判断。12、√【详解】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为:√.13、√【分析】把整亿数改写成以“亿”作单位的数,只要去掉亿位后面的0,再在数的后面添上“亿”。【详解】4600000000=46亿,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数的改写知识的掌握和灵活运用。14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用两人打字的个数除以用的时间,求出两人每分钟各打字多少个;然后比较大小即可.【详解】解:320÷6≈53(个)250÷5=50(个)因为53>50,所以小红比小明打字快所以题中说法不正确.故答案为:×.17、×【分析】把等腰三角形对折后,这个等腰三角形被平均分成了两个直角三角形,根据三角形内角和定理:三角形内角和是180°,所以被分的每个三角形的内角和仍是180°。【详解】把等腰三角形对折后,这个等腰三角形被平均分成了两个直角三角形,所以每个三角形的内角和是90°是错误的,应是180°。故答案为:×【点睛】此题考查了三角形的内角和定理:三角形内角和是180°。18、×【详解】平行四边形和梯形的高都有无数条,所以本题说法错误;故答案为:×19、错误【详解】略三、我能填。20、11【详解】略21、64【分析】三角形的内角和是180度,在直角三角形中,已知一个角是90度,所以剩下两个角的和是90度,用90度减其中一个角的度数就是剩下的第三个角的度数。【详解】90°﹣26°=64°。答:另一个角是64度。【点睛】此题主要考查三角形内角和是180度的灵活运用。22、451【详解】∠2=180°﹣∠1﹣∠5=180°﹣45°﹣90°=45°;∠3=180°﹣∠2=180°﹣45°=1°;故答案为45,1.23、100001【解析】略24、【解析】略25、1【解析】根据积的变化规律可得:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷8=3(倍)400×3=1(平方米)答:扩大后的绿地面积是1平方米.故答案为:1.26、6500650650605065065006650000【详解】略27、5【详解】根据九九乘法表,可知2×5=10,依题列式10÷2=5,所以答案为5四、我会计算。28、80;8800;8;18000;07600;18;750;450;72900【详解】略29、8160;13344;1750030;11……16;19……30【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时,交换两个因数的位置,看是不是等于积。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】204×40=8160★32×417=13344验算:417×32=13344350×50=17500480÷16=30368÷32=11……16★980÷50=19……30验算:19×50+30=980五、动手操作。30、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:31、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.六、我能解决下面各题。32、果园里梨树比苹果树多多少棵?46棵【分析】先求出苹果树的2倍是多少棵树,再加上14棵,得出梨树的棵树,再减去苹果树的棵树,求出结果。【详解】(32×2+14)-32=(64+14)-32=78-32=46(棵)答:果园里的梨树比苹果树多46棵。【点睛】根据以已知条件,提出相应的问题,明确先求什么后求什么是解答本题的关键。33、135.2元【详解】40+34×2.8=40+95.2=135.2(元)答:一共需要付135.2元.34、填表如下:苹果15箱梨8箱橘子12箱12千克/箱20千克/箱10千克/箱12×15+10×12=300(千克)答:苹果和橘子一共300
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