学校值周教师安全职责规范

学校值周教师安全职责规范一、总则（一）目的依据为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障校园正常教育教学秩序和师生人身财产安全，明确值周教师在校园安全管理中的具体职责，根据国家相关法律法规及学校安全管理工作的实际需要，特制定本规范。（二）适用范围本规范适用于学校所有承担值周任务的教职员工。（三）基本原则值周教师应本着对师生安全高度负责的态度，认真履行职责，坚守岗位，恪尽职守，及时发现并妥善处置各类安全隐患及突发事件，确保校园平安稳定。二、主要职责（一）值周前准备1.明确任务：值周教师应提前熟悉当周值周安排，明确自身值周时段、具体岗位及安全职责范围。2.学习预案：熟悉学校各类安全应急预案，了解突发事件处置流程、报告路径及应急联络方式。3.检查装备：检查值周所需物品，如值周记录本、通讯工具（确保电量充足、通讯畅通）等是否完好有效。（二）值周期间履职1.日常巡查与隐患排查*定时巡查：按照学校规定的巡查频次和路线，对校园重点区域（如教学楼、办公楼、实验室、图书馆、体育场馆、食堂、宿舍、消防设施、水电设施、围墙、栏杆、在建工地等）进行细致巡查。*重点时段巡查：重点关注学生上下学、课间、午休、课外活动、晚自习等人员密集或易发生安全问题的时段，加强对楼梯间、走廊、操场、校门口等重点部位的巡查。*隐患记录与报告：巡查中发现的各类安全隐患（如设施损坏、通道堵塞、消防器材失效、水电故障、地面湿滑等），应立即记录，并根据隐患严重程度及时向学校领导及相关部门报告，能当场处置的轻微隐患应主动予以排除。2.学生安全行为引导与管理*出入管理：在学生入校、离校等关键节点，协助门卫维护校门口秩序，引导学生有序进出，防止拥挤、踩踏等事故发生；关注有无可疑人员或车辆进入校园。*课间管理：加强课间巡视，及时制止学生在校园内追逐打闹、攀爬危险物、玩危险游戏等不安全行为，引导学生文明有序活动。*午休管理：若涉及午休值班，应维护午休期间的秩序，确保学生安静休息，防止意外发生。*饮食安全：关注学生食堂就餐秩序及食品安全状况，发现问题及时向相关负责人反映。*活动安全：学生进行集体外出活动或校内大型活动时，按照学校安排，协助做好组织、引导和安全保障工作。3.应急处置*突发事件响应：一旦发生校园突发事件（如火灾、地震、学生意外伤害、群体性事件、外来人员滋扰等），值周教师应立即赶赴现场，根据学校应急预案和现场情况，果断采取初步控制措施，保护学生生命安全，并第一时间向学校领导和相关部门报告，同时按指示协助开展后续处置工作。*伤员初步救助：对受伤学生，在确保安全的前提下，可进行必要的初步简易救护，并协助联系校医或送往医院。*秩序维护：在突发事件处置过程中，积极协助维护现场秩序，防止事态扩大。4.信息记录与沟通*详实记录：认真填写《值周安全记录本》，详细记录当日巡查情况、发现的问题、处理措施、报告情况以及其他重要安全事项。*及时沟通：保持与学校领导、安保部门、班主任及其他相关人员的通讯畅通，确保安全信息传递及时、准确。（三）值周结束后工作1.工作交接：值周结束后，应将《值周安全记录本》及其他相关物品及时、完整地移交给下一班值周教师或学校指定负责人，并就值周期间发现的重要安全问题和未处理完毕的事项进行口头交接。2.工作总结：参与值周工作总结会议，反馈值周期间的安全情况，提出改进工作的意见和建议。三、工作要求1.高度负责：值周教师须充分认识校园安全工作的重要性，增强安全意识和责任意识，认真履行各项职责。2.坚守岗位：严格遵守值周时间规定，不得擅离职守、迟到早退，确保值周期间在岗在位。3.注重形象：值周期间应着装规范、精神饱满，言行得体，为学生树立良好榜样。4.细致认真：巡查时要细致入微，不走过场，对发现的安全隐患不得瞒报、漏报或拖延不报。5.积极处置：对发现的不安全行为要及时制止和教育，对突发情况要沉着冷静，果断处置。6.加强学习：积极参加学校组织的安全知识培训和应急演练，不断提升自身安全素养