2026年自考00536古代汉语语法研究试题及答案

2026年自考00536古代汉语语法研究试题及答案一、单项选择题（每小题1分，共20分）1.下列句中“之”用作宾语前置标志的一句是A.臣之壮也，犹不如人B.吾欲之南海，何如？C.人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作D.何陋之有？2.下列句中“其”用作祈使语气副词的一句是A.其真无马邪？其真不知马也B.吾其还也C.其为人也孝弟D.其恕乎！己所不欲，勿施于人3.下列句中“焉”用作兼词的一句是A.心不在焉，视而不见B.积土成山，风雨兴焉C.焉用亡郑以陪邻？D.且焉置土石？4.下列句中“者”字结构作定语的一句是A.陈胜者，阳城人也B.求人可使报秦者C.此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣D.马之千里者，一食或尽粟一石5.下列句中“乃”表示前后两事时间紧接的一句是A.乃不知有汉，无论魏晋B.乃遂去，不复与言C.乃重修岳阳楼，增其旧制D.乃悟前狼假寐，盖以诱敌6.下列句中“而”用作并列连词的一句是A.人而无信，不知其可也B.敏而好学，不耻下问C.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也D.锲而不舍，金石可镂7.下列句中“以”用作介词引进原因的一句是A.以其无礼于晋，且贰于楚也B.以五十步笑百步，则何如？C.皆以美于徐公D.以其境过清，不可久居8.下列句中“于”用作被动标志的一句是A.臣诚恐见欺于王而负赵B.青，取之于蓝而青于蓝C.吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人D.苛政猛于虎也9.下列句中“所”字结构作主语的一句是A.所见所闻，皆以为实B.此所谓战胜于朝廷C.所过者化，所存者神D.燕雀安知鸿鹄之志哉10.下列句中“之”取消句子独立性的一句是A.道之所存，师之所存也B.师道之不传也久矣C.人恒过，然后能改D.句读之不知，惑之不解11.下列句中“则”用作假设连词的一句是A.居庙堂之高则忧其民B.此则岳阳楼之大观也C.既来之，则安之D.入则无法家拂士12.下列句中“乎”用作介词相当于“于”的一句是A.不亦乐乎？B.吾尝疑乎是C.王侯将相宁有种乎？D.恢恢乎其于游刃必有余地矣13.下列句中“矣”表示已然语气的一句是A.温故而知新，可以为师矣B.天下苦秦久矣C.吾将曳尾于涂中矣D.斯天下之民至焉，可坐而致矣14.下列句中“夫”用作发语词的一句是A.夫战，勇气也B.夫人之相与，俯仰一世C.若夫霪雨霏霏D.夫夷以近，则游者众15.下列句中“盖”用作推原副词的一句是A.盖将自其变者而观之B.盖天下万物之萌生C.盖余所至，比好游者尚不能十一D.盖失强援，不能独完16.下列句中“莫”为无指代词的一句是A.莫春者，春服既成B.莫敢违C.人莫之知也D.莫不以为忠17.下列句中“孰与”表示比较的一句是A.吾孰与城北徐公美？B.与其坐而待亡，孰若起而拯之C.是可忍也，孰不可忍也D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎18.下列句中“诸”是“之于”合音的一句是A.投诸渤海之尾B.能事诸乎？C.诸侯之地D.诸将皆失色19.下列句中“焉”用作疑问代词的一句是A.焉用亡郑以陪邻？B.心不在焉C.风雨兴焉D.且焉置土石？20.下列句中“之”用作指示代词的一句是A.之二虫又何知？B.人恒过，然后能改C.吾欲之南海D.何陋之有？二、多项选择题（每小题2分，共10分；每题至少有两个正确答案，多选少选均不得分）21.下列句中“而”可译为“却”的有A.青，取之于蓝而青于蓝B.人而无信，不知其可也C.锲而不舍，金石可镂D.敏而好学，不耻下问E.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也22.下列句中“以”用作连词的有A.以其境过清，不可久居B.以其无礼于晋，且贰于楚也C.以五十步笑百步，则何如？D.吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人E.皆以美于徐公23.下列句中“于”表示被动关系的有A.臣诚恐见欺于王而负赵B.青，取之于蓝而青于蓝C.吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人D.苛政猛于虎也E.不拘于时，学于余24.下列句中“之”用作结构助词“的”的有A.道之所存，师之所存也B.师道之不传也久矣C.句读之不知，惑之不解D.马之千里者，一食或尽粟一石E.人恒过，然后能改25.下列句中“者”字结构作后置定语的有A.陈胜者，阳城人也B.求人可使报秦者C.马之千里者D.此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣E.所过者化，所存者神三、释词题（每小题2分，共20分；解释加点词在句中的语法功能或意义）26.吾其还也（其）27.何陋之有？（之）28.积土成山，风雨兴焉（焉）29.以其无礼于晋（以）30.人恒过，然后能改（然后）31.盖将自其变者而观之（盖）32.吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人（于）33.马之千里者，一食或尽粟一石（之……者）34.不者，若属皆且为所虏（为所）35.句读之不知，惑之不解（之）四、简答题（每小题5分，共15分）36.举例说明古代汉语中“之”字取消句子独立性的语法作用，并指出其与现代汉语的对应形式。37.比较“而”字在并列、顺承、转折三种关系中的语义差异，并各举一例。38.说明“焉”字兼词性质的来源及其在句法结构中的分布特点。五、分析题（每小题10分，共20分）39.阅读《左传·僖公三十年》节选：“晋侯梦大厉被发乘桴而登舟，曰：‘杀余孙，不义，余得请于帝矣！’坏大门及寝门而入。公惧，入于室。又坏户。公觉，召桑田巫。巫言如梦。公曰：‘何如？’曰：‘不食新矣。’”请指出文中“于”字的所有用法，并分别说明其语法功能。40.阅读《史记·项羽本纪》节选：“项王则受璧，置之坐上；亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。”请分析句中“而”字的语义关系，并说明“之”字在两句中的语法差异。六、翻译题（15分）41.将下列短文译为现代汉语，注意准确传达虚词与语序所体现的语法意义：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”七、标点与断句（10分）42.给下列无标点的古文断句并加现代标点：陈涉世家居于颍川少时尝与人佣耕于大泽中辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应曰若为佣耕何富贵也陈涉太息曰嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉八、论述题（10分）43.试论古代汉语被动句式的类型及其历史演变，要求结合“于”“为……所”“见……于”三类结构各举两例，并说明其消失或保留至现代汉语的原因。【参考答案与解析】一、单项选择1.D2.B3.B4.B5.C6.B7.A8.A9.A10.B11.A12.B13.B14.A15.A16.C17.A18.A19.A20.A二、多项选择21.AE22.CE23.ACE24.AD25.BC三、释词26.“其”为祈使语气副词，表婉商，相当于“还是”。27.“之”为宾语前置标志，无实义。28.“焉”为兼词，相当于“于此”。29.“以”为介词，表原因，译“因为”。30.“然后”为连词性短语，表前后相承，译“这样以后”。31.“盖”为推原副词，译“大概因为”。32.“于”为被动标志，与“受”配合表被动。33.“之……者”为定语后置格式，“之”为结构助词，“者”为后置标志。34.“为所”为“为……所”式被动，省主语。35.“之”为结构助词，置于主谓间取消独立性，构成名词性短语。四、简答36.例：“师道之不传也久矣。”其中“之”置于主谓“师道不传”间，使该主谓短语失去独立性，整体作“久矣”的主语。现代汉语无完全对应虚词，常改用“的”字短语或主谓短语直接作主语。37.并列：敏而好学——“而”表并列，可省“又”。顺承：闻而审——“而”表前后相承，可译“就”。转折：青取之于蓝而青于蓝——“而”表转折，可译“却”。38.“焉”本由“于＋之”音变而来，故兼具介词“于”与代词“之”功能；分布上多置于句末动词后，作补语，表示“于此”“于是”，在叙述句与描写句中高频出现，疑问句中则虚化为疑问代词。五、分析39.文中“于”共三见：1.“入于室”——介词，引处所，“到”；2.“坏大门及寝门而入”——无“于”，但“入”后省略“于”，可补出；3.“不食新矣”——无“于”，但“新”为“新麦”，语义上隐含“于新麦”。功能：引处所、引时间、引对象，体现“于”的多义性。40.“而”在“撞而破之”中表顺承，可译“便”；“之”在“置之坐上”中为代词，指代“璧”；在“置之地”中亦代词，指代“玉斗”。两句“之”均为近指代词，作双宾语中的近宾语，语法功能相同，所指对象不同。六、翻译41.作战，靠的是士气。第一次击鼓士气振作，第二次就衰减，第三次便耗尽了。他们的士气已尽，我们的正旺盛，所以战胜他们。大国难以预测，怕有埋伏。我看他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒伏，所以才追击他们。七、断句陈涉世家居于颍川。少时，尝与人佣耕于大泽中。辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘！”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”八、论述