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文档简介
亲爱的小朋友们,经过一段时间的学习,我们已经掌握了不少数学知识啦!现在就来展示一下你的学习成果吧!请认真读题,仔细思考,相信你一定是最棒的!考试时间:60分钟满分:100分第一单元:准备课一、我会数,我会填。(每空2分,共10分)1.小朋友,请你仔细数一数下面每种物品各有多少个,把对应的数字写在()里。*()个苹果*()只小鸟*()朵小花*()支铅笔*()块橡皮二、我会比一比。(每小题5分,共15分)1.看图,在多的后面画“√”,少的后面画“○”。*(图片:3个圆形和5个三角形)圆形()三角形()2.把同样多的用线连起来。*(图片:左边依次是2只兔子、4个萝卜、1只小猫;右边依次是4朵花、2个蘑菇、1条鱼)3.圈一圈,比一比。*(图片:5个五角星,下面有“△”若干,要求圈出和五角星同样多的△)*△和★同样多吗?(是的不是)(在正确答案后面画“√”)第二单元:位置一、我会认,我会填。(每空3分,共18分)1.看图填“上、下”。*(图片:小鸟在树上,兔子在树下)小鸟在树的()面,兔子在树的()面。2.看图填“前、后”。*(图片:一队小朋友排队,小明在小红的前面,小刚在小红的后面)小明在小红的()面,小刚在小红的()面。3.看图填“左、右”。*(图片:小朋友的左手拿着一本书,右手拿着一支笔)小朋友的()手拿着书,()手拿着笔。二、我会辨方向。(每小题6分,共12分)1.圈出正确的答案。*(图片:小狗的左边是小猫,右边是小兔)小狗的左边是(小猫小兔),右边是(小猫小兔)。(圈一圈)2.想一想,填一填。*(图片:从左往右数,第1个是苹果,第3个是香蕉)从左数,苹果排第(),香蕉排第()。第三单元:1-5的认识和加减法一、我会写,我会画。(每小题4分,共12分)1.写出下面各数。*(图片:计数器上分别拨出1、3、5颗珠子)()()()2.看数涂色。*〇〇〇〇〇(给数字“2”对应的圆圈涂色)*□□□□□(给数字“4”对应的正方形涂色)3.按顺序填数。*1()3()5*5()3()1二、我会算一算。(每小题1分,共10分)2+1=3-0=4-2=5+0=1+3=5-3=2+2=3+2=4-4=5-1=三、我会分与合。(每空1分,共6分)4/\()13/\2()5/\2()四、我会解决问题。(每小题5分,共10分)1.(图片:草地上有3只小鸡,又跑来2只)草地上原来有()只小鸡,又来了()只,现在一共有多少只?□○□=□(只)2.(图片:盒子里原来有5块糖,小朋友拿走了1块)盒子里原来有()块糖,拿走了()块,还剩多少块?□○□=□(块)---参考答案及评分建议(仅供参考)第一单元:准备课一、我会数,我会填。(每空2分,共10分)(根据图片实际数量填写,例如:2、3、5、1、4等,此处略)二、我会比一比。(每小题5分,共15分)1.三角形(√),圆形(○)(或反之,根据图片)2.(连线题,根据描述正确连线即可)3.圈出5个△,是的(√)第二单元:位置一、我会认,我会填。(每空3分,共18分)1.上,下2.前,后3.左,右(或右,左,根据图片描述)二、我会辨方向。(每小题6分,共12分)1.左边圈小猫,右边圈小兔2.1,3第三单元:1-5的认识和加减法一、我会写,我会画。(每小题4分,共12分)1.1,3,52.涂2个〇,涂4个□3.1(2)3(4)5;5(4)3(2)1二、我会算一算。(每小题1分,共10分)3,3,2,5,4,2,4,5,0,4三、我会分与合。(每空1分,共6分)4分成3和1;3分成2和1;5分成2和3四、我会解决问题。(每小题5分,共10分)1.3,2,3+2=52.5,1,5-1=4(数字根据图片描述填写)---温馨提示:这份测试题旨在考察小朋友对前三个单元基础
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