2025 年沈阳市五年级音乐秋季入学素养测评 - 培优卷（湘艺版）

2025年沈阳市五年级音乐秋季入学素养测评-培优卷（湘艺版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.湘艺版五年级音乐教材中，下列哪首歌曲是具有代表性的秋季歌曲？A.《春天举行音乐会》B.《西风的话》C.《我是少年阿凡提》D.《大海啊，故乡》2.以下哪种乐器不属于西洋管弦乐器？A.小提琴B.二胡C.长笛D.圆号3.音乐中“3/4”拍的强弱规律是？A.强、弱、弱B.强、弱C.强、弱、次强、弱D.强、次强、弱4.下列哪位是著名的音乐家？A.达芬奇B.贝多芬C.梵高D.爱因斯坦5.《牧歌》是哪个民族的歌曲？A.蒙古族B.维吾尔族C.藏族D.朝鲜族6.音符“5-”的时值是几拍？A.一拍B.二拍C.三拍D.四拍7.歌曲演唱中，“渐强”的符号是？A.cresc.B.dim.C.pD.f8.下列哪种音乐形式是多声部音乐？A.齐唱B.独唱C.合唱D.独奏9.湘艺版教材中，哪首歌曲的节奏比较欢快活泼？A.《外婆的澎湖湾》B.《让我们荡起双桨》C.《歌声与微笑》D.《蜗牛与黄鹂鸟》10.音乐中表示“反复”的符号是？A.∥B.：C.？D.二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于五年级音乐湘艺版秋季教材内容的有（）A.欣赏经典音乐作品B.学习简单的识谱知识C.了解音乐的基本要素D.掌握复杂的作曲技巧2.在音乐中，能够表现秋天特点的元素有（）A.缓慢的节奏B.丰收的旋律C.落叶的音效D.欢快的和声3.下列乐器中，属于木管乐器组的有（）A.单簧管B.双簧管C.大管D.长号4.演唱歌曲时，正确的发声方法包括（）A.用腹部呼吸B.喉咙打开C.声带拉紧D.面带微笑5.以下哪些是湘艺版教材中的音乐活动形式（）A.音乐游戏B.音乐创作C.音乐欣赏会D.体育比赛6.在识谱中，音符与休止符的作用是（）A.记录音的高低B.记录音的长短C.记录音的强弱D.表示停顿7.能够体现音乐情感的要素有（）A.旋律B.节奏C.和声D.速度8.下列音乐术语中，与速度有关的有（）A.AllegroB.AdagioC.ModeratoD.Forte9.在音乐欣赏中，我们可以从哪些方面去感受音乐（）A.音乐的旋律B.音乐的节奏C.音乐所表达的情感D.音乐的演奏乐器10.五年级学生在音乐学习中应该培养的能力有（）A.演唱能力B.欣赏能力C.音乐创造能力D.舞蹈表演能力三、判断题（每题2分，共10题）1.唱歌时，只要声音响亮就可以，不需要注意音准。（）2.音乐中的节拍是固定不变的，不可以根据情感需要改变。（）3.所有的乐器都可以分为西洋乐器和民族乐器两类。（）4.欣赏音乐时，闭上眼睛可以更好地感受音乐。（）5.合唱是一种多人演唱同一旋律的音乐形式。（）6.音乐中的装饰音可有可无，不影响歌曲的演唱。（）7.学习音乐知识对于提高音乐素养没有太大帮助。（）8.不同民族的音乐都有其独特的风格和特点。（）9.音乐只能通过听觉来感受，不能通过其他方式体验。（）10.五年级的音乐学习主要是为了培养兴趣，不需要掌握太多技巧。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要介绍一下湘艺版五年级音乐教材中一首你喜欢的秋季歌曲。2.说一说演唱歌曲时如何做到气息的运用？3.音乐中的节奏有什么作用？4.怎样欣赏一首音乐作品？五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论一下在班级中开展音乐活动对同学们音乐素养提升的作用。2.如果要举办一场秋季音乐晚会，你认为可以安排哪些节目？3.说说你对音乐中情感表达重要性的理解。4.讨论如何通过音乐学习培养团队合作精神。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.D7.A8.C9.D10.A二、多项选择题1.ABC2.BC3.ABC4.ABD5.ABC6.BD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.比如《西风的话》，旋律优美，歌词描绘秋天景色。通过演唱能感受秋天氛围，体会时间流逝。2.唱歌时用腹部呼吸，吸气时腹部隆起，呼气时腹部收缩，保持气息平稳均匀，支持发声。3.节奏可让音乐有律动感，划分乐句结构，增强音乐表现力，带动情绪，是音乐重要组成部分。4.先聆听感受整体氛围，再关注旋律、节奏、和声等要素，体会情感表达，了解创作背景和演奏乐器。五、讨论题1.能提高演唱、欣赏等能力，增进对音乐理解，丰富校园生活，培养兴趣和团队合作精神。2.可安排