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-2026年广西壮族自治区百色市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音完全正确的一项是:A.薄(bó)雾差(chā)错和(hé)谐B.薄(báo)荷差(chāi)遣和(huó)面C.薄(bó)荷差(chāi)错和(hé)谐D.薄(báo)雾差(chā)遣和(huó)面答案:C解析:C项中“薄荷”读作bóhē,其中“薄”读bó;“差错”读chācuò,其中“差”读chā;“和”在“和谐”中读hé。(2)与“精致”意思最接近的词语是:A.粗糙B.精美C.简单D.粗略答案:B解析:“精致”是指精细、细致,用来形容物品制作精细、外观美观,因此最接近的词语是“精美”。(3)下列句中没有语病的一项是:A.他昨天去学校了,也去图书馆了。B.我们要增强爱护公物的意识和行动。C.全班同学几乎都参加这次活动。D.为了避免交通事故,我们应该遵守交通规则。答案:C解析:A项“也都”应改为“都”;B项“增强”不能与“意识”搭配,应为“增强意识,采取行动”;C项正确;D项前后的因果关系混乱。(4)下列词语感情色彩相同的一项是:A.谦虚、聪明B.懒惰、勤奋C.高兴、悲伤D.害羞、勇敢答案:B解析:B项“懒惰”和“勤奋”是反义词,感情色彩一致;其他项均为形容词且感情色彩不一致。(5)下列诗句中,描写春天景色的一项是:A.野径云俱黑,江船火独明。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.锄禾日当午,汗滴禾下土。D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。答案:D解析:D项出自《春晓》,描写了春天清晨的景色;B项出自《咏柳》,描写柳树;A项出自《春夜喜雨》,描写春雨;C项出自《悯农》,描写劳动场景。(6)下列诗句中,表达思念之情的一项是:A.锄禾日当午,汗滴禾下土。B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。答案:C解析:C项出自《芙蓉楼送辛渐》,表达对亲友的思念;A项表达对劳动的艰辛;B项表达旅途快速;D项表达离别时的轻松。(7)下列选项中,与“回乡偶书”中“偶”字意思相同的一项是:A.偶然B.偶遇C.偶尔D.偶然答案:D解析:“偶”在“回乡偶书”中意为“偶然”,与D选项相同。(8)“高风亮节”属于什么类型词语?A.褒义词B.贬义词C.中性词D.单义词答案:A解析:“高风亮节”形容高尚的品德和节操,属于褒义词。(9)下列句子使用了比喻修辞的一项是:A.那声音像是狼嚎一样刺耳。B.梳子在母亲手中,像一把钥匙。C.他们跑得比风还快。D.今天天气真好。答案:B解析:B项将“梳子”比作“钥匙”,使用了比喻;A、C项使用了拟声比喻,D项无修辞手法。(10)《春晓》的作者是:A.杜甫B.李白C.孟浩然D.王安石答案:C解析:《春晓》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。(11)“天门中断楚江开”中“中断”指:A.有中断B.被中断C.中断某物D.楚江把它切断答案:D解析:此句中的“中断”是被动结构,意思是“楚江把它切断”。(12)下列词语中,“强”字读音不同的一项是:A.强(qiǎng)调B.强(qiáng)大C.强(jiàng)迫D.强(qiáng)劲答案:C解析:C项中“强”读作jiàng,其余三项读作qiáng或qiǎng。(13)下列句子中,使用了关联词“因为……所以……”的一项是:A.他虽然很累,但是继续努力。B.他因为生病,所以没来上学。C.他一边唱歌,一边跳舞。D.他动作敏捷,而且还很文静。答案:B解析:“因为……所以……”表示因果关系,B项使用了这一关联词。(14)《石灰吟》的作者是:A.王安石B.龚自珍C.文天祥D.于谦答案:D解析:《石灰吟》是明代诗人于谦的作品。(15)下列选项中,与“异口同声”意思相同的一项是:A.各抒己见B.众说纷纭C.一致同意D.各有各的看法答案:C解析:C项表示大家意见一致,与“异口同声”意思相同;A、B、D均表示意见不一。(16)下面诗句中,描写湖光山色的一项是:A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。B.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。C.绿树村边合,青山郭外斜。D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。答案:A解析:A项出自《饮湖上初晴后雨》,描写西湖的景色;B项出自《小池》,描写小池边的景物;C项出自《游子吟》,描写乡村景色;D项出自《春日》,描写春天景色。(17)下列作家中,属于唐代的一项是:A.杜甫B.王安石C.苏轼D.辛弃疾答案:A解析:A项杜甫是唐代诗人,B、C、D分别属于宋代、宋代、宋代作家。(18)下列节日中,端午节的习俗是:A.赏月、吃月饼B.登高、喝菊花酒C.吃粽子、赛龙舟D.拜年、放鞭炮答案:C解析:端午节的习俗有吃粽子和赛龙舟。(19)下列句子中,属于反问句的一项是:A.你难道不知道这件事吗?B.他总是很准时。C.这里的景物真美。D.只有天才才能做到这一点。答案:A解析:反问句是疑问句的一种,带有反问语气,常用于加强语气。(20)下列诗句中,描写柳树的一项是:A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。答案:A解析:A项出自《咏柳》,直接描写柳树;B项描写春雨中的细草;C项描写柳树和白鹭;D项出自《赋得古原草送别》,描写春风裁剪草叶。答案:C解析:D项出自《赋得古原草送别》,描写草叶;A项描写柳树;B项描写春雨;C项描写春景中的柳树。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《春夜喜雨》中,描写春雨无声润物的句子是:“________,________。”答案:随风潜入夜,润物细无声解析:此句出自杜甫的《春夜喜雨》,描绘春雨悄无声息地滋润万物。(22)《忆江南》中,描写江南风景的句子是:“________,________。”答案:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝解析:这两句出自白居易的《忆江南》,生动描绘了江南春景的美丽。(23)《晓出净慈寺送林子方》中,诗人用“接天莲叶无穷碧”描写的是________。答案:莲叶解析:此句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,描绘莲叶的绿色连接着天空。(24)《观书有感》中,“问渠那得清如许”下一句是:“________。”答案:为有源头活水来解析:这是朱熹《观书有感》中的经典句子,表达读书心得。(25)下列成语中,属于描写积极向上的一项是:________。答案:奋发图强解析:“奋发图强”形容人努力向上、积极进取,属于褒义成语。(26)《长歌行》中,“少壮不努力”的下一句是:“________。”答案:老大徒伤悲解析:此句出自汉乐府《长歌行》,告诫人们珍惜青春年少。(27)《九月九日忆山东兄弟》中,表达思乡之情的句子是:“________,________。”答案:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人解析:这两句表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。(28)《题西林壁》中,表达视野狭窄,道理难明的句子是:“________,________。”答案:不识庐山真面目,只缘身在此山中解析:此句比喻人们因为身处其中而难以看清全局。(29)下列诗句中,含有比喻修辞手法的一项是:“________,________。”答案:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红解析:此句出自白居易的《暮江吟》,将夕阳比作一道金色的光铺在水面上。(30)《别董大》中,表达对友人送别之情的诗句是:“________,________。”答案:莫愁前路无知己,天下谁人不识君解析:这两句出自高适的《别董大》,表达对友人远行的祝福和安慰。答案:解析:三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)《渔歌子》西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(1)写出诗中描绘的春天景象:________。(2)分析“斜风细雨不须归”一句表达的情感:________。答案:(1)西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼;(2)表达了诗人对自然美景的喜爱和悠闲自在的情怀。解析:(1)诗中描绘了春天山间白鹭飞翔、桃花盛开、小溪流淌、鱼儿肥美的景象;(2)“斜风细雨不须归”形象地描绘出诗人享受自然之美,不愿归去的情感。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)《铁杵成针》磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。后复还山中,见石上有一铁杵,曰:“此铁杵,磨之成针。”于是持之而磨,终日而成。(1)请结合上下文,解释“未成”的意思。(2)结合前后句,写出“于是持之而磨”中“持”字的意思。(3)这段文字主要告诉我们什么道理?答案:(1)没有完成;(2)拿着;(3)做任何事情都要有毅力,不能半途而废。解析:(1)“未成”指没有完成某事;(2)“持”意为拿着;(3)通过李太白的故事,告诉我们坚持和勤奋的重要性。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)《星星变奏曲》地面上的星星,是那么遥远、宁静,仿佛在讲述着世间的故事。它们静静地挂在夜空,像天上的灯塔,照亮了黑夜,也照亮了人们内心深处最柔软的地方。每当我仰望星空,总觉得它们在向我微笑,仿佛在说:“别害怕,我们一直都在。”(1)文中“星星变奏曲”指的是什么?请简要回答。(2)请找出文中运用比喻修辞的一项,并分析其作用。(3)结合全文,简要回答“星星”在文中的象征意义。答案:(1)指的是夜晚星星闪烁的美丽景象;(2)“星星静静地挂在夜空,像天上的灯塔”运用比喻,将“星星”比作“灯塔”,形象地展现了星星的指引作用;(3)象征着给人希望和安慰。解析:(1)标题“星星变奏曲”是比喻,指夜晚星星的闪烁变化;(2)赏析比喻手法;(3)星星象征美好的希望与陪伴。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)《天鹅湖》天鹅湖是一个美丽的地点,湖水清澈见底,四周绿树环绕,四季景色各异。春天,湖边花开,鸟鸣虫唱;夏天,湖面如镜,荷花盛开;秋天,湖面波光粼粼,金黄稻浪;冬天,银装素裹,纯净如雪。这里不仅景色优美,还常常有游客来此拍照、游玩,留下了许多美好的回忆。(1)请用一句话概括文章主要内容。(2)分析“湖水清澈见底”在文中的作用。(3)文章描写了哪个季节的景色?请写出两个。答案:(1)天鹅湖四季景色各异,是一个美丽的旅游景点;(2)“湖水清澈见底”说明湖水干净,为下文描绘其他季节的景色作铺垫;(3)春天、夏天。解析:(1)文章主要介绍天鹅湖的四季景色;(2)“湖水清澈见底”是直接描写湖水的品质,为后文做衬托;(3)文中明确提到春天和夏天的景色。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)请以“难忘的那次考试”为题,写一篇记叙文。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的那次考试那是一次非常重要而难忘的考试,我至今记忆犹新。那是期末考试的前一天,我一直在复习,却总觉得有些紧张。即使知道准备充分,我还是担心自己考不好。考试当天,我走进教室,发现同学们都非常安静,似乎都在认真准备。虽
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