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文档简介
新疆省阿克苏地区2026-2027学年数学四年级第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.玩24点游戏:用“2、8、4、5”这四个数算24点,下面算式正确的是()A.8÷4×(2+5) B.8÷2+4×5 C.2×5+4+8 D.[8﹣(5﹣2)]×22.小马虎在计算“600﹣□÷6”时,先算减法,后算除法,得到结果是80。那么正确的计算结果是()。A.400 B.580 C.5983.下列说法不正确的是()A.平行四边形是特殊的四边形B.平行四边形不具有稳定性C.平行四边形对边相等D.梯形是特殊的平行四边形4.李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()A.200个以上 B.不到50个 C.80多个5.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表,用条形统计图表示这些数据,1格代表()合适。种类汽车运动经济其他本数3008001000700A.1本 B.10本 C.100本二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.图中有6个三角形。(______)7.把1米长的铁丝平均分成7段,每段长。(_______)8.被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1.(____)9.241×25的积的末尾有两个1._____10.池塘平均水深110cm,小明身高150cm,小明下水游泳不会有危险.(____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.图中有_____组平行线,_____组垂线.A、1B、2C、3D、1.12.等腰梯形有(______)条高,它们的长度都(______)。13.①8升=_____毫升②5dm3=_____cm3③_____m3=700dm3④_____毫升=3立方厘米14.两个数相除商是60,如果被除数不变,除数乘2,商是(________);如果被除数乘2,除数除以3,商是(________)。15.字母A、B标出一条线段的两个端点,如下图,读作(____________),这条线线段的长度是(____________).16.装有2升的酸奶,倒了一半后还剩________毫升,再倒一半后还剩________毫升.17.下午6时,时针和分针形成了________角。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数5×24=2424÷12=640×9÷80=71×9+71=1000-120+880=+=-+=360÷()=18()-98=9819.计算。206×47=514÷25=125×88=20.计算五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连:22.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.23.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.一辆货车,空车从甲地开往乙地平均速度为每小时64千米,一共开了9小时,载重返回时,速度减慢共开了12个小时,问该车返回时平均速度是多少?25.一辆长途客车6小时行驶了360千米.照这样的速度,它11小时可以行驶多少千米?26.李叔叔的工程队要修一条长2000米的路,已经修了5天,还剩下550米没修.这个修路队平均每天修了多少米?27.某化肥厂生产化肥1600吨,每次运出64吨,需要运多少次?28.四、五年级植树情况如下表:共栽200棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽?棵五年级平均每班栽多少棵?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】A、8÷4×(2+5)=2×7=14B、8÷2+4×5=4+20=24C、2×5+4+8=10+4+8=22D、[8﹣(5﹣2)]×2=[8﹣3]×2=5×2=10故选:B.2、B【分析】先用得出的结果乘上6求出(600﹣□)是多少,进而求出□的值,把□的值代入原来的算式,按照先算除法,再算减法的顺序求出结果即可。【详解】600﹣□=80×6600﹣□=480□=600﹣480□=120600﹣□÷6=600﹣120÷6=600﹣20=580故选:B。【点睛】解决本题关键是要理解四则运算中各部分的关系,先根据这一关系求出未知数的值,再根据正确的运算顺序求解。3、D【详解】A、平行四边形是特殊的四边形,A正确;B、三角形具有稳定性,平行四边形具有易变性的特点,B正确;D、平行四边形的对边既平行又相等,C正确;D、梯形不是特殊的平行四边形,D错误.故选:D.4、C【分析】首先根据除法的意义,用14个橘子的总重量除以14,求出每个橘子的重量大约是多少千克;然后用13除以每个橘子的重量,求出大约有多少个即可.【详解】13÷(2.1÷14)=13÷0.15≈87(个)所以如果买这样的橘子13千克,大约有80多个.故答案为:C.【点睛】此题主要考查了除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出每个橘子的重量大约是多少千克.5、C【分析】从表格中找出最大的数字和最小的数字分别是1000和300,两个数字之间相差700,那么再观察选项中与跨度700最相适宜的间隔,间隔不可太小,也不可太大,否则会拉长或缩短竖轴长度,或是表示不清楚数字。【详解】根据分析:A.1与700的数位差了两位,若间隔为1本,则跨度太大,且竖轴长度会拉长很多,有700个间隔,所以不符合情况;B.10与700的数位差了一位,若间隔为10本,则跨度较大,且竖轴长度会拉长得较多,有70个间隔,所以不符合情况;C.100与700的数位相同,若间隔为100本,则跨度适中,竖轴长度也适中,有7个间隔,符合情况;故而选C。【点睛】此题考查条形统计图的知识,解出此题的关键是掌握好间隔的大小与跨度以及竖轴长度之间的大小关联。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形,所以确定上面的顶点,再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点,组成的线段数为:4+3+2+1=10(条),所以能组成10个三角形;故答案为:×【点睛】解决本题要先确定一个顶点,再根据线段的数量确定三角形的个数,还可以数,但要做到不重不漏。7、×【详解】略8、×【详解】例如:211末尾有两个1,211÷2=111,商后有两个零;211÷4=51,商后有1个1;211÷51=4,商后边没有1;所以被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1的说法是错误的.故答案为×.【点睛】根据题意,可以用举例的方法解答此题.9、×【详解】241×25=6111乘积是6111,末尾有3个1;原题说法错误.故答案为×.10、×【详解】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,池塘的平均水深是110cm,可能有的地方水深超过110厘米,甚至超过150厘米,所以小明下水游泳不一定没有危险,所以原题说法错误;三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、AB【详解】略12、无数相等【分析】从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。梯形有2条底,有无数条高。高一般用虚线表示,并画上垂足符号,据此解答。【详解】如下图:从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段是梯形的高,梯形上底和下底之间的距离是固定的,所以这样的高有无数条,并且都相等。【点睛】所有的梯形都有无数条高并都相等。13、800050000.72【分析】①高级单位升化低级单位毫升乘进率1.②高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1.③低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1.④立方厘米与毫升是等量关系二者互化数值不变.【详解】①8升=8000毫升②5dm2=5000cm2③0.7m2=700dm2④2毫升=2立方厘米.故答案为:8000,5000,0.7,2.14、30360【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;若被除数不变,除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同(0除外);若被除数扩大或缩小几倍,除数不变,商就扩大或缩小几倍;被除数不变,除数扩大或缩小几倍(0除外),商就缩小或扩大几倍。【详解】根据商的变化规律可知:两个数相除,商是60,如果被除数不变,除数乘2,则商是60÷2=30;如果被除数乘2,除数不变,商扩大2倍;除数除以3,被除数不变,商扩大3倍,所以两数相除商是60,如果被除数乘2,除数除以3,商就扩大2×3=6倍;所以商是60×6=360。【点睛】此题主要考查被除数、除数、商之间的变化规律的灵活应用。15、线段AB5cm【详解】略16、1000500【解析】2升=2000毫升2000÷2÷2=500(毫升)根据体积、容积进率及单位换算、整数的除法及应用,即得第一次倒掉一半还剩1000毫升,第二次倒掉一半还剩500毫升.17、平【详解】下午6时,时针指向6,分针指向12,故时针和分针的夹角是180°,平角是180°,所以时针和分针形成了平角。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、120;202;72;7101760;;20;196【详解】略19、9682;20……14;11000【分析】三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。【详解】206×47=9682514÷25=20……14125×88=1100020、;;【详解】(1)==(2)=1﹣=(3)==2﹣1=五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:22、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求
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