陕西省榆林市靖边县2025-2026学年六年级下学期期末科学试题（扫描版含答案）

六年级综合姓名

准考证号

贴条形码区注意事项1. 本试卷共2页，满分100分，时间60分钟。2. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、准考证号与自的准考证上的信息是否一致。3. 所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。4. 请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、卷上作答无效。5. 请保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效科学（共40分）题号一二三四总分得分得分评卷人

一、我会选择（本大题共7小题，每小题2分，计14分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）1. 下列生活实践中，与微生物无关的是（

）A.蒸米饭B.酿米酒C.制作酸奶2. 古希腊学者阿基米德说过：“假如给我一个支点，我就能撬动地球。”这蕴藏的原理是（

）A.地球自转原理B.万有引力原理C.杠杆原理3. 某小组在设计塔台模型时，选择塔台的主体形状是梯形并加固塔台，下列设计中（侧面图），塔台最不稳定的是（

）4. 果果所在的小组在测试塔台模型的过程中，发现存在一些问题，下列说法正确的是（

）A.塔台模型已经制作好了，存在的问题没必要修改B.将原来的塔台模型扔掉，让组长一个人重新制作C.进行讨论后先修改设计图，再根据新的设计图修改模型5. “身上披着细密的长毛，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。”这是科学家对猛犸象复原样貌的描述，由此我们可以推测猛犸象当时生活在（

）A.冰河时期的寒冷草原B.温暖的地区C.非常炎热的地区请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效6.下列不属于人类探索宇宙的工具是（

）A.宇宙飞船 B.磁悬浮列车 C.天文望远镜7.丽丽进行蜡烛燃烧实验（如下图）。下列说法错误的是（

）

A.图甲中、蜡烛燃烧时，主要将化学能转换成了光能和热能B.图乙中、观察到倒扣在蜡烛火焰上方的玻璃杯内壁产生水雾，说明有二氧化碳生成C.图丙中，当玻璃片接触火焰后，可能会观察到玻璃片上有黑色物质产生得分评卷人二、我会填空（本大题共4小题，每空2分，计8分。请将正确的答案填在题中的横线上）1.洗过的衣服，晾晒之后变干了，这个现象叫水的

（填“蒸发”或“凝固”）。2.测试塔台模型时，在模型顶部放置书本是测试其

（填“顶端承重”或“抗风”）能力。3.日食形成时，太阳、地球和月球几乎处于一条直线上，且

处于中间的位置。4.分别用磁铁吸引铁和铁锈，发现铁能被吸引，而铁锈不能被吸引，这说明铁生锈的过程中

（填“有”或“没有”）新物质生成。得分评卷人三、我会判断（本大题共4小题，每小题2分，计8分。正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”）1.月光下，物体会产生影子，所以月球是光源。（

）2.门、房梁均属于住房的基本结构。（

）3.白醋和小苏打混合产生的气体是二氧化碳，其可用于灭火。（

）4.虽然我们的身体从出生到现在长高了、变重了，但我还是我，因此身体的生长过程中没有发生化学变化。（

）得分评卷人四、我会完成（本大题共2小题，计10分）1.（5分）在校园生物大搜索活动中，科学小组对校园生物进行了调查，部分调查结果如下表。请回答下列问题。生物名称出现的地点生物名称出现的地点银杏树教学楼东侧蜜蜂草坪、花坛中木槿教学楼东侧蚂蚁草坪中狗尾草草坪、花坛中麻雀花坛中蒲公英花坛中蚯蚓花坛中请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1. 从表中可知校园生物种类最多的地点是

（填字母）。A.教学楼东侧B.花坛中C.草坪中2. 同学们对表中生物进行分类，下列有关说法错误的是

（填字母）。A.表中生物可分为植物和动物B.麻雀属于鸟类，蜜蜂和蚂蚁属于昆虫C.银杏树和木槿属于草质茎植物，狗尾草和蒲公英属于木质茎植物3. 同学们观察发现，同一株木槿的不同枝干上，木槿花的花瓣形状有所不同，这属于生物的

（填“遗传”或“变异”）现象。4. 在生物大搜索活动中，同学们的下列做法中合理的是

（填字母）。A.用铲子破坏蚂蚁的家，看看里面究竟有什么B.制作生物分布图时，可对生物进行编号后在相应区域标注C.天空中飞过一只小鸟，小鸟已经飞过，不用记录2. （5分）夏季是观察星座的好季节，夜空中有许多亮星。1. 小明在夜晚利用活动观星盘观星时，应将活动观星盘

（填“举过头顶”或“水平放于地面上”），并转动观星盘，让盘中的星座与天空中的星座处于大致相同的方位。2. 小明观测到夜空中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，它们是被称为“夏季大三角”的

（填字母）。A.天津四、织女星和牛郎星B.星宿二、织女星和牛郎星C.心宿二、天津四和北极星3. 小明找到了北斗七星，北斗七星“勺口”两颗星的连线向“勺口”方向延长约5倍距离，那颗亮星就是北极星。北极星可以帮助我们在夜间辨认方向。图1中A、B、C、D四颗星中，

（填字母）是北极星。4. 小明对太阳系八大行星很感兴趣，于是查阅资料并建立了太阳系八大行星位置模型（如图2）。5. 下列有关说法错误的是

（填字母）。A.图2中c表示地球B.从图2模型中可以看出太阳系八大行星的大小关系C.太阳系八大行星中有美丽光环的是图2中的f答案一、我会选择（本大题共7小题，每小题2分，计14分）A

解析：蒸米饭是物理加热过程，不需要微生物参与；酿米酒需要酒曲中的霉菌和酵母菌，制作酸奶需要乳酸菌，均与微生物有关。C

解析：阿基米德的名言描述的是利用支点和杠杆撬动重物，对应的是杠杆原理。C

解析：梯形结构上小下大稳定性好，但C选项中侧面图为倒梯形（上大下小），重心偏高且底部支撑面窄，最不稳定。C

解析：测试发现问题后，应小组讨论修改设计图，再按新设计图修改模型，这是工程设计的规范流程。A

解析：细密长毛和极厚脂肪层（厚达9厘米）是动物适应寒冷环境的典型特征，可推测猛犸象生活在冰河时期的寒冷草原。B

解析：宇宙飞船和天文望远镜是探索宇宙的工具；磁悬浮列车是地面交通工具，与宇宙探索无关。B

解析：玻璃杯内壁产生水雾说明蜡烛燃烧生成了水（氢气燃烧产物），而非二氧化碳。检验二氧化碳通常用澄清石灰水变浑浊。二、我会填空（本大题共4小题，每空2分，计8分）蒸发

解析：洗过的衣服晾晒后变干，是液态水变为水蒸气进入空气的过程，属于蒸发。顶端承重

解析：在塔台模型顶部放置书本，直接测试其顶端能承受的压力大小，即顶端承重能力。月球

解析：日食发生时，月球位于太阳和地球之间，三者近似一线，月球遮挡太阳光线。有

解析：铁能被磁铁吸引，铁锈不能被吸引，说明铁锈与铁不是同一种物质，即有新物质生成。三、我会判断（本大题共4小题，每小题2分，计8分）×

解析：月球自身不发光，反射太阳光，不是光源。影子是光沿直线传播形成的，与光源无关。√

解析：门和房梁是房屋建筑中承受荷载和划分空间的基本结构部件。√

解析：白醋与小苏打反应生成二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，且不支持燃烧，可用于灭火。×

解析：身体生长过程中，细胞分裂、食物消化吸收、骨骼生长等都伴随化学变化，并非没有化学变化。四、我会完成（本大题共2小题，计10分）1.（5分）

（1）B

解析：花坛中出现生物有木槿、狗尾草、蒲公英、蜜蜂、麻雀、蚯蚓，共6种；教学楼东侧2种，草坪中3种（狗尾草、蜜蜂、蚂蚁），故花坛中最多。（2）C

解析：银杏树和木槿属于木质茎植物（木本），狗尾草和蒲公英属于草质茎植物（草本），C选项说反了。（3）变异

解析：同一株木槿不同枝干上花瓣形状不同，是亲代与子代或同代个体间的差异，属于变异。（4）B

解析：制作生物分布图时对生物编号后在相应区域标注，科学且不伤害生物；A破坏蚂蚁家园错误，C飞过的小鸟也应记录。2.（5分）

（1）举过头顶

解析：活动观星盘