2025年云南省昆明市呈贡县数学四年级第二学期期末监测模拟试题（含解析）

2025年云南省昆明市呈贡县数学四年级第二学期期末监测模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．一根铁丝围成一个最大的正方形，其边长是12厘米，那么这根铁丝长（________）厘米；如果把它围成一个长方形，长是15厘米，宽最长是（________）厘米。2．在括号里填上适当的单位名称或数字。（1）1节课有（________）分钟，课间休息（________）分钟，再加上（________）分钟就是1小时。（2）一辆载重3（________）的货车，运载着每箱15（________）的苹果，每个苹果约重200（________），经过1（________）30（________）（填时间单位）从相距65（________）的南阳运到我。（3）小明今年上三年，他的身高约1（________）35（________），体重约35（________），他每天应睡9（________），跑100米需要17（________）。3．在括号里填上适当的单位。一名三年学生的体重是35（________）身高是130（________）一节课的时间是40（________）一桶色拉油重5（________）珠穆朗玛峰高约8848（________）芳芳50米跑的成绩是10（________）4．在括号里里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填上合适的数字。（）5．5个是；（）个组成1；1里面有（）个。6．下图可以用分数表示，还可以用表示。7．牛奶促销开始了，原价每箱77元，现“买6箱赠一箱”，那么，按促销价每箱是______元。8．5个1分米是5个（______）米,是（______）米。9．一串珠子按照“三黑两白”的规律排列，第9颗珠子是（______）色，第152颗珠子是（______）色。10．在括号里填上合适的单位。（1）一本数学书厚约6（______）。（2）系红领巾大约需要20（______）。（3）黄河全长约5464（______）。（4）大象的体重约6（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．比1.2大8.9的数是（）。A．7.7 B．9.1 C．9.7 D．10.12．一本80页的漫画书,小红每天看7页,至少()天才能看完。A．14 B．11 C．123．一杯果汁2.90元，这里的9表示（）。A．9分 B．9角 C．9元4．下面哪一组的4根小棒能刚好拼成一个长方形？（）A． B． C． D．5．仔细观察下图，符合图意的算式是（）。A．× B．× C．× D．×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列各图，都是由相同的小正方形拼成的，那么周长最大的图形是（

）A．B．C．D．2．学校社团中唱诗团有9人，轮滑团人数是它的3倍，话剧团人数是它的4倍．这三个社团中人数最多和人数最少的分别是（）．A．唱诗团、轮滑团 B．唱诗团、话剧团 C．话剧团、轮滑团 D．话剧团、唱诗团3．有4只燕子吃44只害虫，平均每只燕子吃(

)只害虫．A．12 B．11 C．104．一个数除以3，小马虎把3看成5，除得商36，正确的商是（）A．540 B．60 C．180 D．125．一棵大树高约是10（）A．米 B．分米 C．厘米6．刘翔跑110米栏需要13（

）．A．分钟 B．秒

C．小时7．一个数的5倍是50，这个数是()．A．250 B．10 C．58．如图，四个小动物排座位，一开始，小鼠坐在第1号座位，小猴坐在第2号座位，小兔坐在第3号座位，小猫坐在第4号座位．以后它们不断地交换位子，第一次上下两排交换，第二次在第一次交换后左右两列交换，第三次再上下两排交换，第四次再左右左右两列交换…这样一直换下去，第十四次交换座位后，小兔坐在第（）号座位上．A．1 B．2 C．3 D．49．a×＝b÷（a、b都大于0），则（）A．a＞b B．a＜b C．a＝b10．下面是小军的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码。请你确定（）号是爸爸的；（）号是奶奶的。421003194506070050421003194401010040A．①④ B．②④ C．③②四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。6×80＝12×8＝80÷4＝8×500＝61－28＝＋＝0×539＝69÷3＝540÷9＝400÷8＝48＋26＝－＝2．用竖式计算。706－497＝753＋68＝156×8＝360×5＝3．计算下列图形的周长。（1）（2）（3）（4）五、操作题。1．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．某车间更新机器后，9天共节约用电261千瓦时，平均每天节约用电多少千瓦时？2．把一个长55厘米，宽30厘米的长方形纸片，剪掉下个最大的正方形，剩下一个小长方形，再从小长方形中剪掉一个最大的正方形，这时剩下一个什么图形？它的周长是多少厘米？（画图哟）3．把一个小数扩大到它的1000倍，再将小数点向左移两位，然后把这个小数扩大到原来的10倍，最后把小数点向左移三位后是36.52，这个小数原来是多少？4．一起来购物。（1）妈妈买一套衣服大约需要准备多少钱？（2）爸爸买了一双皮鞋和两双袜子，付给收银员200元，收银员应找回多少钱呢？（3）你能提一个用乘法解决的问题并解答吗？5．学校图书室买来600本新的画册分给一、二、三年，根据表中数据，你能知道三年分到多少本吗？年一二三本数185217？6．小李读一本书，第一天读了22页，以后每一天都比前一天多读4页。小李第四天从几页开始读起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天22页

参考答案一、填空题。（20分）1、489【详解】略2、401010吨千克克小时分千米米厘米千克小时秒【分析】（1）根据生活常识可知上课时间和休息时间用分钟；再根据1小时＝60分钟，用它减去上课时间和休息时间就求出了再加多少分钟是1小时。（2）根据生活常识货车的载重应该用吨做单位；一箱苹果的重量用千克做单位；每个苹果的重量用克做单位；运货所用的时间比较长应该是1小时30分，两地的距离用千米比较合适。（3）三年的小明身高应该是1米35厘米；体重用千克；睡眠时间用小时；跑100米时间较短用秒。【详解】（1）1节课40分钟，休息10分钟；1小时＝60分60－40－10＝20－10＝10（分钟）（2）货车载重3吨；每箱苹果15千克；每个苹果约重200克；经过1小时30分从相距65千米的南阳运到我。（3）小明身高约1米35厘米；体重约35千克；每天应睡9小时；跑100米需要17秒。【点睛】结合生活经验根据数据选择合适的单位。3、千克厘米分千克米秒【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一名三年学生的体重应用“千克”做单位；计量身高应用“厘米”做单位；计量一节课的时间应用“分”做单位；计量一桶色拉油的重量应用“千克”做单位；计量珠穆朗玛峰的高度应用“米”做单位；计量芳芳50米跑的成绩应用“秒”做单位；据此解答。【详解】一名三年学生的体重是35千克身高是130厘米一节课的时间是40分一桶色拉油重5千克珠穆朗玛峰高约8848米芳芳50米跑的成绩是10秒【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、＜；1~8【分析】根据分数比大小的规则比较大小即可。【详解】分母都是4相同，分子2＜3，所以（＜）；分子都是1相同，因为，所以□里的数要＜9，可以填1~8。【点睛】比较分数大小：当分母相同，分子大的分数大；当分子相同，分母小的分数大。5、；4；5；【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，5个表示这样的5份，即；把单位“1”平均分成4份，每份是，1里面有4份，即4个；把单位“1”平均分成5份，每份是，1里面有5份，即5个（答案不唯一）。【详解】5个是；4个组成1；1里面有5个。【点睛】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、；【分析】观察图中可知，涂色部分表示把大正方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分数表示是；还可以表示把大正方形平均分成16份，涂色部分占其中的4份，用分数表示是；据此解答。【详解】据分析得出：下图可以用分数表示，还可以用表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用，解答本题的关键是准确掌握分数的意义，再根据题意灵活解答。7、66【分析】“买6箱赠一箱”，即花费6箱牛奶的钱数得到7箱牛奶。先按照原价求出6箱牛奶的钱数，再除以7，求出一箱牛奶的促销价。【详解】6×77÷7＝462÷7＝66（元）则按促销价每箱是66元。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买6箱赠一箱”，灵活运用公式总价＝单价×数量，单价＝总价÷数量。8、0.10.5【详解】【思路分析】把1分米化成米数，用1除以进率10；据此得解。【规范解答】5个1分米是5个0.1米，是0.5米；故答案为：0.1，0.5【名师点评】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。9、白黑【分析】由题意：珠子按照颜色特点排列规律是：“三黑两白”依次循环，即5个珠子一个循环周期，由此计算出第9颗珠子和第152颗珠子分别在第几个周期的第几个珠子，即可解答。【详解】9÷5＝1…4；所以第9颗珠子是第2个周期的第4个珠子，与第一个周期的第4个珠子颜色相同，是白色；152÷5＝30…2；所以第152颗珠子是第31个周期的第2个珠子，与第一个周期的第2个珠子相同，是黑色；【点睛】根据题意得出这串珠子按照颜色特点排列的周期规律是解答本题的关键。10、毫米秒千米吨【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识：计量一本数学书厚度，结合数据6可知：应用“毫米”做单位。计量系红领巾大约需要的时间，结合数据20可知：应用“秒”做单位。计量黄河全长，结合数据5464可知：应用“千米”做单位。计量大象的体重，结合数据6可知：应用“吨”做单位。【详解】（1）一本数学书厚约6（毫米）。（2）系红领巾大约需要20（秒）。（3）黄河全长约5464（千米）。（4）大象的体重约6（吨）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【分析】求出1.2加8.9的和是多少即可解答。【详解】1.2＋8.9＝10.1故答案为：D【点睛】熟练掌握小数加减法是解答本题的关键。2、C【详解】略3、B【分析】2.9元中，9在十分位，表示0.9元，也就是9角。【详解】一杯果汁2.90元，这里的9表示9角。故答案为：B。【点睛】要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。4、B【详解】如果4根小棒能围成一个长方形，那么必须有两组对边分别相等，符合题意的只有选项B；故选：B．5、B【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】图形的周长是围成图形一周的线段的长度，可以采用数方格的方法，数出每个图形的周长是几条小正方形的边长组成的即可．A、周长是16格；B、周长是16格；C、周长是18格；D、周长是16格．故答案为C．2、D【详解】唱诗团有9人，轮滑团人数是它的3倍，轮滑团有9×3＝27（人），话剧团人数是它的4倍，话剧团有9×4＝36（人），36＞27＞9,所以这三个社团中人数最多的是话剧团，人数最少的是唱诗团．3、B【详解】先每只燕子分40÷4＝10只害虫，再每只燕子吃4÷4＝1只害虫，最后每只燕子吃了10＋1＝11只害虫．4、B【详解】36×5÷3＝180÷3＝1答：正确的商是1．故选：B．5、A【详解】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6、B【详解】略7、B【详解】略8、B【分析】观察图形，由已知小兔坐在第3号，按要求交换，第一次⇒①，第二次⇒②，第三次⇒④，第四次回到原位③，…，得到的规律是每4次一循环，根据此规律很容易得到第十次交换位子后，小兔坐在第几号位子上．【详解】由已知和图形得知，小兔自第一次交换位子后依次坐在①→②→④→③→①…，得到每4次一循环，因为，14÷4＝3…2，所以，第14次交换位子后，小兔坐在和第二次交换的位子相同，即第2号位子上．答：第14次交换座位后，小兔坐在第2号位子．故选：B．【点睛】此题考查的知识点是图形的变化类问题，解题的关键是通过观察图形和已知得到规律：小兔自第一次交换位子后依次坐在①→②→④→③③→①…，得到每4次一循环．9、A【详解】把原式变为：a×＝b×，因为＜，所以a＞b．故选：A．10、A【分析】身份证号码18位数字，按从左到右数1－6位表示出生地编码，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生顺序编号，17位性别标号（一般男的用奇数表示，女的用偶数表示），18位效验码。其中的字母X是用来代替数字“10”的。【详解】1970年12月21日出生，第17位是1，表示男人；符合爸爸。1945年6月7日出生，第17位是5，表示男人；符合爷爷。1972年9月18日出生，第17位是6，表示女人；符合妈妈。④42100319440101004，1944年1月1日出生，第17位是0，表示女人；符合奶奶。故答案选：A。【点睛】本题考查数字编码问题，掌握份证号码的编码意义是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、480；96；20；4000；33；0；23；60；50；74；【详解】略2、209；821；1248；1800【详解】706－497＝209753＋68＝821156×8＝1248360×5＝18003、（1）20厘米；（2）20厘米；（3）58厘米；（4）280厘米；【分析】周长是指封闭一周图形的长度，（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2；（2）正方形的周长＝边长×4；（3）求此图形的周长，首先将6cm和8cm两条线段平移到两边，之后用长方形的周长公式计算；（4）八边形的周长可以看成长方形的周长加上2个18厘米。【详解】（1）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）（2）5×4＝20（厘米）（3）（16＋13）×2＝29×2＝58（厘米）（4）（92＋30）×2＋18×2＝122×2＋18×2＝244＋36＝280（厘米）五、操作题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、29千瓦时【详解】261÷9＝29（千瓦时）；答：平均每天节约用电29千瓦时．2、剩下一个长方形，周长是60厘米【解析】55﹣30＝25（厘米），30﹣25＝5（厘米），（25+5）×2＝30×2＝60（厘米）答：这时剩下一个长方形，它的周长是60厘米．3、365.1【详解】36.51×10＝365.1答：这个小数原来是365