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文档简介
江苏省盐城市滨海市2027届数学六上期末联考试题一、用心思考,我会填。1.下面是五年一班第一小组同学的一次测试成绩。(单位:分)学号12345678910成绩928954921009063929088(1)这组数据的平均数是_____;中位数是_____;众数是_____。(2)你认为上面三种统计量中,_____能更好地表示该组同学的学习水平。(3)如果用统计图对这组学生学习成绩作比较,你会选择_____统计图。2.45是(______)的,24平方米的是(______)。3.实验证明,空气的成分按体积计算,各种气体所占百分比如图。如果需要提取10.5升的氧气,那么至少需要空气(______)升。4.有一个三位数是52□,如果它是3的倍数,那么□里最大填(_______);如果它同时是2、5的倍数,那么□里只能填(_______)。5.兄弟两人共带200元钱去书店买参考书,回家后两人剩下的钱数正好相等.已知哥哥花去的钱数与他原来钱数的比是3:7,弟弟花去的钱数与他原来钱数的比是9:1.哥哥花去(___)元钱。6.把5米长的绳子平均分成6段,每段长(________)米,占全长的(________).7.农历中“冬至”是一年中白昼最短、黑夜最长的一天。这一天的白昼时间与黑夜时间的比大约是5∶7,雄安新区“冬至”这天白昼是(________)小时。8.有26袋饼干,其中25袋质量相同,另有1袋质量不足,用天平称,至少称(_____)次能保证找出这袋饼干.9.一个半圆形花坛的直径是6米。这个花坛的周长是(________)米,面积是(________)平方米。10.下图是由边长为2厘米的6个小正方体堆起来的,那么这个图形的表面积是(___)平方厘米。11.两个因数的积是48,如果一个因数不变,另一个因数除以4,积是________。12.下图中有(______)条对称轴,如果圆的半径是30cm,那么两个圆的周长共是(______),长方形的周长(______)。二、仔细推敲,我会选。13.把一根绳子对折三次后,这时每段绳子是全长的()。A. B. C. D.14.下列分数是最简分数的是()A.B.C.D.15.10吨煤烧了后,又烧了吨,现在还剩()吨.A.5B.0C.4D.916.在四位数12□0中的方框里填一个数,使它是2、3、5的公倍数,最多有()种填法。A.2 B.3 C.4 D.无数种17.一个瓶子装满水刚好是100毫升,我们就说瓶子的()是100毫升。A.体积 B.容积 C.表面积 D.质量三、火眼金睛,我会判。18.两个计数单位间的进率是10。(______)19.分数除法中,除数越大,商就越大。(________)20.比的前项不变,后项扩大到原来的3倍,比值也扩大到原来的3倍._____.21.半圆的面积就是同直径圆面积的一半。(________)22.+的得数大于1._____四、细心审题,我能算。23.直接写得数.8.1÷0.03=+3=×=-=×=120÷50%=×0÷3=7.45+8.55=24.脱式计算,能简算的要简算.25.解方程.x-15%x=8.5五、心灵手巧,我会画26.把条件与对应的算式或方程连起来.果园里的桃树有120棵,_______.杏树有多少棵?解:设杏树有x棵.①桃树是杏树的A.120×②杏树是桃树的B.x×=120③桃树比杏树多C.120+120×④杏树比桃树少D.120﹣120×⑤桃树比杏树少E.x+x=120⑥杏树比桃树多F.x﹣x=12027.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。28.一辆货车从甲地去相距315千米的乙地送货.已知前3时行了135千米,如果用同样的速度行完剩下的路程,还要行几时?(用比例解)29.东辰中学植树节三个班植树,任务分配是:甲班要植三个班总数的40%,乙、丙两班植树棵数的比是4:3,当甲班植了200棵树时,正好完成三个班植树总棵数的2730.六(1)班同学植树,上午完成植树任务的,下午完成余下的,这时还剩下12棵树苗没种完.六(1)班同学原计划植树任务是多少棵?31.李阿姨:“我平均每秒打0.9个字”。王叔叔:“我1分钟打了50个字,平均每秒打个字”。李阿姨和王叔叔谁打字快些?32.图上(6,2)和(2,6)表示的位置相同吗?33.鱼塘里有一批鱼,第一次捕上来250尾,把这些鱼分别做好标记后放回鱼塘,数日后再捕上100尾,发现有标记的鱼为5尾。鱼塘里原来大约有多少尾鱼?34.某校六年级共有110人,参加语文、英语、数学三科活动小组,每人至少参加一组.已知参加语文小组的有52人,只参加语文小组的有16人;参加英语小组的有61人,只参加英语小组的有15人;参加数学小组的有63人,只参加数学小组的有21人.那么三组都参加的有多少人?
参考答案一、用心思考,我会填。1、859092平均数折线【分析】(1)①先求出这组数的和,然后根据“所有数据之和÷数据个数=平均数”进行解答即可;②中位数先把这组数按从小到大的顺序排列,因为数的个数是偶数个,即中间两个数的平均数,进行解答即可;③众数即出现次数最多的数字,进而得出结论。(2)用平均数能更好地表示该组同学的学习水平。(3)如果用统计图对这组学生学习成绩作比较,我会选择折线统计图。【详解】(1)平均数:(92+89+54+92+100+90+63+92+90+88)÷10,=850÷10,=85;将这组数据按从小到大的顺序排列:54,63,88,89,90,90,92,92,92,100;中位数为第5、6个数90、90的平均数:(90+90)÷2=90;有3个92最多,所以众数为:92;(2)用平均数能更好地表示该组同学的学习水平。(3)如果用统计图对这组学生学习成绩作比较,我会选择折线统计图。故答案为85,90,92;平均数;折线。【点睛】此题考查一组数据的中位数、众数和平均数的意义与求解方法,中位数的求法:将数据按大小顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;众数的求法:一组数据中出现次数最多的那个数;平均数的求法:用所有数据相加的和除以数据的个数。2、8116平方米【详解】略3、50【分析】根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算”,用10.5升的氧气除以它所占的空气的百分比,即可求出空气的含量。【详解】10.5÷21%=50(升)【点睛】此题考查的是如何从扇形统计图中获取信息,并对所获取得信息进行有关计算。4、80【解析】略5、30【解析】哥哥剩下钱的份数:7-3=4,弟弟剩下的钱的份数:1-9=4;200÷(7+1)×3,=200÷20×3,=30(元);答:哥哥花去30元钱.6、【分析】(1)求每段的长根据除法的意义用除法计算.(2)根据分数的意义,把一根5米长的绳子看作单位“1”,平均截成6段,每段是全长的1÷6=.【详解】(1)5÷6=(米)(2)1÷6=故答案为,.7、10【分析】因为已知在冬至这一天,白昼与黑夜的时间比大约是5∶7,一天有24小时,结合按比例分配,能够计算出白昼的时间。【详解】24×=24×=10(小时)【点睛】本题实际就是把一天24小时按5∶7的比分配,5份就是白昼的时间。这其中需要结合分数运算。8、3【分析】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。【详解】运气好,拿出两袋里分别放两头,轻的是运气不好,至少要称三次第一次:各拿9袋,如果一样重,则在剩下的8袋里,不一样则在轻的那9袋里第2次:9袋里各拿3袋,判断和上面一样第3次:3袋里各拿1袋,一样重,则不足的为剩下的,不一样,则轻的是不足的【点睛】本题考察了找次品,合理分组。9、15.4214.13【分析】半圆的周长等于圆周长的一半加直径,由此解答即可;用圆的面积除以2即可求出半圆的面积。【详解】6×3.14÷2+6=9.42+6=15.42(米);(6÷2)2×3.14×=9×3.14×=14.13(平方米)【点睛】熟练掌握半圆的周长和面积是解答本题的关键。10、96【解析】略11、12【详解】48÷4=12故答案为:12。【点睛】积的变化规律:在乘法中,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。12、2376.8cm360cm【分析】圆的周长=2πr,算出圆的周长乘2即可求出两个圆的周长;长方形的长是圆的两个直径=2×30×2=120cm,宽是圆的一个直径=2×30=60cm,长方形的周长=(长×宽)×2。【详解】圆的周长=2×3.14×30=188.4cm,2个圆的周长=188.4×2=376.8cm;长方形的周长=2×(120+60)=2×180=360cm【点睛】此题考查圆的周长以及长方形的周长的计算方法,意识到圆的两个直径是长方形的长,一个直径是长方形的宽是解题的关键。二、仔细推敲,我会选。13、D【分析】把一根绳子对折三次后,全长被平均分成了8份,根据分数的意义即可作答。【详解】把一根绳子对折三次后,全长被平均分成了8份,这时每段绳子是全长的。故答案为:D【点睛】考查了分数的意义,本题的关键是得到一根绳子对折三次后被平均分成的份数。14、C【解析】略15、A【解析】略16、C【分析】能同时被2、3、5整除的数的特征:个位上的数是0且每一位上的数字之和能被3整除。因为这个四位数个位上是0,具备了2、5的倍数特征,再根据3的倍数特征即可确定方框里填入的数字。【详解】(1)1+2+0+0=3;(2)1+2+3+0=6;(3)1+2+6+0=9;(4)1+2+9+0=12;所以方框里可以填0、3、6、9,即最多有4种填法。故选:C。【点睛】此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数特征,属于基础知识,需牢牢掌握。17、B【分析】一个瓶子装满水刚好是100毫升,就是这个瓶子所容纳的水的体积是100毫升,根据容积的意义,物体所容纳物体的体积叫物体的容积,我们就说这个瓶子的容积是100毫升。【详解】一个瓶子装满水刚好是100毫升,我们就说瓶子的容积是100毫升;故答案为:B。【点睛】本题是考查容积的意义,物体的体积和容积是两个不同的概念和,要注意区分。三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是10,前提是:两个计数单位是相邻的;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。19、×【分析】根据除法的意义,被除数相同,除数越大,商就越小,由此判断。【详解】由分析可知:除数越大,商就越小;
故答案为:×【点睛】除数相同,被除数越大商越大;被除数相同(不为0),除数越小,商越大。20、×.【详解】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变,即可进行判断.21、√【分析】由图示可知,阴影部分半圆的面积和上面空白部分半圆的面积相等,都等于圆的面积÷2。【详解】由分析得:半圆的面积就是同直径圆面积的一半,这种说法是正确的。故答案为:√。【点睛】面积,就是物体所占平面的大小。而半圆的面积是指圆弧的一半与直径所围起来的部分的平面的大小,直径恰好把圆的面积分为两个相等的部分,每一份都是一个半圆。22、√【解析】+=,>1,故+的得数大于1是正确的.故答案为√.四、细心审题,我能算。23、270,3,,,,240,0,16【详解】略24、【详解】略25、x=10x=4x=2【详解】略五、心灵手巧,我会画26、【详解】略27、【解析】略六、我会解决问题。28、还要行4小时【解析】解:还要行x小时,135:3=(315﹣135):x,135:3=180:x,135x=180×3,x=,x=4;答:还要行4小时.分析:根据速度一定,路程与时间成正比例,由此列出方程解决问题.29、180棵【解析】首先用200除以对应的分率27【详解】200÷27700×(1﹣40%)=420(棵)420×33+4答:丙班植树180棵.30、72棵【详解】12÷(1﹣)÷(1﹣)=12÷÷=48÷=72(棵)答:六(1)班同学原计划植树任务是72棵.31、李阿姨【分析】要想知道谁打字快,就是比较两个人每秒打字的数量,可以把化成小数后再进行比较。【详解】=0.8333…0.9>0.8333…所以李阿姨平均每秒打字的个数多;李阿姨打字的速度更快些。
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