外研版小学英语语法知识.知识讲解

亲爱的同学们，英语语法就像我们盖房子时用到的“框架”和“规则”，学好了语法，我们就能更准确地听懂别人说的话，更清楚地表达自己的意思，写出通顺的句子。别担心，小学阶段的英语语法并不难，只要我们一步一个脚印，认真理解，多做练习，就能轻松掌握。下面，我们就一起来梳理一下外研版小学英语中那些核心的语法知识点吧！一、名词(Nouns)名词就是表示人、动物、事物、地点、抽象概念等的词。比如：book(书),student(学生),dog(狗),park(公园),happiness(快乐)。1.可数名词与不可数名词*可数名词：可以一个一个数的名词，有单数和复数形式。*单数：表示一个。例如：apen(一支钢笔),anapple(一个苹果),theboy(这个男孩)。*复数：表示两个或两个以上。*一般情况下，在词尾加-s。例如：books,pens,cats。*以s,x,sh,ch结尾的词，加-es。例如：buses(公共汽车),boxes(盒子),brushes(刷子),watches(手表)。*以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加-es。例如：baby-babies(婴儿),city-cities(城市)。*以“元音字母+y”结尾的词，直接加-s。例如：boys,toys。*有些名词的复数形式是不规则的，需要特殊记忆。例如：man-men(男人),woman-women(女人),child-children(孩子),foot-feet(脚),tooth-teeth(牙齿),mouse-mice(老鼠),sheep-sheep(绵羊),fish-fish(鱼，指条数时)。*不可数名词：不能直接数的名词，没有复数形式，表示数量时通常用“数词+量词+of+不可数名词”。例如：water(水),milk(牛奶),rice(米饭),bread(面包),juice(果汁)。aglassofwater(一杯水),twobottlesofmilk(两瓶牛奶)。2.名词所有格表示“……的”，通常在名词词尾加's。*单数名词：Tom'sbag(汤姆的书包),thegirl'sbook(这个女孩的书)。*以s结尾的复数名词：只加'。例如：thestudents'classroom(学生们的教室)。*表示几个人共同拥有：TomandJerry'sroom(汤姆和杰瑞共有的房间)。*表示各自拥有：Tom'sandJerry'spens(汤姆的钢笔和杰瑞的钢笔)。二、代词(Pronouns)代词用来代替名词，避免重复。1.人称代词表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”。有主格（作主语）和宾格（作宾语）之分。*主格：I,you,he,she,it,we,you,they*宾格：me,you,him,her,it,us,you,them例如：Iamastudent.(我是一名学生。)主格I作主语。Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)宾格me作宾语。Heismyfriend.Ioftenplaywithhim.(他是我的朋友。我经常和他一起玩。)2.物主代词表示“……的”，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。*形容词性物主代词：后面必须跟名词。my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。例如：Thisismybook.(这是我的书。)HernameisLucy.(她的名字是露西。)*名词性物主代词：后面不跟名词，相当于“形容词性物主代词+名词”。mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。例如：Thisbookismine.(这本书是我的。)=Thisismybook.Yoursisred.(你的是红色的。)3.指示代词this(这个，单数，近指),that(那个，单数，远指),these(这些，复数，近指),those(那些，复数，远指)。例如：Thisisacat.(这是一只猫。)Thatisadog.(那是一只狗。)Theseareapples.(这些是苹果。)Thosearebananas.(那些是香蕉。)三、动词(Verbs)动词表示动作或状态。1.be动词(am,is,are)*用法：我(I)用am，你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。*Iamhappy.(我很高兴。)*Youareagoodboy.(你是个好男孩。)*Heisateacher.(他是一名老师。)Sheismysister.(她是我的妹妹。)Itisacat.(它是一只猫。)*Thebookisonthedesk.(书在桌子上。)*Wearestudents.(我们是学生。)Theyaremyfriends.(他们是我的朋友。)Thebooksarered.(这些书是红色的。)*否定句：在am,is,are后加not。Iamnotsad.Heisnot(isn't)here.Theyarenot(aren't)teachers.*一般疑问句：将am,is,are提到句首。Areyouastudent?Yes,Iam./No,Iamnot.Isthisyourpen?Yes,itis./No,itisn't.2.情态动词can(能，会)*后面跟动词原形。Icanswim.(我会游泳。)Shecansing.(她会唱歌。)*否定句：can后加not，缩写为can't。Ican'tfly.(我不会飞。)*一般疑问句：Can开头。Canyoudance?Yes,Ican./No,Ican't.3.实义动词(行为动词)表示具体动作或状态的词。如：like(喜欢),eat(吃),play(玩),go(去),run(跑)。*一般现在时中，当主语是第三人称单数（he,she,it,单数名词）时，动词要加-s或-es。*动词第三人称单数变化规则：*一般情况加-s：like-likes,play-plays。*以s,x,sh,ch,o结尾的加-es：watch-watches,go-goes,do-does。*以“辅音字母+y”结尾的，变y为i加-es：study-studies,fly-flies。*例句：Ilikeapples.(我喜欢苹果。)Helikesbananas.(他喜欢香蕉。)Theyplayfootballeveryday.(他们每天踢足球。)MymotherwatchesTVintheevening.(我妈妈晚上看电视。)*常见的动词搭配：likedoingsth.(喜欢做某事)。例如：Ilikeswimming.(我喜欢游泳。)Shelikessinging.(她喜欢唱歌。)四、冠词(Articles)冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。1.不定冠词a/an*表示“一个”，用于单数可数名词前。*a用于辅音音素开头的单词前：abook,apen,auniversity(虽然u是元音字母，但发音是/ju:/，辅音音素开头)。*an用于元音音素开头的单词前：anapple,anegg,anhour(h不发音，our发音以元音音素开头)。*用法：表示泛指某一类人或物中的一个。Ihaveacat.(我有一只猫。)Thisisanorange.(这是一个桔子。)2.定冠词the*表示特指某（些）人或某（些）物。Thebookonthedeskismine.(桌子上的那本书是我的。)*表示双方都知道的人或物。Whereistheteacher?(老师在哪里？)*用在世界上独一无二的事物前。thesun(太阳),themoon(月亮),theearth(地球)。*用在序数词前。thefirst(第一),thesecond(第二)。*用在形容词最高级前。thetallestboy(最高的男孩)。*用在乐器前。playthepiano(弹钢琴),playtheviolin(拉小提琴)。3.零冠词(不用冠词的情况)*复数名词和不可数名词表示泛指时。Booksareourfriends.(书是我们的朋友。)Waterisimportant.(水很重要。)*三餐前。havebreakfast(吃早饭),havelunch(吃午饭),havedinner(吃晚饭)。*球类运动前。playfootball(踢足球),playbasketball(打篮球)。*学科名称前。IlikeEnglish.(我喜欢英语。)五、介词(Prepositions)介词表示名词或代词与其他词之间的关系，如时间、地点、方向等。1.表示时间的介词*in：用于年、月、季节、上午/下午/晚上。in2023,inMay,insummer,inthemorning。*on：用于具体某一天（日期、星期几）或具体某一天的上午/下午/晚上。onMonday,onJune1st,onacoldmorning。*at：用于具体时刻、年龄、节日（不含day的节日）。atseveno'clock,attheageofsix,atChristmas。2.表示地点/方位的介词*in：在……里面。inthebox(在盒子里),intheclassroom(在教室里)。*on：在……上面（有接触）。onthedesk(在桌子上),onthewall(在墙上)。*behind：在……后面。behindthedoor(在门后面)。*infrontof：在……前面。infrontofthehouse(在房子前面)。*nextto/beside：在……旁边。nexttothewindow(在窗户旁边)。*between：在……（两者）之间。betweenthetwobooks(在两本书之间)。*at：在某个小地点。atthepark(在公园),atschool(在学校),athome(在家)。*to：到……去。gotoschool(去上学),gotothepark(去公园)。3.其他常用介词*with：和……一起；用……（工具）。playwithmyfriend(和我的朋友一起玩),writewithapen(用钢笔写字)。*for：为了；给。agiftforyou(给你的礼物),Ilikeapplesforbreakfast.(我早餐喜欢吃苹果。)*from：来自……。IamfromChina.(我来自中国。)六、基本句型(BasicSentencePatterns)小学阶段主要掌握以下几种基本句型：1.陈述句(StatementSentences)*肯定句：主语+动词+其他。*Iamastudent.(我是一名学生。)*Helikesplayingfootball.(他喜欢踢足球。)*Theyarehappy.(他们很高兴。)*否定句：*有be动词：主语+be动词+not+其他。Sheisnot(isn't)ateacher.(她不是老师。)*有情态动词can：主语+can+not+动词原形+其他。Icannot(can't)swim.(我不会游泳。)*有实义动词：主语+don't/doesn't+动词原形+其他。(主语是第三人称单数用doesn't，其他人称用don't)Idon'tlikebananas.(我不喜欢香蕉。)Hedoesn'tgotoschoolonSunday.(他星期天不上学。)2.疑问句(InterrogativeSentences)*一般疑问句：*有be动词：Be动词+主语+其他？Areyouastudent?Yes,Iam./No,Iamnot.(你是学生吗？是的，我是。/不，我不是。)Isthisyourbook?Yes,itis./No,itisn't.(这是你的书吗？是的，它是。/不，它不是。)*有情态动词can：Can+主语+动词原形+其他？Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican't.(你会游泳吗？是的，我会。/不，我不会。)*有实义动词：Do/Does+主语+动词原形+其他？(主语是第三人称单数用Does，其他人称用Do)Doyoulikeapples?Yes,Ido./No,Idon't.(你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。)Doeshegotoschoolbybike?Yes,hedoes./No,hedoesn't.(他骑自行车上学吗？是的。/不，不是。)*特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问