2026年师德师风建设考核试题及答案

2026年师德师风建设考核试题及答案1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，诲人不倦。不得（），不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。A.要求学生参加课外辅导B.加重学生课业负担C.区别对待不同学生D.因个人情绪影响教学参考答案：B2.师德考核评价应当将（）放在首位，充分尊重教师主体地位，注重考核教师政治素养和师德涵养。A.为人师表B.立德树人成效C.爱岗敬业D.关爱学生参考答案：B3.教师在与学生家长交往中，下列行为符合师德要求的是（）A.要求家长帮忙办理私人事务B.收受家长赠送的购物卡和购物礼品C.平等沟通，听取家长对教育教学工作的意见建议D.因学生违反纪律指责家长管教不力参考答案：C4.根据教育部印发的《关于加强新时代高校教师师德师风建设的意见》，教师职称评审、评优评先的首要条件是（）A.科研成果B.教学业绩C.师德表现D.学历资历参考答案：C1.根据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，幼儿园教师不得（）A.体罚或变相体罚幼儿B.收受幼儿家长财物C.在幼儿园抽烟喝酒D.组织幼儿参加有偿补课参考答案：ABCD2.下列属于教师违反师德师风情形的有（）A.在课堂上发表损害国家利益的言论B.对学生进行性骚扰或者与学生发生不正当关系C.强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅资料、商品D.课前认真备课，课后免费为学习困难学生补课参考答案：ABC3.师德师风建设的基本原则包括（）A.坚持党对师德师风建设的全面领导B.坚持把立德树人作为根本任务C.坚持教书和育人相统一D.坚持严格管理和关心激励相统一参考答案：ABCD4.对违反师德师风的教师，处理方式包括（）A.给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分B.撤销教师资格、开除C.纳入师德“黑名单”D.涉及违法犯罪的移送司法机关参考答案：ABCD1.师德考核结果可以不告知教师本人，直接存入教师档案。（）参考答案：错误。师德考核结果应当以书面形式告知教师本人，教师对考核结果存在异议的，可按照相关规定申请复核、申诉，考核不合格的要由学校相关负责人对教师进行约谈提醒。2.教师可以利用职务之便，为校外培训机构介绍生源，从中获得合理报酬。（）参考答案：错误。教育部明确要求严禁任何教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供教学相关信息，不得通过此类行为谋取任何利益，该行为严重违反师德师风相关规定，破坏教育行业风气。3.加强师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。（）参考答案：正确。习近平总书记在全国教育大会上明确指出，要把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，明确师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，这是新时代教师队伍建设的核心要求。4.教师只要把专业知识教好就行了，思想政治表现和个人道德修养不会影响正常教学，不需要纳入重点考核。（）参考答案：错误。教师是人类灵魂的工程师，承担着传播思想、塑造灵魂的重要使命，思想政治素养是教师师德的核心组成部分，教师必须坚持正确政治方向，自觉规范言行，思想政治表现和道德修养是师德师风考核的核心内容，必须放在考核的突出位置。简答题：简述新时代教师加强个人师德修养的核心路径。参考答案：第一，强化理论学习，自觉提升政治素养。新时代教师要主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的教育方针政策，坚定理想信念，拥护党的领导，自觉把个人教育工作融入到社会主义教育事业发展中，树立为党育人、为国育才的使命意识。第二，主动对标对表，遵守师德规范要求。教师要主动对照《新时代教师职业行为十项准则》等相关规定，定期开展自我反思和自我查摆，及时纠正自身存在的苗头性、倾向性问题，自觉践行教书育人、为人师表的要求。第三，坚持知行合一，在教育实践中锤炼师德。教师要把师德要求落实到日常教育教学的每个环节，关爱每一位学生，认真完成本职教学工作，主动抵制各类违反师德的不良风气，在育人实践中提升自己的道德涵养。第四，主动接受监督，不断改进自身言行。教师要自觉接受学校、学生、家长和社会的监督，虚心听取各方面对自己的意见建议，不断修正自身不足，提升师德水平，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。案例分析：某市重点中学高一年级班主任李某，在日常教学中多次暗示学生，想要在高中阶段跟上进度，必须参加自己好友开办的校外文化课辅导班，并且向该辅导班介绍了自己班级内的32名学生，从中收取介绍费共计1.2万元。此外，李某在评优评先申报材料中，伪造了自己辅导学生获奖的证明材料，虚报个人科研成果。有家长向学校举报了李某的行为，经学校调查，举报内容全部属实。请结合师德师风相关规定，分析李某违反了哪些师德要求，应当作出怎样的处理？参考答案：李某的行为违反了多个层面的师德要求：一是违反了坚守廉洁自律的基本要求，《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师不得为校外培训机构和他人介绍生源、从中谋取利益，李某主动向学生推荐校外辅导班并收取高额介绍费，属于利用职务之便谋取不正当利益，严重违反了廉洁从教的要求。二是违反了诚实守信、为人师表的师德要求，教师是学生道德修养的榜样，李某在评优评先中伪造材料、虚报成果，属于弄虚作假，违背了教师基本的道德准则，给学生做出了错误的示范。三是违反了公平育人的要求，李某的行为增加了学生和家长的经济负担，破坏了正常的教育教学秩序，损害了教育公平，违背了立德树人的根本任务。针对李某的行为，应当按照规定作出以下处理：第一，将李某该年度师德考核直接定为不合格，没收李某违规收取的1.2万元介绍费，退还相关人员。第二，给予李某相应的行政处分，根据情节可给予记过、降低岗位等级处分，撤销其伪造材料获得的所有荣誉称号，取消其五年内职称评审、评优评先、岗位晋升的资格。第三，将李某