2026年安徽高考语文考试真题及参考答案

-2026年安徽高考语文考试真题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会，数字技术的飞速发展正在重塑人类的认知方式。从纸质书到电子书，从口头传述到社交媒体传播，我们正在经历一场前所未有的媒介革命。这场变革不仅改变了我们获取信息的途径，也深刻影响了我们的思维方式和价值观念。一方面，信息技术使知识的获取更加便捷，人们可以随时随地接触到海量的信息；另一方面，信息过载也带来了注意力分散、深度思考能力下降等问题。因此，如何在享受便捷的同时保持思维的深度，成为一个值得探讨的问题。数字技术的广泛应用还加速了文化的传播与融合，使得不同文明之间的对话比以往任何时候都更加频繁。然而，这种融合有时会带来文化同质化的风险，使得本土文化在强势文化面前失去原有的特色。我们需要重新思考文化的传播方式，以确保文化多样性的延续。(1)下列对文中“媒介革命”的理解，正确的一项是（1分）A.媒介革命指的是从纸质书到口头传述的转变B.媒介革命指的是数字技术带来的信息传播方式的改变C.媒介革命指的是人们的思维方式发生了根本性变化D.媒介革命仅指信息技术对获取信息方式的影响答案：B解析：文中提到“数字技术的飞速发展正在重塑人类的认知方式”，“从纸质书到电子书，从口头传述到社交媒体传播”说明媒介革命指的是数字技术带来的信息传播方式的改变，因此选项B正确。(2)下列不属于文中提及的“数字技术带来的影响”的一项是（1分）A.知识获取更加便捷B.思维深度有所下降C.文化传播更加频繁D.传统文化的复兴答案：D解析：文中明确提到数字技术影响了认知方式、信息获取、文化传播，但未涉及传统文化的复兴，因此选项D不属于文中提及。(3)作者认为数字技术对文化的影响是什么？（1分）A.促进文化交流，没有负面影响B.加速文化传播，同时带来文化同质化风险C.导致本土文化失去特色，应彻底摒弃数字技术D.限制文化多样性，应恢复传统媒介答案：B解析：文中指出“数字技术的广泛应用还加速了文化的传播与融合，使得不同文明之间的对话比以往任何时候都更加频繁。然而，这种融合有时会带来文化同质化的风险”，表明加速文化传播的同时也存在同质化风险，因此选项B正确。(4)文中提到的“信息过载”主要指的是什么现象？（1分）A.信息数量过多，导致人们难以区分真假B.信息内容重复，缺乏创新C.人们在获取信息过程中注意力分散D.信息传播速度过快答案：C解析：文中指出“信息过载也带来了注意力分散、深度思考能力下降等问题”，并强调注意力分散是其主要影响，因此选项C正确。(5)以下关于“媒介革命”的陈述，最符合文意的一项是（1分）A.媒介革命使人们完全依赖于数字媒介B.媒介革命对人们的思维方式造成了不可逆的影响C.媒介革命改变了人类获取信息的方式，并引发一系列新的问题D.媒介革命不会对文化多样性造成影响答案：C解析：原文指出媒介革命改变了信息获取方式并带来新问题，因此选项C正确。(6)文中划线句子“我们需要重新思考文化的传播方式”在文中的作用是（1分）A.引出下文，点明文章主旨B.总结全文，强调文化价值C.表达作者的观点，提出建议D.对上文内容进行反驳答案：C解析：文中提到“这种融合有时会带来文化同质化的风险”，紧接着“我们需要重新思考文化的传播方式”是对前文观点的总结与提出自己的建议，因此选项C正确。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】山间的雾总是这样的，一来便遮住了整片天地。清晨，天边泛起鱼肚白，山雾便从林间悄然升起，将山峰缠绕得如梦如幻。有时，它像一位温柔的女子，在微风中缓缓拂面；有时，它又似老者的叹息，绵长而深沉。它并不总是安静的，偶尔也有流云穿行，阳光洒落，朦胧中透出几分明净。这时，雾中的山木仿佛有了呼吸，树叶间闪烁着湿润的光。我曾在一个雨后初晴的早晨，独自走进这片山林。走了许久，却始终不见一缕阳光。直到转过一道弯，方知是雾将我与世界隔绝。那一刻，我感到一种奇异的孤独，仿佛自己走进了一个与世隔绝的世界。我停下了脚步，任由雾气抚过脸庞，心中竟升起一种从未有过的宁静。雾散时，一切都变得清晰，山林也仿佛重新有了生命。后来我才明白，雾是自然的魔术师，它的存在，不仅让山林变得神秘，也让人的心灵获得了片刻的安宁。(7)本文的结构特点是（1分）A.纵向递进，层层深入B.时间顺序，从早到晚C.空间变化，从山脚到山腰D.情感变化，从迷茫到宁静答案：D解析：文中描述了从雾中的迷茫到雾散后的宁静的变化，因此选项D正确。(8)下列对“雾是自然的魔术师”这句话的理解，正确的一项是（1分）A.雾能改变山林的面貌，使山林变得梦幻B.雾是神秘而富有变化的自然现象C.雾能让人的心灵获得安宁D.雾能使人改变对自然的看法答案：B解析：文中将雾拟人化为“魔术师”，强调它具有改变环境、带来变化的特性，因此选项B正确。(9)本文所描写的情感变化顺序是（1分）A.惊讶—迷茫—宁静—释然B.孤独—宁静—清晰—深刻C.焦虑—困惑—解脱—升华D.疑惑—孤独—释然—感悟答案：D解析：文中情绪从疑惑、孤独到释然和感悟，因此选项D正确。(10)文中“任由雾气抚过脸庞”这句话的修辞手法是（1分）A.拟人B.比喻C.夸张D.反复答案：A解析：将“雾气”拟人化，写它“抚过脸庞”，因此选项A正确。(11)以下对“山林也仿佛重新有了生命”一句的理解，最恰当的一项是（1分）A.天气放晴后，山林显得更加生动B.雾散后，山林的景色焕然一新C.雾气的覆盖使山林显得神秘D.山林在雾中赋予人新的感悟答案：B解析：文中“山林也仿佛重新有了生命”是形容雾散后山林的景色如生命般活跃，因此选项B正确。(12)请简要分析文中“雾是自然的魔术师”一句的作用（5分）答案：这句话运用拟人手法，形象地将雾比作一项神秘的魔法艺术，展现出自然的神奇力量，同时引出下文对雾的赞美与感悟，具有点明主旨与提升意境的双重作用。解析：该句对雾进行了形象化的描述，既表达了作者对雾的喜爱之情，又为整篇文章奠定了情感基调，起到了点明主旨、提升意境和总结全文的作用。(13)请赏析“雾并不总是安静的，偶尔也有流云穿行，阳光洒落，朦胧中透出几分明净。”这句话的语言特色（4分）答案：这句话语言优美，描写细腻，使用排比和对比手法，既表现出雾的动态变化，又营造出一种静谧与明净相辅相成的意境。解析：句子通过“流云穿行”“阳光洒落”等动态描写与“朦胧”“明净”等静态意境相衬，体现出细腻的观察力和优美的语言风格。(14)请探究作者描写雾中山林的作用（3分）答案：通过描写雾中的山林，使自然景观充满诗意，同时也反映出人在自然中的内心体验，强调内心的宁静与感悟。解析：作者借自然景观抒发内心情感，雾中的山林不仅是自然的写照，更是内心变化的映射，体现人与自然的关系。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合：2-3则非连续性文本，含图表信息，约800-1000字】材料一：根据《2024年全国文化消费调查报告》，2024年全国文化消费总额达5200亿元，同比增长6.8%。其中，电子书、有声书、网络文学等数字文化消费占比32.23%，比2020年提高了15个百分点。调查显示，青年群体（18-35岁）是文化消费的主力军，占比达61.1%，且更倾向于选择数字文化产品。材料二：《全国图书阅读率调查》表明，2024年全国成年人平均每天阅读时间约为48分钟，同比减少3分钟。其中，纸质书阅读时间占比下降，电子书阅读时间略有增加，但总体仍处于较低水平。不同地区阅读人数差异较大，东部地区成年人日均阅读时间最长，达到57分钟，而西部地区日均阅读时间仅为36分钟。材料三：《城镇与乡村文化消费对比报告》数据显示，城镇居民年均文化消费支出为1200元，乡村居民仅为600元。在文化消费类型上，城镇居民更倾向于数字媒介消费，而乡村居民更倾向于传统媒介消费，如书籍、戏曲、民间艺术等。(15)文中不属于数字媒介文化消费的一项是（1分）A.电子书B.有声书C.纸质书D.网络文学答案：C解析：文中将电子书、有声书、网络文学归为数字媒介消费，而纸质书属于传统媒介消费。(16)2024年全国文化消费总额相比2020年（1分）A.增长15%B.增长6.8亿元C.增长了约6.8%D.保持不变答案：C解析：文中指出“同比增长6.8%”，说明2024年比2020年增长约6.8%。(17)下列对“电子书、有声书、网络文学等数字文化消费”理解错误的一项是（1分）A.这些属于同一类文化消费形式B.这些都是现代科技发展下的新型文化产品C.这些产品的消费量稳步增长D.这些产品只适合年轻人消费答案：D解析：文中指出“青年群体是文化消费的主力军”，并未说这些产品仅适合年轻人。(18)下列不属于文中提及的“文化消费类型”的一项是（1分）A.电子书B.剧场观演C.网络文学D.有声书答案：B解析：文中提及的是电子书、有声书、网络文学等，无剧场观演这一类型。(19)文中“不同的阅读偏好”主要体现在（1分）A.男性与女性B.城镇居民与乡村居民C.青年与中年D.农村与城市答案：B解析：文中提到“城镇居民更倾向于数字媒介消费，而乡村居民更倾向于传统媒介消费”，因此选项B正确。(20)请概括文中关于“城乡文化消费差异”的主要观点（7分）答案：文中指出城镇与乡村居民在文化消费支出、阅读时间和消费类型上存在明显差异。城镇居民年均文化消费支出更高，阅读时间更长，更倾向选择数字媒介产品；乡村居民则消费支出较低，阅读时间较少，更倾向于传统媒介形式。这种差异反映了城乡在文化资源获取上的不平衡。解析：文中通过数据对比，体现了城乡居民在文化消费支出、阅读时间和消费类型上的差异，反映出城乡文化资源获取的不平衡。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】范文程，字开府，沈阳人。天启二年举进士，选庶吉士，授编修。崇祯十年，李自成破京师，范文程被执，遂伪降，遂为清廷所用。康熙元年，自成败，范文程复归。值多尔衮入京，范文程策其即位，以佐命功，授弘文院大学士。康熙三年，陈名夏、吴伟业相继被杀，范文程以年老乞休，竟不允，曰：“此非吾之所求。”因屡议国事，遂遭弹劾，被革职归乡，后卒。(21)下列对“范文程”一词的理解，正确的一项是（1分）A.人名B.号字C.职称D.封号答案：A解析：文中多次提到“范文程”，为人物名字，因此选项A正确。(22)下列对“伪降”的解释，符合文意的一项是（1分）A.被逼无奈而投降B.假装投降以保全自身C.暗中投降，未被察觉D.伪装成投降，实则反抗答案：B解析：文中指出“被执，遂伪降”，说明其投降是为了保全自己，因此选项B正确。(23)下列对“值多尔衮入京”的判断，不正确的一项是（1分）A.“值”有“正值”的意思B.事件发生的时间点C.可能表达“正逢”的意思D.事件是多尔衮主动入京答案：D解析：文中并无说明多尔衮主动入京，而是“值”表达了时间背景，因此选项D错误。(24)文中“此非吾之所求”一句的语法结构是（1分）A.偏正短语B.主谓短语C.状中短语D.动宾短语答案：B解析：“此”为代词，“非吾之所求”为谓语部分，因此此句为主谓短语。(25)文中“遂为清廷所用”一句中，“为……所”结构是（1分）A.被动句B.判断句C.省略句D.复句答案：A解析：“为……所”是典型的被动句结构，因此选项A正确。(26)文中“乞休”一词的意思是（1分）A.请求退休B.强行离职C.申请休假D.申请调职答案：A解析：“乞休”即请求退休，因此选项A正确。(27)文中“屡议国事”一句中的“议”字，在文中体现的含义是（1分）A.讨论B.争论C.权衡D.商议答案：D解析：文中“屡议国事”指频繁参与国家大事的讨论，体现的是“商议”之意，因此选项D正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)陈名夏、吴伟业相继被杀答案：陈名夏和吴伟业相继被处死。解析：原文“相继被杀”指陈名夏、吴伟业先后被杀，翻译时需体现顺序和被动语义。(2)因屡议国事，遂遭弹劾答案：因为他多次参与国事争论，于是遭到弹劾。解析：“因”表示因果关系，“屡议国事”是原因，“遂遭弹劾”是结果，需准确表达因果逻辑。(29)请简要概括文中关于范文程被革职的原因（5分）答案：范文程因多次参与国事讨论，引发弹劾，最终被革职归乡。解析：文中明确指出革职的原因是他“屡议国事”而遭弹劾。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《春望》杜甫诗国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(30)以下对“国破山河在”一句的理解，错误的一项是（1分）A.反映出战乱导致国家破碎B.暗示诗人对山河依旧的感慨C.表达对国家依旧完整的欣慰D.表达对山河仍然存在的感慨答案：C解析：此句是诗人面对国破而山河依旧的现实，表达的是忧国之情，而非欣慰。(31)“感时花溅泪”运用的修辞手法是（1分）A.拟人B.比喻C.双关D.借代答案：A解析：花因感时而流泪，将其拟人化，因此选项A正确。(32)以下对“家书抵万金”一句的赏析，最恰当的一项是（1分）A.强调家书的重要性B.暗示通信方式的昂贵C.形容战乱中家书极其珍贵D.描述战争带来的经济损失答案：C解析：“家书抵万金”表达的是在战乱中家书的珍贵，因此选项C正确。(33)以下判断“白头搔更短”的含义，错误的一项是（1分）A.诗人双鬓斑白，因焦虑而频频搔首B.诗人年老体弱，头发稀疏C.诗人因战乱而愁绪满怀D.诗人感到无奈，无处倾诉答案：B解析：“白头搔更短”是借描写诗人头发的变化表现内心的焦虑，而非因年老导致头发疏落。(34)请赏析“烽火连三月”一句的表达效果（5分）答案：这句诗通过“连三月”的时间描写，突出了战乱时间的漫长，营造出一种压抑、沉重的氛围，使读者感受到诗人对战争的无奈与对家人的思念。解析：“连三月”表现出战争的持久性，强化了诗中所表达的忧国之情与家书的珍贵。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)青青子衿，__________。(2)外无期功强近之亲，__________。(3)落霞与孤鹜齐飞，__________。(4)安能摧眉折腰事权贵，__________。(5)门衰祚薄，__________。(6)纵一苇之所如，__________。答案：(1)悠悠我心(2)内无应门五尺之僮(3)秋水共长天一色(4)使我不得开心颜(5)日薄西山(6)凌万顷之茫然解析：每句均出自课内经典篇目，需要准确填空。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中成语使用恰当的一项是（1分）A.这个问题虽然复杂，但经过反复推敲，我们终于______。B.他才思敏捷，说起话来______，令人佩服。C.每个人都有自己的______，不必强求一致。D.她谈起这件事时，______。答案：C解析：“各抒己见”形容每个人都发表自己的意见，符合文意。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.由于天气原因，导致他的计划受到影响。B.我们应当提倡节约用水和电的行为。C.在这次会议上，他提出了一个创新性建议。D.他骑着自行车，边看小说边吹口琴。答案：C解析：A项语病重复，“导致”搭配不当；B项“节约”多用于具体行为，而“用水和电”属于抽象概念，搭配不当；D项主谓搭配不当，应为“骑自行车，边看小说边吹口琴”。(38)依次填入文中横线处最恰当的一项是（1分）科学技术与人文精神犹如______，相辅相成，共同推动社会发展。A.北斗与指南针B.子与母C.阳与阴D.水与火答案：C解析：“阳与阴”象征阴阳调和，与“相辅相成”对应。(39)以下句子中，运用拟人修辞的一项是（1分）A.春风十里，不如你B.水滴石穿，绳锯木断C.露珠在草叶上滚动D.书页哗啦啦翻动答案：C解析：“露珠”具有生命气息，写它“滚动”，是对自然现象的拟人化表达。(40)下列词语中书写全部正确的一项是（1分）A.颤栗拓荒动荡不安B.磨练剥削惊惶失措C.撕裂逮捕风起云涌D.摈弃嘹亮别具匠心答案：B解析：A项“颤栗”书写有误，应为“颤栗”；C项“撕裂”与“逮捕”均书写正确；D项“别具匠心”写作有误，应为“别具一格”。(41)下列语句中，句式不同于其他三项的一项是（1分）A.敢问路在何方？B.心之所向，素衣白衫C.道之所在，虽千万人吾往矣D.弃我去者，昨日之日不可留答案：A解析：A项为疑问句，其余三项均为陈述句或对偶句。(42)下列句子中加点词语的用法与其他三项不同的一项是（1分）A.她为自己找了种种借口。B.他因工作出色，被任命。C.他站在山顶，俯瞰山下美景。D.风尘仆仆，旅途劳顿。答案：C解析：C项中“俯瞰”为动词，其余加点词为介词或副词。(43)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（1分）A.面对困难，我们应保持冷静，而不是惊慌失措。B.他考上大学了，一个新闻，真是令人振奋！C.那天，下着大雨，我们匆忙回家。D.大自然中，花、草、树木、山川，无不令人感叹。答案：D解析：D项中逗号使用合理；B项标点混乱；A、C项句末用句号常常见于此类句式。(44)对下面句子进行压缩，使之成为一句话（6分）他不仅在工作中表现出色，而且在生活中也乐于助人，受到同学的广泛好评。答案：他不仅工作出色，而且乐于助人，受到同学广泛好评。解析：压缩核心信息，去掉重复修饰，保留原意。(45)欣赏下面这幅漫画，画中描绘了一只鸟站在枝头，背后有一块“北极”标志，手中拿着一本封面写着“我爱读书”书籍。请用简洁的语言描述这幅漫画的寓意（6分）答案：这幅漫画通过鸟与北极的关联，表现出读书对人精神世界的滋养，象征知识能引领人走向远方，体现了学习与探索的重要性。解析：鸟象征人，北极代表辽阔未知的领域，书籍象征知识，寓意深刻。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古人云：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话出自范仲淹《岳阳楼记》。如今，随着社