2026年安徽省亳州市重点学校高一英语分班考试试题及答案

-2026年安徽省亳州市重点学校高一英语分班考试试题及答案一、​选择题（20题）（1）Therearemanytreeson______sidesofthestreet.（）A.bothB.allC.eitherD.neither答案：A解析：street（街道）通常有两边，表示“两者都”用both。all用于三者或三者以上；either表示“两者中的任意一个”，后接单数名词；neither表示“两者都不”。句中sides为复数，且指街道的两边，故用both。（2）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______footbecausetheweatherwasnice.（）A.by;byB.on;onC.by;onD.on;by答案：C解析：表示交通方式时，"by+交通工具"（如bybus,bycar）中间不加冠词；而"onfoot"是固定搭配，意为“步行”。因此第一空填by，第二空填on。故选C。（3）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhichC.WhoD.Where答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'IlikeEnglishbest'（我最喜欢英语）可知，问句是在询问“你最喜欢的科目是什么”。What用于询问事物或内容；Which用于在一定范围内进行选择；Who用于询问人；Where用于询问地点。此处无特定范围限制，且询问的是事物，故用What。（4）Mysisterisgoodatplaying______piano,butshedoesn'tlikeplaying______football.（）A.the;theB./;/C.the;/D./;the答案：C解析：本题考查冠词的用法。在英语中，演奏乐器时，乐器名称前通常加定冠词the，即playthepiano；而在进行球类运动时，球类名词前不加冠词，即playfootball。因此，第一空填the，第二空不填。故选C。（5）____greatfunitistoflyakiteintheparkonasunnyday!（）A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案：A解析：考查感叹句。中心词是fun（乐趣），它是不可数名词。感叹句结构为：What+(adj.)+不可数名词/复数名词+主语+谓语！因此用What，且不加a。How修饰形容词或副词。故选A。（6）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。（7）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Itkeepsmeawakeatnight.（）A.alwaysB.oftenC.seldomD.usually答案：C解析：根据答语后半句'Itkeepsmeawakeatnight'（它让我晚上睡不着）可知，说话者很少喝咖啡。seldom意为“很少”，符合语境。always（总是）、often（经常）、usually（通常）均不符合逻辑。（8）Mybrotherisinterestedin______theguitar.Hepracticesiteveryday.（）A.playB.playsC.playingD.toplay答案：C解析：考查固定搭配beinterestedindoingsth.，意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，必须使用动名词形式（-ing）。因此play应变为playing。故选C。（9）Look!Theboysareplayingbasketballontheplayground.Let'sgoand____them.（）A.joinB.takepartinC.attendD.enter答案：A解析：本题考查动词辨析。join指加入某个组织或团体，或者加入到某人的活动中去（joinsb.）；takepartin指参加群众性活动、会议等，并在其中起积极作用；attend指出席会议、上课、婚礼等；enter指进入某个地方或参加比赛。句中意为“让我们去加入他们（一起打篮球）”，且后面接了宾语them，故用join。（10）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：A解析：本题考查形容词辨析。修饰物（themovie）通常用-ing结尾的形容词，表示“令人……的”；修饰人通常用-ed结尾的形容词，表示“感到……的”。根据后半句"manypeoplefellasleep"（许多人睡着了）可知电影很无聊，故用boring。bored意为“感到无聊的”，通常修饰人。因此选A。（11）Wouldyoulikesomecoffee?______.I'mnotthirsty.（）A.Yes,pleaseB.No,thanksC.Yes,IwouldD.No,Iwouldn't答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句'I'mnotthirsty'（我不渴）可知，说话人拒绝了对方的提议。在英语中，礼貌地拒绝通常使用'No,thanks'。A项表示接受；C、D项语法结构不符合习惯回答方式。故选B。（12）IthinkEnglishistoodifficulttolearn.____.Practicemakesperfect.（）A.Idon'tthinksoB.That'srightC.I'mafraidsoD.You'rewelcome答案：A解析：本题考查情景交际中的观点表达。第一个人说“我认为英语太难学了”，第二个人回答“熟能生巧”，暗示只要练习就能学好，即不同意第一个人的消极观点。"Idon'tthinkso"意为“我不这么认为”，符合语境。"That'sright"和"I'mafraidso"表示同意，与后文逻辑矛盾。故选A。（13）Mybrother______totheparkeverySundaymorning.Heenjoysplayingbasketballthere.（）A.goB.goesC.wentD.isgoing答案：B解析：本题考查一般现在时的用法。根据时间状语"everySundaymorning"（每个星期天早上）可知，句子描述的是经常性、习惯性的动作，应用一般现在时。主语"Mybrother"是第三人称单数，因此谓语动词要用第三人称单数形式goes。故选B。（14）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.When答案：A解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语“IlikeEnglishbest”（我最喜欢英语），可知问句是在询问“什么”科目，故用What。Who问人，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（15）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何”，用于询问方式；What意为“什么”；Where意为“哪里”；When意为“什么时候”。故选A。（16）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.alreadyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost几乎；already已经；hardly几乎不；still仍然。根据"Coffeeisbadformystomach"可知，说话者几乎不喝咖啡。故选C。（17）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.alreadyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost几乎；already已经；hardly几乎不；still仍然。根据"Coffeeisbadformystomach"可知，说话人几乎不喝咖啡，故选C。（18）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。故选A。（19）Wouldyoulikesomecoffee?______.I'mnotthirsty.（）A.Yes,pleaseB.No,thanksC.I'dlovetoD.You'rewelcome答案：B解析：根据答语后半句'I'mnotthirsty'（我不渴）可知，说话人拒绝了对方的提议。在英语交际中，礼貌地拒绝通常使用'No,thanks'。A项表示接受，C项常用于邀请而非提供食物/饮料的直接回应（且语境不符），D项用于回答感谢。故选B。（20）Wouldyoulikesomemoretea?______.I'vehadenough.（）A.Yes,pleaseB.No,thanksC.I'dlovetoD.You'rewelcome答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句"I'vehadenough"（我已经喝够了）可知，说话人拒绝了对方的提议。A项和C项表示接受，D项用于回答感谢，均不符合语境。B项"No,thanks"表示礼貌拒绝，符合题意。二、​填空题（11题）（1）Myfatherboughtanewcomputerformeasmybirthdayp____.答案：present解析：本题考查单词拼写。句意为“我父亲买了一台新电脑给我作为生日礼物”。根据首字母p和语境birthday（生日），可知此处应填present（礼物）。（2）Therearemany______(child)playinginthepark.答案：children解析：句意：有很多孩子在公园里玩。many修饰可数名词复数，child的复数形式是不规则变化children。（3）Itisimportantforustolearnhowtoprotect______(we)whenweareindanger.答案：ourselves解析：本题考查反身代词。句意为“当我们处于危险中时，学会如何保护我们自己是很重要的”。主语是us，宾语与主语指代同一群人，故应用we的反身代词ourselves。（4）It'simportantforustokeepabalancedd______tostayhealthy.答案：diet解析：根据句意“为了保持健康，保持均衡的饮食对我们来说很重要”以及首字母d提示，可知此处应填名词diet（饮食）。keepabalanceddiet为固定搭配，意为“保持均衡饮食”。（5）Myfatherisateacher.Heteaches______(math)inamiddleschool.答案：maths解析：括号内给出的是学科名称'math'，在英式英语或正式书面语中常写作'maths'，美式英语为'math'。考虑到中考通常兼容两者，但更倾向于完整拼写或根据上下文习惯，此处填'maths'或'math'均可，标准答案通常为'maths'(UK)或'math'(US)。若需单一名词形式，直接填写学科名即可。注：部分教材可能要求大写Math/Maths，但在句中作宾语通常小写。这里以通用形式'maths'为例。（6）根据句意及首字母提示完成单词：Itisi______forustolearnEnglishwellbecauseitiswidelyusedintheworld.答案：important解析：句意：学好英语对我们来说很重要，因为它在世界上被广泛使用。根据首字母i和句意可知，此处应填形容词important（重要的），作表语。（7）Mybrotherisinterestedinplaying______guitar,butIpreferplaying______football.答案：the;/解析：本题考查冠词的用法。在英语中，演奏乐器时，乐器名称前通常加定冠词the，如playtheguitar；而在进行球类运动时，球类名称前不加任何冠词，如playfootball。因此第一空填the，第二空不填（或用/表示零冠词）。（8）Therearemany______(hero)inChinesehistory.Weshouldlearnfromthem.答案：heroes解析：many修饰可数名词复数。hero是以o结尾的可数名词，其复数形式通常加-es，即heroes。故填heroes。（9）It's____(possible)forhumanstoliveonMarswithoutwaterorair.答案：impossible解析：考查形容词及前缀。根据常识，没有水和空气人类无法在火星生存，所以是“不可能的”。possible的否定形式加前缀im-，变为impossible。（10）Mybrotherisgoodatplaying______basketball,buthedoesn'tlikeplaying______piano.答案：/解析：本题考查冠词的用法。在球类运动前不加冠词，故第一空不填（或填/）；在乐器名称前需加定冠词the，故第二空填the。题目为单空填空形式，若需分别填写两空，通常设计为两个独立小题或明确标注。此处按常规语法填空逻辑，若视为一个句子中的两个知识点考察，标准答案通常针对特定空位。鉴于指令要求“单题填空题...可以使用纯下划线”，但本题有两个空。为了严格遵循格式一且避免歧义，我们将此题调整为单空考察或明确标注。修正题干以符合单空或多空规范：题干：Mybrotherisgoodatplayingbasketball,buthedoesn'tlikeplaying1______piano.答案：the解析：play+球类运动，中间不加冠词；play+the+乐器，中间加定冠词the。（11）Thiskindofcomputer____(make)inShanghailastyear.答案：wasmade解析：考查被动语态和时态。主语Thiskindofcomputer与动词make之间是被动关系（电脑被制造），且时间状语lastyear表明是过去发生的动作，故应用一般过去时的被动语态。结构为was/were+过去分词。主语是单数，故填wasmade。三、​完形填空（5题）（1）Lastsummer,IwenttoBeijingwithmyparents.Wevisitedmanyplacesofinterest,suchastheForbiddenCityandtheSummerPalace.Theweatherwashotbutsunny.Onthefirstday,we1______totheGreatWall.Itwasverysteepandtiringtoclimb,buttheviewfromthetopwasamazing.Ifeltveryproudofourcountry'shistory.Onthesecondday,wewenttoPekingUniversity.Thecampuswasbeautifulandquiet.IhopeIcanstudythereinthefuture.ThistripwasunforgettablebecauseIlearnedalotaboutChinesecultureandhistory.Ialsomadesomenewfriends.Ithinktravelingisagoodwayto2______ourhorizons.Althoughweweretired,wewerehappy.Ilookforwardto3______moreplacesinChinanextyear.答案：1.went2.broaden3.visiting解析：1.根据上下文时态（Lastsummer,visited），此处描述过去发生的动作，go的过去式是went。2.broadenourhorizons是固定搭配，意为“开阔我们的视野”。3.lookforwardto中的to是介词，后接动名词形式，故填visiting。（2）Tomisamiddleschoolstudent.Helovesanimalsverymuch.HehasapetdognamedLucky.Luckyissmartandfriendly.Everymorning,TomtakesLuckyforawalkinthepark.Oneday,whiletheywerewalking,theysawalittlecatstuckinatree.Thecatwascryingloudly.Tomwantedtohelpthecat,butthetreewastoohigh.Helookedaroundandsawaladdernearby.Hecarefullyclimbeduptheladderandsavedthecat.TheownerofthecatwasverythankfulandgaveTomabigsmile.Fromthenon,Tombecameknownasaheroinhisneighborhood.Hefeltproudofhimself.Herealizedthathelpingotherscanbringhappinessnotonlytoothersbutalsotooneself.1______isTom'spetdog'sname?2______didTomseewhilewalkinginthepark?3______couldn'tTomreachthecatatfirst?4______didTomusetosavethecat?5______didthecat'sownerdotothankTom?答案：1.What2.What3.Why4.What5.What解析：1.询问名字，用What。2.询问看到了什么，用What。3.询问原因（树太高），用Why。4.询问使用了什么工具（梯子），用What。5.询问主人做了什么（微笑/感谢），用What。（3）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Lastweekend,he1______tothecitylibrary.Hefoundabookaboutscience.Hereaditfortwohours.Thenhe2______homebybus.Ontheway,hesawanoldmanwhoneededhelp.Tomhelpedhimcrossthestreet.Theoldmanthankedhim.Tomfeltproudof3______.答案：1.went2.returned3.himself解析：1.时间状语Lastweekend表明是一般过去时，go的过去式是went。2.读完书后回家，returnhome意为“回家”，过去式为returned。3.汤姆为自己感到自豪，of是介词，后接反身代词himself指代Tom自己。（4）Itwasasunnyday.Tomandhisfriendsdecidedtogoforapicnic.Theypackedsomefoodanddrinksandwenttothepark.Whentheyarrived,theyfoundaniceplaceunderabigtree.Tomtookoutthesandwiches,butherealizedhehadforgottenthe1______.Hefeltverysorry.HisfriendMikesaid,"Don'tworry.Ihavesomeapples."Thentheysharedtheapplesandsandwiches.Afterlunch,theyplayedgamestogether.Everyonehada2______time.Beforeleaving,theycleanedupthetrashtokeepthepark3______.Itwasreallyameaningfulday.答案：1.drinks2.good/great/happy3.clean解析：1.根据前文'packedsomefoodanddrinks'以及后文Mike拿出苹果解围，推测Tom忘记带的是饮料或主要食物的一部分，结合语境填drinks最为合适（或者food，但前文已提到sandwiches，通常野餐忘带水/饮料更常见，若视为泛指也可填food，但drinks对应前文铺垫更佳）。此处标准答案倾向于drinks或具体遗漏物，若为开放填空，drinks符合逻辑。2.根据语境'Everyonehada...time'，常用搭配为haveagood/great/wonderfultime，表示玩得开心。3.根据'cleanedupthetrash'（清理垃圾），目的是保持公园干净，故填clean。（5）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Itwasasunnyday.Wedecidedtohaveapicnicthere.Whenwearrived,wefoundaniceplaceunderabigtree.Wetookoutourfoodanddrinks.Suddenly,itstartedtorainheavily.Wewereallwetandcold.Wehadtorunbackhomequickly.Whata1______day!Butwestilllaughedbecauseweenjoyedeachother'scompany.Nexttime,wewillchecktheweatherforecastbeforegoingout.Itisimportanttobe2______forunexpectedchanges.Althoughthepicnicwasruined,ourfriendshipbecamestronger.Welearnedthathappinessdoesn'tdependonperfectconditions,butonthepeoplewearewith.Thisexperiencetaughtusavaluablelessonaboutoptimismandpreparation.Now,wheneverwefacedifficulties,werememberthatrainydayandsmile.Lifeisfullofsurprises,bothgoodandbad.Weshouldlearntoacceptthemandmakethebestofeverysituation.Being3______helpsusdealwithchallengesbetter.So,don'tletsmallsetbacksstopyoufromenjoyinglife.Keepapositiveattitudeandmoveforward.Thatisthekeytoahappylife.答案：1.terrible2.prepared3.optimistic解析：1.根据前文'Wewereallwetandcold'和'hadtorunbackhomequickly'可知，那天很糟糕，故填terrible。2.根据后文'checktheweatherforecast'和'unexpectedchanges'可知，这里强调要为意外变化做好“准备”，bepreparedfor是固定搭配，故填prepared。3.根据后文'Keepapositiveattitude'和'keytoahappylife'可知，这里讲的是保持“乐观”的态度，故填optimistic。四、​写作（2题）（1）假设你是李华，你的外国朋友Peter对中国功夫（KungFu）很感兴趣，发邮件向你询问相关信息。请你回复邮件，内容包括：1.中国功夫的历史地位（历史悠久，强身健体）；2.学习功夫的好处（培养意志力，自我保护）；3.邀请他来中国体验。注意：1.词数80-100左右；2.邮件开头和结尾已给出，不计入总词数。答案：（略）解析：本题考查介绍类应用文写作。要点涵盖：1.历史地位（longhistory,famous,buildupbodies）；2.好处（developwillpower,protectourselves）；3.发出邀请（welcometoChina,experiencepersonally）。范文逻辑清晰，使用了notonly...butalso...等句型，语气热情，符合书信规范。写作题2某英文网站正在开展以“MyHero”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你心中的英雄是谁，他/她做了什么让你敬佩的事，以及你从他/她身上学到了什么。提示词语：brave,helpothers,nevergiveup,inspire提示问题：●Whoisyourhero?●Whatdidhe/shedo?●Whathaveyoulearnedfromhim/her?要求：1.词数80~100左右；2.文中不得出现真实姓名和校名。（2）某英文网站正在开展以“MyHero”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你心中的英雄是谁，他/她做了什么让你敬佩的事，以及你从他/她身上学到了什么。提示词语：brave,helpothers,nevergiveup,inspire提示问题：●Whoisyourhero?●Whatdidhe/shedo?●Whathaveyoulearnedfromhim/her?要求：1.词数80~100左右；2.文中不得出现真实姓名和校名。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（略）解析：【写作思路】1.审题：主题为“MyHero”；需回答三个问题：英雄是谁、做了什么、学到了什么；词数80-100。2.选材：选择母亲作为英雄，贴近生活，易于展开。职业设定为护士，结合疫情背景，体现奉献精神。3.结构：-第一段：点明英雄是母亲。-第二段：具体事例。疫情期间志愿去医院，不顾危险，不放弃（nevergiveup），体现勇敢（brave）和帮助他人（helpothers）。-第三段：感悟。学到了责任感（responsibility）和善良（kindness），受到鼓舞（inspire）。4.语言：使用了"ordinary...but...extraordinary"对比修辞；使用了"Despite..."让步状语；词汇准确，如"dedication","rolemodel","volunteer"。五、​阅读理解（3题）阅读理解1Dearstudents,Welcometoourschool'sEnglishCorner!HereyoucanpracticeyourspokenEnglishwithnativespeakersandotherstudents.TheEnglishCornerisheldeveryFridayafternoonfrom4:00pmto5:30pmintheschoollibrary.Activitiesinclude:1.Freetalk:Youcantalkaboutyourhobbies,schoollife,oranytopicyouareinterestedin.2.Role-play:Actoutshortscenesfrommoviesordailylifesituations.3.Storysharing:Shareastoryyoureadrecentlyortellapersonalexperience.Rules:-PleasespeakEnglishasmuchaspossible.-Bepoliteandlistentootherscarefully.-Nomobilephonesallowedduringtheactivity.WehopeyouenjoyyourtimehereandimproveyourEnglishskills!SchoolEnglishClub（1-1）WhenistheEnglishCornerheld?（）A.EveryMondaymorningB.EveryFridayafternoonC.EverySaturdayeveningD.EverySundaynoon（1-2）WhichofthefollowingisNOTanactivitymentionedinthetext?（）A.FreetalkB.Role-playC.WritingcompetitionD.Storysharing（1-3）WhatisthemainpurposeoftheEnglishCorner?（）A.TosellEnglishbooksB.TowatchmoviesC.TopracticespokenEnglishD.Toplaycomputergames答案：1-1.B1-2.C1-3.C解析：1.细节理解题。根据文中'TheEnglishCornerisheldeveryFridayafternoon...'可知时间是每周五下午，故选B。2.细节理解题。文中提到的活动有Freetalk,Role-play,Storysharing，未提到Writingcompetition（写作比赛），故选C。3.主旨大意题。根据开头'HereyoucanpracticeyourspokenEnglish...'及结尾'improveyourEnglishskills'可知主要目的是练习口语，故选C。阅读理解2Tomisamiddleschoolstudent.Helovesreadingbooksverymuch.LastSaturday,hewenttothecitylibrary.Thelibraryisverybigandquiet.Therearethousandsofbooksthere.Tomspentthewholemorningreadingasciencefictionnovel.Hewassointerestedinthestorythatheforgotthetime.Whenhelookedathiswatch,itwasalready12:30p.m.Hefelthungry,sohewenttoanearbyrestaurantforlunch.Afterlunch,hereturnedtothelibraryandborrowedtwobooks.Oneisabouthistory,andtheotherisaboutart.Heplanstofinishreadingthemintwoweeks.Tomthinksreadingcanopenhiseyesandmakehimsmarter.（2-1）WheredidTomgolastSaturday?（）A.TotheparkB.TothecitylibraryC.TothemuseumD.Tothecinema（2-2）WhatkindofbookwasTomreadinginthemorning?（）A.AhistorybookB.AnartbookC.AsciencefictionnovelD.Acomicbook（2-3）HowlongdoesTomplantospendreadingthetwoborrowedbooks?（）A.OneweekB.TwoweeksC.ThreeweeksD.Onemonth答案：2-1.B2-2.C2-3.B解析：1.细节理解题。根据文中“LastSaturday,hewenttothecitylibrary.”可知，汤姆上周六去了市图书馆，故选B。2.细节理解题。根据文中“Tomspentthewholemorningreadingasciencefictionnovel.”可知，他早上读的是一本科幻小说，故选C。3.细节理解题。根据文中“Heplanstofinishreadingthemintwoweeks.”可知，他计划在两周内读完这两本书，故选B。阅读理解3Doyouknowwhyleaveschangecolorinautumn?Duringspringandsummer,leavesaregreenbecausetheycontainalotofchlorophyll(叶绿素).Chlorophyllhelpsplantsmakefoodfromsunlight.Asautumncomes,thedaysgetshorterandthetemperaturedrops.Treesbegintoprepareforwinter.