2027届河北省承德市平泉市青河镇闫杖子中心小学数学六年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届河北省承德市平泉市青河镇闫杖子中心小学数学六年级第一学期期末学业质量监测模拟试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．正方形与圆的面积相等，那么正方形的周长大于圆的周长．（____）2．长方体的横截面有可能是正方形．（____）3．长方体、正方体和圆柱有无数条高，圆锥只有一条高．______．4．一个数（零除外）乘小数，积不一定比这个数小．（____）5．自然数乘以小数的积不一定比该自然数小。（________）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．下图是一个正方体展开图，与4号相对的面是（）号．A．6 B．5 C．2 D．17．要清楚反映体测“优秀”“合格”的人数与全班人数的关系，最好选用()统计图。A．网状 B．扇形 C．条形 D．折线8．小明的爸爸把10000元钱存入银行，整存整取，定期二年，年利率是4.50%到期后小明的爸爸一共可以取出多少钱，正确的列式应是（）。A．10000×4.50%×2 B．10000×4.50%＋10000 C．10000×4.50%×2＋100009．下面是一个长方体六个面中的四个面，另外两个面的面积之和是（

）．A．28cm2

B．20cm2 C．70cm210．下面几种说法，正确的有（）个。①长、宽、高都相等的长方体是正方体。②一个棱长1分米的正方体可以切成1000个棱长1厘米的小正方体。③表面积相等的长方体的体积也相等A．1 B．2 C．3三、用心思考，认真填空。11．在314%，，π，，0.32这些数中，最大的数是（________），最小的数是（________）。12．妹妹今年a岁，姐姐比妹妹年龄的3倍少2岁，姐姐今年________岁。13．在、、和中，分数值最大的数是（________），分数单位最大的是（________）。14．六（1）班有学生50人，缺勤2人，缺勤人数与出勤人数的比是_____，出勤率是_____．15．设a、b分别表示两个数，如果a*b=3a+4b2，如4*3=3×4+4×3（1）2*（6*7）=______；（2）如果x*（6*7）=109，那么x=_____。16．图1中点A的位置是(__________________)，点C在点A的________偏________度方向上。17．如图，观察图形的规律，第8个图形一共由_____个小三角形组成．18．3819．小红在一次口算练习中，对了48道，错了2道，小红这次口算练习的准确率是_____，对的题数和错的比是_____．20．一条绳子长ɑ米，用去后，余下_____米．四、注意审题，用心计算。21．直接写出得数。3.6×=

÷5=

16×=

14-=21÷=

2.7×=

÷=

+-+=22．下面各题怎样算简便就怎样算。＋＋＋－－－－（＋）＋＋＋＋23．解方程x-x=503x-+=五、看清要求，动手操作。（7分）24．画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。25．请把×在图中用斜线表示出来．六、灵活运用，解决问题。26．植树节那天，六年级植树900棵，比五年级的2倍少86棵，五年级植树多少棵？27．一辆汽车出发前油箱中有36升汽油，行驶若干小时后，再途中加油若干。油箱中的余油量Q（升）与行驶时间t（时）之间的关系如下图，请根据图像填空：（1）汽车行驶了（）小时后加油。（2）中途加油（）升。（3）加油后油箱中的油最多可以行驶（）小时。（4）如果加油站距离目的地还有230千米，汽车每小时行驶40千米，油箱中的油能否使汽车到达目的地？说明理由。28．曲妍周日练习吉他小时，比练习绘画多小时，她周日练习吉他和绘画一共多少小时？29．甲、乙、丙三种货物，如果购买甲3件、乙7件、丙1件共花3.15元；如果购买甲4件、乙10件、丙1件共花4.20元，那么购买甲、乙、丙各1件需多少钱？30．只列式，不计算。果园里苹果树有480棵，桃树的棵树是苹果树的，是梨树的。梨树有多少棵？____________________________

参考答案一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、正确【解析】设正方形和一个圆的面积都是4，则正方形的边长为2，圆的半径的平方为4÷π，由此再分别算出正方形的周长及圆的周长，比较大小即可．【详解】设正方形：面积为4，则边长2，周长为：2×4=8，圆：面积为4，则半径平方为：4÷3.14≈1，即半径约等于1，周长为：3.14×2×1=6.28，因为8＞6.28，所以正方形的周长大于圆的周长，故答案为正确2、√【解析】略3、正确【解析】此题主要考查了圆锥、圆柱、长方体、正方体的特征．根据圆柱的特征：圆柱的上、下底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，圆柱有无数条高；圆锥的特征是：圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面，从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高，圆锥只有1条高；长方体、正方体有无数条高解答即可．【详解】圆柱的上、下底面之间的距离叫做圆柱的高，圆柱的高有无数条；从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高，圆锥只有1条高；长方体、正方体有无数条高；所以题中说法正确．故答案为：√．4、√【详解】因为一个非零数乘一个等于1的数，积等于这个数；一个非零数乘一个大于1的数，积大于这个数，所以一个数（零除外）乘小数，积不一定比这个数小，也可能等于或大于这个数，所以题中说法正确．故答案为√．5、√【分析】小数分为整数部分和小数部分；当小数的整数部分大于0时，自然数乘以小数的积是比该自然数大的，当小数的整数部分等于0时，自然数乘以小数的积是比该自然数小；由此进行解答。【详解】由分析可得，自然数乘以小数的积有可能大于该自然数，也有可能小于该自然数；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了小数乘法，关键是要理解小数的意义以及自然数乘以小数的积不一定比该自然数小。二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A【解析】略7、B【详解】略8、C【分析】在此题中，本金是10000元，时间是2年，利率是4.50%，求一共可以取出多少钱，运用关系式：利息＝本金×年利率×时间，求出利息，再运用关系式：本息＝本金＋利息，代入数值解决问题。【详解】一共可以取出：（1000×4.50%×2＋10000）元，故选：C。【点睛】这种类型属于利息问题，明确“本息＝本金＋利息”是解决问题的关键。9、C【分析】长方体的特征：有6个面，且每组相对的面完全相同，分别是：长×高、长×宽、宽×高．【详解】由图可知，长方体的长、宽、高的值是：7cm、5cm、2cm，已知四个面的面积有：2×7、2×5，所以另外两个面的面积都是：7×5，故另外两个面的面积之和是：7×5×2=70（cm2）．故答案为C．10、B【分析】长、宽、高都相等的长方体是正方体，正方体的棱长都相等；一个棱长1分米的正方体可以1000个棱长1厘米的小正方体；长方体的表面积是6个面的面积的和，体积是长×宽×高，表面积相等并不能说明两个长方体的体积相等，【详解】根据分析可得，①②正确，③错误，所以正确的有两个。故答案为：B。【点睛】本题考查长方体和正方体，解答本题的关键是掌握正方体、长方体的特征。三、用心思考，认真填空。11、0.32【分析】把314%，，π，，0.32这些数全部统一成小数，按照小数的比较方法，找出最大的和最小的数即可。【详解】314%＝3.14；＝；π＝3.1415926……；＝＞3.1415926……＞3.14＞＞0.32所以＞π＞314%＞＞0.32最大的数是，最小的数是0.32【点睛】掌握小数百分数分数的互化以及小数的大小比较方法是解题关键。12、3a-2【解析】数量关系：妹妹的年龄×3-少的岁数=姐姐今年的岁数，根据数量关系用字母表示即可。姐姐今年(3a-2)岁。故答案为：3a-213、【分析】先通分，化成分母相同的分数，分子大的分数值大；原分数的分母越小，分数单位越大，据此填空。【详解】＝、＝、＝、＝，在、、和中，分数值最大的数是，分数单位最大的是。【点睛】本题考查了分数大小比较和分数单位，分母是几，分数单位就是几分之一。14、1：2496%【详解】2：（50﹣2）＝2：48＝1：24×100%＝96%答：缺勤人数与出勤人数的比是1：24，出勤率是96%．故答案为：1：24，96%．15、4942【解析】略16、1,1北偏东（或东偏北）45【详解】略17、1【详解】第一个图中有1个三角形，可以写成12；第二个图形有1+3＝4个三角形，可以写成22；第三个图形有1+3+5＝9个三角形，可以写成32；第四个图形中有1+3+5+7＝16个三角形，可以写成42；…所以第8个图形有82＝1（个），答：第8个图形一共由1个小三角形组成．故答案为1．18、185【解析】38表示把单位“1”平均分成8份，每份是18，也就是分数单位是19、96%24：1【解析】48÷（48+2）×100%＝48÷50×100%＝96%48：2＝24：1答：小红这次口算练习的准确率是96%，对的题数和错的比是24：1．故答案为：96%，24：1．20、【解析】试题分析：首先根据一条绳子长ɑ米，用去后，可得余下1﹣；然后根据分数乘法的意义，用绳子的长度乘以，求出余下多少米即可．【详解】a×==（米）答：余下米．故答案为：．【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用．四、注意审题，用心计算。21、0.9；；10；49；1.8；；【详解】略22、（1）2；（2）0；（3）；（4）【分析】（1）同分母利用分数加法结合律先算，可以达到简便；（2）同分母先算，可以达到简便；（3）先去括号，括号前面的减号去括号时要记得变符号，同分母先运算即可达到简便；（4）异分母分数相加通分成相同分母后才能进行运算。【详解】（1）＝＝＝1＋1＝2；（2）＝＝＝1－1＝0；（3）＝＝＝＝＝＝；（4）＝＝＝。【点睛】此题考查的是分数加法和减法的运算，熟练掌握通分和分数加法结合律并细心计算是解题的关键。23、x=70x=【详解】略五、看清要求，动手操作。（7分）24、如图：【解析】略25、【详解】略六、灵活运用，解决问题。26、493棵【解析】（900+86）÷2=493（棵）或解：设五年级植树X棵．2X-86=900X=49327、（1）5（2）24（3）6（4）能使汽车到达目的地。【解析】（1）（2）（3）由题图可得。（4）由已知可知：40×6=240（千米）