学生管理制度

学生管理制度为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建科学规范、人文关怀、公平有序的学生成长环境，依据《中华人民共和国教育法》《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合学校实际，制定本制度。本制度适用于在校接受普通高等学历教育的全日制学生（以下简称“学生”），以促进学生德、智、体、美、劳全面发展为目标，坚持“教育引导为主、制度约束为辅”的原则，注重规范与激励结合、管理与服务并重。一、日常行为规范管理日常行为规范是学生成长过程中品德修养与社会适应能力的基础体现，学校通过明确具体要求、强化引导监督，帮助学生养成文明自律的行为习惯。（一）考勤管理学生应按时参加教学计划规定和学校统一组织的各项活动（包括课堂教学、实验实训、社会实践、集体会议等）。考勤实行“三级联动”机制：任课教师负责课堂考勤记录，辅导员（班主任）每周汇总核对，学生工作部门每月通报分析。1.请假制度：学生因特殊情况无法按时参加活动，需提前提交书面请假申请（突发情况可先电话报备，24小时内补交书面材料）。请假1-3天（含）由辅导员（班主任）审批；4-7天（含）由二级学院学生工作负责人审批；7天以上需经学生工作部门审核、分管校领导批准。请假材料需注明事由、时间、课程补课计划（涉及教学活动时），经批准后生效。2.缺勤处理：未履行请假手续或超假未续假视为缺勤。累计缺勤达到课程总学时1/3者，取消该课程考核资格；一学期累计缺勤超过20学时（含）者，由辅导员（班主任）进行谈话提醒并记录；超过30学时（含）者，启动学业预警程序（详见“学习管理”章节）。（二）仪表与公共礼仪学生应注重个人仪表整洁，符合大学生身份与社会公序良俗。1.着装要求：日常教学活动中，提倡穿着整洁得体，避免过于暴露或夸张的服饰；参加学术讲座、典礼仪式等正式活动时，建议穿着正装或半正装。2.公共区域行为规范：校园内禁止大声喧哗、乱扔杂物、随意张贴；食堂就餐应排队礼让，餐后主动清理桌面；图书馆、自习室需保持安静，手机调至静音或震动模式，禁止占座；公共场合言行需文明，禁止争吵谩骂、寻衅滋事。（三）宿舍管理学生宿舍是学习生活的重要场所，实行“自我管理、互相监督、学校指导”的模式，重点规范安全、卫生与作息。1.安全管理：严禁在宿舍内使用违规电器（如电热毯、电磁炉、大功率吹风机等）、私拉电线、存放易燃易爆物品；禁止留宿非本宿舍人员，访客需登记并在21:00前离开；门禁时间为23:00（周末及法定节假日顺延至23:30），晚归需登记并说明原因，累计3次晚归者由辅导员（班主任）谈话教育。2.卫生管理：宿舍卫生实行“每周自查、每月检查”制度。学生应每日整理个人物品，每周至少一次全面清扫（含地面、卫生间、阳台等）；学院每月组织卫生评比，优秀宿舍授予流动红旗并公示，不合格宿舍需限期整改，整改不力者取消当学期评优资格。3.作息管理：宿舍内23:30后需保持安静，禁止大声播放音乐、喧哗打闹；鼓励学生养成规律作息，辅导员（班主任）定期深入宿舍了解作息情况，对长期熬夜影响他人者进行提醒教育。二、学习过程管理学习是学生的首要任务，学校通过规范学习行为、完善支持体系，助力学生提升学习效果，夯实专业基础。（一）课堂纪律课堂是知识传授的主阵地，学生需遵守以下要求：1.提前5分钟进入教室，准备好教材、笔记本等学习用品；上课期间关闭手机或调至静音，禁止使用手机进行与课堂无关的操作（如刷视频、玩游戏）；2.尊重教师劳动，认真听讲、积极参与互动，禁止交头接耳、睡觉、吃零食；3.实验、实训课程需严格遵守操作规范，爱护设备器材，未经允许不得擅自调整仪器参数或带走实验材料；4.教师宣布下课后方可有序离开，离开前整理个人座位周边环境，保持教室整洁。（二）作业与考核管理作业与考核是检验学习成效的重要环节，需严格规范流程与标准。1.作业要求：学生应独立完成作业，按时提交（以教师规定时间为准）；因特殊情况无法按时提交，需提前向教师说明并申请延期（延期最长不超过3天）；抄袭或代写作业视为学术不端行为，首次发现取消作业成绩并批评教育，再次发现该课程平时成绩记0分。2.考核纪律：学生需携带有效证件（学生证或校园卡）参加考试，按指定座位就座；考试期间禁止传递物品、查阅资料、使用电子设备等作弊行为；考试结束后不得修改答案或拖延交卷。3.成绩评定：课程成绩由平时成绩（含考勤、作业、课堂表现等）和期末成绩综合评定，教师需在成绩录入后3个工作日内公示，学生对成绩有异议可在5个工作日内提交复核申请（由二级学院组织核查，10个工作日内反馈结果）。（三）学业预警与帮扶为帮助学习困难学生及时调整状态，学校建立“三级预警”机制：1.黄色预警（学期累计不及格课程1-2门）：由辅导员（班主任）与学生谈话，分析原因并制定《学习改进计划》，要求学生每周向导师汇报学习进度；2.橙色预警（学期累计不及格课程3-4门或累计不及格学分达10分）：由二级学院分管教学负责人约谈学生及家长，安排学业导师“一对一”辅导，限制参加与学习无关的社团活动；3.红色预警（学期累计不及格课程5门及以上或累计不及格学分达15分）：启动留级或试读程序（具体按《学籍管理规定》执行），学生需与学院签订《学业承诺书》，每两周提交学习总结。（四）课外学习支持学校鼓励学生拓展学习渠道，提供多元支持：设立“学习共享空间”，配备自习座位、电子资源终端、学科辅导教师（每日18:00-21:00开放）；组织“学霸工作坊”，由优秀学生分享学习方法、备考经验；支持学生组建学科兴趣小组，经审批可申请教室、经费等资源；每学期邀请行业专家、校友开展“专业前沿讲座”，帮助学生了解学科动态。三、纪律与奖惩管理纪律是维护校园秩序的保障，奖惩是引导学生正向发展的手段。学校坚持“公平、公正、公开”原则，确保纪律执行有依据、奖惩实施有温度。（一）违规行为界定与处理学生有下列行为之一，视情节轻重给予相应处分（处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍）：1.违反政治纪律：传播错误言论、参与非法集会或组织，经教育不改者；2.违反治安管理：打架斗殴、酗酒滋事、盗窃财物（价值500元以下警告，500-2000元严重警告，2000元以上记过及以上）；3.违反学术诚信：论文抄袭（文字复制比超过30%警告，超过50%记过）、考试作弊（一般作弊严重警告，组织作弊或使用电子设备作弊留校察看）；4.违反安全规定：在宿舍使用违规电器（首次没收并批评教育，再次使用记过）、破坏消防设施（视后果严重程度记过至开除学籍）。（二）处分实施程序1.调查核实：发现违规行为后，由二级学院或相关部门进行调查，收集证据（包括证人证言、监控录像等），形成书面报告；2.告知与申诉：拟处分前需向学生送达《处分告知书》，说明事实、依据及申诉权利（学生可在5个工作日内向学校学生申诉处理委员会提交书面申诉）；3.决定与送达：申诉期内无异议或申诉不成立，由校长办公会讨论决定处分，《处分决定书》需在3个工作日内送达学生本人及家长；4.教育跟进：受处分学生需参加不少于20学时的纪律教育课程，每月提交思想汇报，辅导员（班主任）每两周进行一次谈话，表现良好者可申请提前解除处分（留校察看处分期满6个月后可申请）。（三）奖励制度对德、智、体、美、劳全面发展或在某方面表现突出的学生，给予以下奖励：1.荣誉称号：包括“三好学生”“优秀学生干部”“优秀共青团员”“社会实践先进个人”等，每学年评选一次，比例不超过学生总数的15%；2.奖学金：分为国家奖学金（8000元/年）、国家励志奖学金（5000元/年）、校级奖学金（一等3000元、二等2000元、三等1000元），根据综合成绩（学业成绩占70%、综合素质占30%）评定；3.专项奖励：在学科竞赛、科技创新、文体活动中取得突出成绩者（如获国家级竞赛一等奖），给予500-5000元奖励，并推荐参与更高层次赛事。四、权益保障与服务学校坚持“以学生为中心”，建立健全权益保障机制，为学生成长提供全方位支持。（一）诉求反馈渠道1.日常反馈：学生可通过辅导员（班主任）、班级信箱、“校长接待日”（每月最后一周周五）反映问题；2.线上平台：开通“学生服务热线”（工作日8:30-17:30）、“校园服务APP”（24小时受理），问题受理后需在3个工作日内给予初步回复，10个工作日内解决或说明进展；3.权益维护：设立学生权益委员会（由学生代表、教师代表、后勤部门代表组成），每学期召开2次会议，审议学生关心的热点问题（如食堂价格、宿舍设施维修等）。（二）心理健康服务1.心理健康教育：将心理健康课程纳入必修学分（2学分），每学期开展“5·25心理健康月”“10·10世界精神卫生日”等主题活动；2.咨询服务：校心理咨询中心配备8名专职咨询师（国家二级心理咨询师资格），每周一至周日14:00-20:00开放预约（电话/线上均可），单次咨询时长50分钟；3.危机干预：建立“宿舍-班级-学院-学校”四级预警网络，心理委员每月上报班级心理动态，对重点关注学生由咨询师、辅导员、家长三方联动干预。（三）安全保障1.校园安全：实行24小时门禁管理，配备智能监控系统（覆盖主要道路、教学楼、宿舍），保安人员每2小时巡查一次；2.活动安全：组织校外活动需提前15天提交安全预案（含场地考察、保险购买、应急联系人等），经保卫处、学生工作部门审批后方可实施；3.安全教育：每学期开展消防演练、防诈骗讲座、应急救护培训（覆盖全体新生及学生干部），发放《校园安全手册》（含常用电话、逃生路线图等）。五、制度实施与监督本制度由学生工作部门牵头组织实施，各二级学院、职能部门协同落实，具体要求如下：宣传教育：