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文档简介

2027届山西省沂州市五寨县实验小学三年级数学第一学期期末经典试题一、我会选。1.一个长方形的长与宽的和是18厘米,它的周长是()厘米。A.18 B.35 C.362.下面年份中,哪个年份的天数最多。()。A.1949年 B.1997年 C.2003年 D.2008年3.一个正方体3面涂黄色,2面涂绿色,1面涂红色,掷一下落在地上后,朝上的面(

)色的可能性最大.A.黄色 B.绿色 C.红色4.()的乘积在500~600之间。A.48×9 B.92×6 C.206×35.乐乐和金金看同一本书,3天后乐乐还剩下这本书的,金金看了这本书的,()看的多。A.乐乐 B.金金 C.同样多二、我会判断。6.598+1□7的和一定比700大。(________)7.一个西瓜切成了8块,小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。(________)8.钟面上时针走1圈就是一天的时间。(____)9.称比较轻的物品,常用克作单位。(________)10.求9的3倍是多少?列式是9÷3.(_____)三、我能填。11.小明在一个长80米,宽60米的长方形跑道上跑了4圈,他一共跑了________米.12.三年级5个班去郊游,共490人,分坐7辆车,每辆车坐________人。13.口算50×6时,先把50看作(_____)个十,然后用5个十乘6等于30个(_____),得(_____)。14.在括号里填上合适的单位。数学课本厚7(________)贝贝的身高是130(________)小明跑100米约用15(________)大象的体重约是6(________)北京到上海的高速铁路长1318(________)15.一个正方形的边长是14厘米,周长是(________)厘米。16.某电视从上午9:20开始,到11:30结束,播出的时长是(_____).17.在括号里填上“”“”或“=”。(__________)(__________)(__________)18.把2个边长6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______)厘米。19.150×8的积的末尾有(_____)个0。64是8的(_____)倍。20.一根铁丝长米,比另一根短米,两根铁丝共(________)米.21.用一个铁丝围成的长方形长90cm,宽50cm,如果用这个铁丝围成一个最大的正方形,正方形的面积是________dm2。22.在括号里里填上“>”“<”或“=”,在里填上合适的数字。()四、我会计算。23.直接写出得数.82-12=320+20=54+16=600-240=220×3=150×4=397×5≈8÷8×7=24.用竖式计算,带△的要求验算。(1)87×6=(2)△93÷5=(3)84÷7=(4)125×7=五、动手操作。25.画出平行四边形绕O点顺时针旋转90°的图形。26.哪些鱼通过平移可以和黑色小鱼重合?把它们涂上颜色。27.先量出这条线段的长度,在下面画一条比已知线段长1厘米的线段。七、我能解决下面各题。28.小明4分钟写了84个字,小红5分钟写了95个字,谁写字的速度快一些?29.果园里有400棵果树,30.下面每个小方格的边长表示1厘米。(1)用6个边长1厘米的小正方形可以拼成两种不同的长方形,请在方格纸上画出来。(2)通过计算说明哪个长方形的周长更短一些。31.乘车.大客车:限乘客42人小轿车:限乘客4人面包车:限乘客12人(1)8辆面包车可以乘客多少人?(2)有一批游客,乘坐大客车正好需要运送两次,现用18辆小轿车运送一次,能全部运送完吗?32.王明调查了本班48名同学的拜年方式:其中的同学寄贺卡拜年;发微信拜年的人数是寄贺卡拜年人数的4倍;剩下的同学打电话拜年。(1)寄贺卡拜年的有多少人?(2)发微信拜年的有多少人?(3)打电话拜年的有多少人?

参考答案一、我会选。1、C【分析】长方形的周长等于长加宽的和的2倍,据此即可解答。【详解】18×2=36(厘米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。2、D【详解】略3、A【详解】略4、B【详解】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。,不符合题意;,把92估大了,,所以符合题意;,把206估小了,所以不符合题意。故选B。5、A【分析】根据题意可知,把这本书的总页数看作单位“1”,用单位“1”-3天后乐乐剩下的分率=乐乐3天看的分率,然后对比即可解答。【详解】乐乐看的多。故选:A【点睛】本题考查的是分母在10以内的同分母分数大小比较。二、我会判断。6、√【分析】当□里的数为0时,598+1□7的和最小。598+107=705,最小的和都大于700,则598+1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,598+1□7的和一定比700大。故答案为:√。【点睛】要比较和与700的大小关系,只需要找出最小的和,最小的和都小于700,所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。7、×【详解】略8、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时,1天有24小时,所以时针走1圈就是半天时间,走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间,原题说法错误.故答案为:错误9、√【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量,常用克作单位。例如一瓶牛奶250克,一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量,常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克,一名三年级小学生的体重大约重60千克。【详解】根据分析可知,称比较轻的物品,常用克作单位。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,需熟练掌握。10、错误【解析】求9的3倍是多少.用乘法计算三、我能填。11、1120【详解】略12、70【解析】每辆车坐490÷7=70人,故填70。13、5十300【解析】略14、毫米厘米秒吨千米【分析】根据生活经验、对长度、时间和质量单位以及数据大小的认识,结合实际情况可知:计量数学课本的厚度应用“毫米”做单位;计量贝贝的身高应用“厘米”做单位;小明跑100米所用的时间应用“秒”做单位;计量大象的体重应用“吨”做单位;计量北京到上海的高速铁路长应用“千米”做单位;据此解答。【详解】数学课本厚7(毫米)贝贝的身高是130(厘米)小明跑100米约用15(秒)大象的体重约是6(吨)北京到上海的高速铁路长1318(千米)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。15、56【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】14×4=56(厘米)则周长是56厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。16、130分钟【详解】略17、<>=【分析】同分母分数相加减时,分母不变,分子相加减。据此求出各个算式的计算结果,再根据分数比较大小的方法解答。【详解】=,<,则<;=,=,>,则>;==1,=1,则=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法,同分母分数比较大小时,分子大的分数大。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。18、36【分析】两个正方形拼成长方形后,拼成的长方形的周长就是6条正方形的边长之和,据此解答。【详解】拼出的图形如下图:长方形周长:6×6=36(cm)【点睛】本题考查对拼组后图形周长的计算方法,注意拼组后图形的周长不是2个小正方形周长的和。19、28【详解】略20、【详解】略21、49【解析】略22、<;1~8【分析】根据分数比大小的规则比较大小即可。【详解】分母都是4相同,分子2<3,所以(<);分子都是1相同,因为,所以□里的数要<9,可以填1~8。【点睛】比较分数大小:当分母相同,分子大的分数大;当分子相同,分母小的分数大。四、我会计算。23、70;340;70;360660;600;2000;7;;;【详解】略24、(1)522(2)18......3(3)12(4)875【详解】(1)87×6=522;(2)93÷5=18......3;;验算:,(3)84÷7=12;(4)125×7=875;五、动手操作。25、【详解】略26、见详解【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变。【详解】【点睛】熟练掌握平移的定义和特点是解答本题关键。27、见详解【分析】测量长度方法:尺子沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,零刻度线与线段的一个端点对齐,另一端点对应刻度线的数值即为线段的长度。画线段方法:先确定线段的一个端点,把零刻度线与线段的这个端点对齐,再在要画的线段长度对应的刻度线位置点一点,然后用直线把两个端点连接起来。【详解】【点睛】熟练掌握长度的测量方法是解答本题的关键。七、我能解决下面各题。28、小明【详解】84÷4=21(个)95÷5=19(个)21>19,答:小明写得快。29、250棵【分析】把果树的总棵数看作单位“1”,是苹果树,则其它果树占(1﹣),求其它果树的棵树数,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.【详解】400×(1﹣)=400×=250(棵)答:其它的果树有250棵。30、(1)图见详解;(2)第二种情况(上下三个正方形)长方形的周长更短一些【分析】根据题干分析可得,拼成的长方形分长6厘米,宽1厘米;长3厘米,宽2厘米两种情况求解。【详解】如下图:①长为:1×6=6(厘米),宽为:1厘米(6+1)×2=7×2=14(厘米);②长为:1×3=3(厘米),宽为:1×2=2(厘米)(3+2)×2=5×2=10(厘米)14>10答:第二种情况(上下三个正方形)长方形的周长更短一些。【点睛】本题考查的是图形

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