版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八年级地理易错提升板块上学期进阶知识迁移训练卷常考精练版评价篇考试时间:______分钟总分:______分姓名:______选择题(每题2分,共40分)1.中国地势三级阶梯的分界线大致是()A.昆仑山—祁连山—横断山脉B.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山C.秦岭—淮河D.长江—黄河2.下列关于我国人口分布特点的描述,正确的是()A.西部人口稠密,东部人口稀疏B.黑河—腾冲一线以西人口密度大C.平原地区人口多,山地、高原地区人口少D.经济发达地区人口少,欠发达地区人口多3.我国季风与非季风区的划分依据是()A.降水量的多少B.夏季风能否到达C.地形类型的不同D.纬度位置的高低4.下列地形区中,位于我国第二级阶梯的是()A.青藏高原B.东北平原C.黄土高原D.东南丘陵5.我国年降水量的空间分布特点是()A.从东南沿海向西北内陆递减B.从西北内陆向东南沿海递减C.从南向北递减D.从北向南递减6.下列河流中,属于内流河的是()A.长江B.黄河C.塔里木河D.珠江7.我国气候复杂多样的主要原因是()A.纬度跨度大B.海陆位置复杂C.地形类型多样D.洋流影响显著8.下列关于我国自然资源分布特点的描述,正确的是()A.水资源南多北少,东多西少B.煤炭资源北多南少,西多东少C.铁矿资源南多北少D.森林资源东多西少9.秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线,它大致是()A.季风区与非季风区的分界线B.亚热带与暖温带的分界线C.内流区与外流区的分界线D.耕地中水田与旱地的分界线10.下列地区中,属于我国湿润地区的是()A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.内蒙古高原11.下列山脉中,既是我国地势阶梯分界线,又是省级行政区界线的是()A.大兴安岭B.太行山C.巫山D.雪峰山12.我国冬季气温分布特点是()A.南北温差小,全国普遍高温B.南北温差大,越往北气温越低C.全国普遍低温,温差小D.西部气温高,东部气温低13.下列关于我国农业分布的描述,正确的是()A.北方以水田为主,南方以旱地为主B.东部畜牧业为主,西部种植业为主C.秦岭—淮河以北以小麦种植为主D.青藏高原以水稻种植为主14.下列自然灾害中,对我国影响最大的是()A.地震B.台风C.干旱D.滑坡15.我国最大的淡水湖是()A.鄱阳湖B.洞庭湖C.太湖D.青海湖16.下列能源中,属于可再生能源的是()A.煤炭B.石油C.天然气D.水能17.我国最大的城市群是()A.珠江三角洲城市群B.长江三角洲城市群C.京津冀城市群D.成渝城市群18.下列关于我国交通分布特点的描述,正确的是()A.西部交通网密集,东部稀疏B.铁路网分布均匀C.东部交通网密集,西部稀疏D.高速公路主要分布在西部地区19.下列地区中,太阳能资源最丰富的是()A.青藏高原B.东北平原C.四川盆地D.东南丘陵20.下列关于我国海洋资源的描述,正确的是()A.我国海洋生物资源丰富,种类繁多B.我国海洋油气资源主要集中在东海C.我国海洋盐场主要分布在南海沿岸D.我国海洋捕捞过度,资源枯竭多选题(每题3分,共15分)21.下列属于我国季风气候特征的是()A.夏季高温多雨B.冬季温和少雨C.降水季节变化大D.气温年较差小22.下列地形区中,位于我国第一级阶梯的是()A.青藏高原B.塔里木盆地C.云贵高原D.柴达木盆地23.下列河流中,属于长江支流的是()A.嘉陵江B.汉江C.岷江D.渭河24.下列关于我国自然资源的描述,正确的是()A.我国自然资源总量丰富,人均不足B.我国自然资源分布均匀C.我国自然资源种类齐全D.我国自然资源利用效率高25.下列措施中,有利于保护我国生态环境的是()A.退耕还林还草B.过度放牧C.围湖造田D.节约用水综合题(共60分)26.比较南方地区与北方地区的自然地理特征差异。(15分)(1)地形特点:(2)气候类型:(3)河流流量:(4)植被类型:(5)土壤类型:27.分析“西气东输”工程对东西部地区的影响。(15分)(1)对西部地区的影响:(2)对东部地区的影响:(3)对生态环境的影响:28.结合地形和气候特点,分析长江中下游平原成为“鱼米之乡”的原因。(15分)(1)地形因素:(2)气候因素:(3)水文因素:(4)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年切开的果实教学设计
- 3.3 《做电脑的主人》教学设计五年级下册综合实践活动广州版
- 2025-2026学年旋转的角度教学设计
- 2025-2026学年人物教学设计方案
- 2025-2026学年琵琶行教学评价设计
- 2025-2026学年我不是挑食教案
- 7健康看电视《别让它抢走太多》教学设计道德与法治四年级下册统编版五四制
- 2026aha-asa指南:急性缺血性卒中患者早期管理解读课件
- 6.2 物质的密度(教学设计)北师大版物理八年级下册
- 3.8 经济体制改革 大单元教学设计 2023-2024学年部编版八年级历史下学期
- 燃气常规工程查验平行旁站用表
- 2026年广东省广州市高三考前冲刺训练(一)语文试题含答案
- 2025年上海大学细胞生物学考研真题
- 高职单招职业适应性测试知识点(铁路行业篇)
- 戒断症状的表现和护理
- 2024年分子生物学技术在生物信息学的新发展
- 第21课 敌后战场的抗战 教学设计
- 医疗纠纷预防和处理制度
- 冲刷深度计算
- 转正定级审批表
- 高中毕业生登记表填写样表(四川版)
评论
0/150
提交评论