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文档简介
五年级下册期末学科素养与评估科学(时间:40分钟满分:100分练习范围:全册)题号一二三四五六总分得分一、选择题。(16分)1.农民为防止鸟类啄食农作物的种子,对鸟类大肆捕杀,后来发现农田中有大量害虫。原因是(
)。A.害虫过度繁殖B.害虫生长速度加快C.食物链被破坏2.探究“光照对绿豆芽生长的影响”时,需保持不同的条件是(
)。A.光照 B.浇水多少 C.豆芽品种 D.是否施肥3.稳定性最好的船是(
)。4.橡皮泥做成船型后能漂浮在水面上,是因为它的(
)。A.质量变轻了 B.浮力增大了 C.体积变小了 D.外形更美观5.(
)使地球表面的实际平均气温为15°CA.大气 B.岩石 C.树木 D.土壤6.喝完矿泉水的空瓶子应放进的垃圾箱的标志是(
)。7.下面哪种方法,能让一杯热水凉得最慢?(
)A.打开杯盖B.用毛巾包住杯子C.用扇子扇8.牛奶最终会达到和周围环境一样的温度,这是因为(
)。A.牛奶喜欢和环境保持一致B.牛奶中的热能逃跑了C.牛奶和周围环境达到了热平衡D.牛奶被施了魔法,和环境融为一体二、判断题。(16分)9.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的土壤中。(
)10.生态瓶中的小鱼越多越好。(
)11.船的载重量与所用的材料有关,用浮的材料造船要比用沉的材料造船运载的货物更多。(
)12.物体在水中的沉浮只与物体的重量有关。(
)13.随手关灯、步行代替驾车出行,都是节约能源的表现。(
)14.石油、煤、天然气、风能都是不可再生能源。(
)15.暖气片宜安装在屋子的上方,挂式空调宜安装在屋子的下方。(
)16.冬天的早上,湖面上会经常飘着一层白色的水蒸气。(
)三、填空题。(20分)17.根、茎、叶属于植物的营养器官。花、果实、
属于植物的生殖器官。18.将生态瓶中的水倒去一半后,小鱼浮出水面的次数会
(选填“不变”“减少”或“增加”)。19.潜艇是能够在水下航行的船,潜艇靠调节自身的重力和
的大小来下潜和上浮。20.如果想让我们制作的模型小船行驶时保持一定的方向,可以给它装上
。21.生活中,处理垃圾可以填埋、焚烧,还可以从减量化、
、
三个方面来解决垃圾问题。22.煤、石油和天然气等化石能源,释放能量的过程中,会产生大量的
气体,这些气体会使地表附近的大气温度上升,这种增温效果被称作
。23.“保温”是阻止热在物体间
。24.用金属勺子舀热汤时,手会感到烫,这是通过
方式传递热量的。四、连线题。(10+10=20分)25.连一连。请将下列物体与其主要的传热方式连接起来。电暖器加热的水 热传导铁锅炒菜 热对流晒太阳 热辐射空调26.将现象与相应的污染类别用线连起来。玻璃幕墙 空气污染汽车鸣笛 光污染厨房油烟 噪声污染滥用塑料袋 白色污染乱丢废电池 土壤污染五、简答题。(4+4=8分)27.小丽最近发现自己家阳台上绿萝的叶子有点黄,没以前绿了,所以她每天都给绿萝浇了很多的水,但是绿萝的叶子还是很黄,请你猜想变黄的原因,并写出变绿的方法。28.为了便于观察和指挥,山东舰的舰岛(甲板上的建筑)设计在舰身的一侧,为了保持舰体的平衡,需要怎么做?六、实验题。(10+10=20分)29.探究小组做物体在水中沉浮的实验,请按要求完成实验。实验材料:水槽、玻璃瓶、沙子、水。实验过程:①号玻璃瓶装半瓶沙子,②号玻璃瓶装满满瓶沙子,将两个玻璃瓶同时放进两个装同样多水的水槽中。(1)这是一组对比实验,实验中相同的条件有
,不同的条件是
。A玻璃瓶的大小B.玻璃瓶中沙子的质量(2)实验现象:①号玻璃瓶会上浮,②号玻璃瓶会下沉。实验结论:同样大小、不同质量的物体同时放入水中,质量较
的物体更容易下沉。(3)将①号玻璃瓶竖直向下按,它会受到水对它竖直向
的力,这就是浮力。(4)沉没在水中的②号玻璃瓶
(选填“会”、“不会”)受到浮力的作用30.如下图,小组成员用酒精灯、铜丝、火柴等物品开展了热传递实验。在铜丝上粘上A、B、C、D四根火柴,用酒精灯在铜丝的一端加热。(1)实验结论:热通常从温度
的部分逐步传递到温度
的部分。(2)下列描述不正确的是(
)。A.火柴按照A→B→C→D的顺序先后掉落B.离酒精灯近的先掉落,离得远的最后掉落C.四根火柴同时掉落(3)该实验中,酒精灯通过热传导让火柴掉下来。下列现象中,也属于热传导的是(
)A.金属勺在热水中变热B.烧水时水壶中的水循环C.太阳把被子晒热(4)该实验结束后,熄灭酒精灯的方法是(
)。A.用嘴吹灭 B.用镊子夹灭 C.用灯帽盖灭(5)如果把酒精灯放在铜丝的中间,则火柴
和
先掉落下来。(填序号)答案一、选择题1.答案:C
解析:大肆捕杀鸟类破坏了食物链(农作物→害虫→鸟类),导致害虫因缺少天敌而大量繁殖。2.答案:A
解析:探究光照对绿豆芽生长的影响,唯一改变的条件是光照,其他条件(浇水、品种、施肥)应保持一致。3.答案:B(根据图示,稳定性最好的船应为B,即底面积大、重心低的设计)
解析:船的稳定性与底面积和重心高度有关,底面积越大、重心越低,船越稳定。4.答案:B
解析:橡皮泥捏成船形后排开水的体积增大,受到的浮力增大,因此能漂浮在水面上。5.答案:A
解析:大气层对地球有保温作用,使地表平均气温维持在约15℃,适宜生命存在。6.答案:C(空矿泉水瓶属于可回收物,对应垃圾箱标志为C)
解析:塑料瓶可回收再利用,应投放至可回收物垃圾箱。7.答案:B
解析:用毛巾包住杯子,毛巾是热的不良导体,能减缓热量散失,使热水凉得最慢。8.答案:C
解析:牛奶与环境温度最终趋于一致,是因为热传递使两者达到热平衡。二、判断题9.答案:√
解析:蚯蚓喜欢阴暗、潮湿、富含有机质的土壤环境。10.答案:×
解析:生态瓶中生物数量过多会导致氧气不足、资源消耗快,破坏生态平衡。11.答案:×
解析:船的载重量与排开水的体积有关,与所用材料是沉还是浮无直接关系,沉的材料也可制成载重量大的船。12.答案:×
解析:物体在水中的沉浮与物体的密度有关,即质量与体积的比值,并非只与重量有关。13.答案:√
解析:随手关灯节约电能,步行代替驾车节约燃油,都是节约能源的表现。14.答案:×
解析:石油、煤、天然气属于不可再生能源,风能属于可再生能源。15.答案:×
解析:暖气片宜安装在下方,热空气上升可循环加热全室;空调宜安装在上方,冷空气下沉提高制冷效果。16.答案:×
解析:冬天湖面上的“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠,不是水蒸气本身。三、填空题17.答案:种子
解析:植物的生殖器官包括花、果实和种子。18.答案:增加
解析:水减少后氧气含量降低,小鱼需更多浮出水面呼吸,次数会增加。19.答案:浮力
解析:潜艇通过调节自身重力(注水或排水)和所受浮力的大小来实现下潜和上浮。20.答案:船舵
解析:船舵可控制船行驶方向,使船保持一定航向。21.答案:资源化;无害化
解析:解决垃圾问题的三大方向是减量化、资源化、无害化。22.答案:二氧化碳;温室效应
解析:化石能源燃烧释放大量二氧化碳,导致大气温度升高,称为温室效应。23.答案:传递
解析:保温是阻止热在不同物体之间传递,减缓热量散失。24.答案:热传导
解析:金属勺舀热汤时,热量通过直接接触从热汤沿勺柄传到手上,属于热传导。四、连线题25.答案:
电暖器——热辐射
加热的水——热对流
铁锅炒菜——热传导
晒太阳——热辐射
空调——热对流解析:电暖器和晒太阳以热辐射传热;加热的水和空调以热对流传热;铁锅炒菜以热传导传热。26.答案:
玻璃幕墙——光污染
汽车鸣笛——噪声污染
厨房油烟——空气污染
滥用塑料袋——白色污染
乱丢废电池——土壤污染解析:玻璃幕墙反射强光为光污染;汽车鸣笛为噪声污染;厨房油烟为空气污染;塑料袋为白色污染;废电池含重金属污染土壤。五、简答题27.答案:
变黄原因:浇水过多导致根部缺氧,影响根系呼吸和吸收养分,或绿萝缺少光照无法进行光合作用。
变绿方法:减少浇水,保持土壤适度湿润;将绿萝移至有散射光处,补充光照。解析:绿萝叶子发黄常见原因为浇水过多(烂根)或光照不足,调整养护条件可恢复绿色。28.答案:
需在舰体另一侧增加配重或调整舰体结构,使舰体重心保持在舰体中心线附近,保持左右平衡。解析:舰岛设在一侧会使舰体重心偏移,需在另一侧增加重量以平衡力矩,防止舰体倾斜。六、实验题29.(1)答案:A;B
解析:相同条件为玻璃瓶的大小(A),不同条件为瓶中沙子的质量(B)。(2)答案:大
解析:同样大小,质量大的物体更容易下沉。(3)答案:上
解析:物体在水中受到竖直向上的浮力。(4)答案:会
解析:沉没在水中的物体依然排开水,受到浮力作用。30.(1)答案:高;低
解
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