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文档简介
株洲市天元区2027届数学六上期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.琅琊路小学六(1)班与六(2)班人数相等。六(1)班期末测试的优秀率是98%,六(2)班期末测试的优秀率是95%,那么()。A.六(1)班优秀的人数多 B.六(2)班优秀的人数多 C.两个班一样多 D.无法确定2.200×(1+20%)=()A.0.4 B.80 C.240 D.53.甲、乙两数的和为,甲数减去乙数的差为1,则乙数为()。A. B.1 C.4.一个圆形广场的半径是150米,在它的边缘每隔3米栽一棵树,一共可以栽()棵数。A.313 B.341 C.315 D.3165.小强和小刚共带了150元去看电影,买完票后还剩下54元。根据图中的票价信息可以确定他们看的场次是()。《复仇者联盟4》票价:60元上午场:六折中午场:五折下午场;八折晚场:不打折A.上午场 B.中午场C.下午场 D.晚场二、填空题。(每小题2分,共28分)6.某人从甲地到乙地,步行20分钟,再骑车15分钟可到达,先骑车17分钟,再步行14分钟也可以到达.他从甲地到乙地全程步行要(___)分钟.7.两个因数的积是2.42,其中一个因数是22,另一个因数是_____.8.按规律填数:4,7,11,16,22,_____,37,_____。9.一筐黄瓜的质量是一篮土豆的5倍.如果土豆重X千克,黄瓜重(___________)千克,黄瓜和土豆一共重(___________)千克,土豆比黄瓜轻(___________)千克.10.把64升水倒入一个长8分米、宽2.5分米、高4分米的长方体水箱内,这时水面距箱口______分米.11.25厘米比1米少________,比25升多升是________升。12.比20米少16%是(________)米,33吨比(________)吨多10%。13.把4米长的绳子平均分成7段,每段长(____)米,每段是全长的(____)。14.甲数的等于乙数的,乙数和甲数的比是_____.15.张祥买3本笔记本用了10.5元,笔记本的总价和数量的最简单的整数比是(____),比值是(____)。16.4÷5=()∶10=()%==()(填小数)。17.向东走9m记作+9m,那么-7m表示________,0m表________.18.米比(________)米短米;比米长米是(________)米。19.把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形.拼成的近似长方形的周长比圆的周长多2厘米,近似长方形的长是(________)厘米,近似长方形的宽是(______)厘米,这个圆的面积是(________)平方厘米.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数。=6÷=8-75%=6÷60%=7+=50%-35%=×3=1-23%-24%=21.解方程。x-x=1802.2x+0.3x=(1-80%)x=20022.能简算的要简算。(1)432×99-568(2)51×68×78÷(17×34×13)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.(1)从出发站出发,向()偏()()°方向行驶()m可以到达A站。(2)C站位于B站正西方向上,距B站12米远处;D站位于B站南偏东25°方向上,距B站8米远处,请在图中标出C、D站的位置。24.直接写出计算结果。×0=×=×24=×=25×==÷=÷16==2÷=(化简比):20=(求比值)125千克:吨=五、解答题。(每小题5分,共30分)25.街心花园的直径是5米,现在在它的周围修一条1米宽的环形路,请按1:10的比例尺画好设计图,并求出路面的实际面积.26.列方程解决问题。27.氧气占空气含量的21%,人呼吸时吸进氧气,呼出二氧化碳等废气,每分钟大约消耗氧气1.2L.把一个人关在1立方米的密闭空间内,1小时后氧气浓度为百分之几?28.在环形跑道上,两人都按顺时针方向跑时,每12分钟相遇一次,如果两人速度不变,其中一人改成按逆时针方向跑,每隔4分钟相遇一次,问两人各跑一圈需要几分钟?29.一个长方体的长、宽、高分别是三个连续的奇数。已知它的体积是315立方米,它的表面积是多少平方米30.名苑小区新建了一个长方体游泳池,长60米,宽25米深3米。(1)游泳池底面和内壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(2)在游泳池中放水后,水面离池口还有0.8米,游泳池中有水多少立方米?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、A【分析】优秀人数=总人数×优秀率,由于六(1)班人数与六(2)班人数相等,那么可以知道优秀率越大,优秀人数越多,即可判断两个班优秀人数的情况。【详解】六(1)班优秀人数:总人数×98%六(2)班优秀人数:总人数×95%因为六(1)班和六(2)班总人数相等,六(1)班优秀率大于六(2)班的,所以六(1)班优秀的人数多。故答案为:A。【点睛】本题主要考查了学生对优秀人数=总人数×优秀率这一数量关系的掌握情况,同时这种个题目事先告诉两个班人数相等,审题注意看两个班人数情况,这里是易错点。2、C【分析】先把百分数变成分数,再用乘法分配律简算.【详解】200×(1+20%)=200×(1+)=200×1+200×=200+40=240故选:C.【点睛】此题考查分数四则混合运算顺序和灵活运用运算定律,分析数据找到正确的计算方法.3、C【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】买完票后还剩下54元,则两人共用去(150-54)元,一人用去(150-54)÷2元,求出(150-54)÷2是60的百分之几即可。【详解】(150-54)÷2÷60=96÷2÷60=48÷60=0.8=八折故答案为:C【点睛】本题主要考查折扣问题,解题时要明确现价=原价×折扣。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、65【解析】略7、0.1【分析】由因数×因数=积可得:一个因数=积÷另一个因数,据此代入数据即可求解.【详解】2.42÷22=0.1;答:另一个因数是0.1.故答案为:0.1.【点睛】此题主要考查因数、因数和积之间的关系.8、2946【分析】7﹣4=3,11﹣7=4,16﹣11=5,22﹣16=6。根据已知的数可得排列规律:从1开始每次递增3,4,5,6,7,8,9。据此解答。【详解】22+7=2937+9=46故答案为:29;46。【点睛】本题考查了数字的排列规律,关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。9、5x6x4x【详解】通过题目的理解和量之间关系可得出答案,本题考查的是用字母表示数.一筐黄瓜的质量是一篮土豆的5倍,所以黄瓜为5x,黄瓜和土豆的总重即为两者的相加即为5x+x.10、0.8【详解】略11、【分析】第一个空因为前面是厘米,后面是米,先把单位换成相同的,1米=100厘米,那可以求出25厘米比100厘米少多少,因为问题后面没单位,表示求少的那些是单位“1”的几分之几,则(100-25)÷100,结果换成分数即可;分数后面加单位表示具体的数,问题后面有单位表示要求具体的升数,升有单位,直接用25+即可求出比25升多升是多少。【详解】1米=100厘米,(100-25)÷100=75÷100=比25升多升:25+=(升)。【点睛】本题主要考查一个数比另一个数少几分之几的求法,用少的量除以单位“1”即可。同时分数后面加单位表示具体的数,而不是表示把单位“1”分成多少份。12、16.830【分析】求比一个数少百分之几的数是多少,用“这个数×(1-百分之几)”;已知一个数比另一个数多百分之几,求另一个数,用“这个数÷(1+百分之几)”。【详解】20×(1-16%)=20×0.84=16.8(米);33÷(1+10%)=33÷1.1=30(吨)【点睛】熟练掌握百分数乘、除法的意义是解答本题的关键。13、471【解析】略14、3:1【分析】根据分数乘法的意义,甲数的等于乙数的即甲数×=乙数×,设甲数(或乙数)为“1”,根据分数乘、除法的意义求出乙数(或甲数),然后根据比的意义即可写出乙数与甲数的比,然后再化成最简整数比.【详解】解:设甲数为“1”根据分数乘法、除法的意义,乙数为:1×÷=:1=3:1答:乙数和甲数的比是3:1.故答案为:3:1.【点评】也可这样理解,把甲数平均分成1份,把乙数平均分成3份,甲、乙两数中的1份相等,则甲数就是1,乙数就是3,然后根据比的意义即可写出乙数与甲数的比.15、7∶23.5【分析】张祥买3本笔记本用了10.5元,根据比的意义进行比;进而根据比值的含义:比的前项除以后项所得的商,叫做比值,进而解答即可。【详解】10.5∶3=(10.5÷1.5)∶(3÷1.5)=7∶27÷2=3.5【点睛】此题考查了比的意义,比值的计算方法,学生应掌握。16、8;80;30;0.8【分析】从4÷5入手,4÷5=0.8,把0.8化成百分数,小数点向右移动两位加上百分号,0.8=80%,根据比与除法的关系以及比的性质,4÷5=4∶5=(4×2)∶(5×2)=8∶10;根据分数与除法的关系,以及分数的基本性质,4÷5==,据此填空即可。【详解】由分析可知:4÷5=8∶10=80%==0.8(填小数)。【点睛】此题考查了除法与分数、比的关系,它们通用的基本性质以及小数和百分数的互化,解答时注意对应关系。17、向西走7米原点或者没有向东西走【详解】根据正数表示向东走,则向西走记作“-”.-7m表示向西走7米,0m表示原点或者没有向东西走.18、【分析】米比一个数短米,就是说这个数比多,故用加法计算;比米长米,也是用加法计算。【详解】(米)(米)【点睛】分数既可以表示两者的倍分关系——谁占谁的几分之几;又可以表示具体的数量,可以带单位参与计算。19、3.1413.14【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、;4;7.25;10;;0.15;;0.53【详解】略21、x=324x=0.048x=1000【详解】略22、(1)42200(2)36【分析】(1)按照乘法分配律和减法的性质进行简算;(2)按照除法的性质进行简算。【详解】(1)432×99-568=432×(100-1)-568=432×100-432-568=43200-(432+568)=43200-1000=42200(2)51×68×78÷(17×34×13)=(51÷17)×(68÷34)×(78÷13)=3×2×6=36【点睛】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、(1)北;西;30;12(2)见详解【分析】(1)先算出出发站和A站的距离,再根据指向标确定方向,直接填空即可。(2)根据题意,直接作图即可。【详解】(1)3×4=12(米),所以,从出发站出发,向北偏西30°方向行驶12m可以到达A站。(2)【点睛】本题考查了位置和方向,能够根据方向、角度和距离找到位置是解题的关键。24、0;;20;;15;;10;;;;1:25;【详解】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、路面的实际面积18.84m1.设计图如下:【解析】先根据比例尺求出街心花园的直径和1米宽的环形路在图形上的长度,再在设计图上画出图形;根据圆环的面积公式即可求出路面的实际面积.【详解】5米=500厘米,1米=100厘米,500×110100×110所以内圆半径为:50÷1=15(厘米)外圆半径为:15+10=35(厘米)于是以点O为圆心,分别以15厘米和35厘米为半径画圆如下:路面的实际面积为:3.14×[(5÷1+1)1﹣(5÷1)1]=3.14×(11.15﹣6.15)=3.14×6=18.84(m1).答路面的实际面积18.84m1.26、解:x+4x=2005x=200x=40【解析】略27、13.8%【解析】1立方米=1000升1.2×60=72
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