2026年江苏省徐州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年江苏省徐州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，与“安静”意思相近的一项是？A.热闹B.宁静C.慌张D.忙碌答案：B解析：本题考查近义词辨析，“安静”与“宁静”意思相近，都表示没有声音、不吵闹。(2)下列句子中没有病句的是？A.由于天气的原因，我们取消了春游。B.他因为生病，所以没有来上课。C.我们每天在学校学习，他每天也在家里学习。D.学校决定要我们多做一些课外作业。答案：C解析：本题考查病句辨析，“我们每天在学校学习，他每天也在家里学习”词语搭配和句式结构无误。(3)下列表述中，哪一项是正确的？A.鲁迅原名周树人，是现代著名的思想家、文学家、革命家B.《西游记》的作者是施耐庵C.二十四节气中的“清明”是春季的最后一个节气D.“少年”是古代对男子二十岁左右的称呼答案：A解析：本题考查文学文化常识。“少年”不是古代对男子二十岁左右的称呼，而是指年轻人，二十岁左右应为“弱冠”。(4)下列句子的句子成分分析正确的一项是？A.“他是一名老师。”中“老师”是主语B.“我昨天去了图书馆。”中“昨天”是状语C.“这个地方很美丽。”中“地方”是谓语D.“这本书是我买的。”中“我”是宾语答案：B解析：本题考查句子成分理解。“昨天”在句中修饰动词“去了”，是时间状语。(5)下列选项中，哪一项是正确的关联词搭配？A.不仅……而且……表示递进关系B.因为……所以……表示因果关系C.虽然……但是……表示转折关系D.无论……都……表示条件关系答案：D解析：本题考查关联词使用。“无论……都……”用于表示条件关系，选项D正确。(6)下列诗句中，出自李白的是？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.野火烧不尽，春风吹又生C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.好雨知时节，当春乃发生答案：C解析：本题考查古诗名句积累。A出自陆游，B出自白居易，C出自李白，D出自杜甫。(7)下列词语中，没有错别字的一项是？A.威胁B.威胁C.威胁D.威胁答案：A解析：本题考查字形辨析。B、C、D均为错别字，正确是A。(8)《游子吟》的作者是？A.李白B.杜甫C.孟郊D.白居易答案：C解析：本题考查文学常识。《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(9)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是？A.月光如水般洒落B.他的声音像洪钟般响亮C.风下雨大，把树叶吹得哗哗作响D.她的笑容像阳光一样温暖答案：C解析：本题考查修辞手法识别。选项A、B、D均使用了比喻，C是描写风雨和树叶的声音，未使用比喻。(10)下列句子中，属于反问句的是？A.你难道不知道这件事吗？B.我实现了梦想C.他今天没有来上学D.那个孩子真调皮答案：A解析：本题考查句式转换。反问句是通过疑问语气表达肯定的意思，如A项。(11)《己亥杂诗》的作者是？A.王安石B.贾宝玉C.龚自珍D.杜甫答案：C解析：本题考查文学常识。《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍的作品。(12)从语言表达角度看，下列句子最得体的一项是？A.你今天没来，是因为生病了吗？B.今天你没来，是因为生病了吗？C.前天你没来，是因为生病了吗？D.昨天你没来，是因为生病了吗？答案：D解析：本题考查口语交际。“昨天你没来，是因为生病了吗？”语序合理，表达自然。(13)下列诗句中，表达作者寂寞思念之情的是？A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.床前明月光，疑是地上霜C.明月松间照，清泉石上流D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：本题考查古诗内容理解。B项出自《静夜思》，表达思念家乡之情，符合题意。(14)下列句子中，属于“把”字句的一项是？A.风把房子吹倒了B.风吹倒了房子C.风把房子吹得倒了D.我把风吹倒了答案：A解析：本题考查句式转换。“把”字句是以“把”字引出动作的承受者，如A项。(15)下列表述中，正确的一项是？A.“廉洁”是中性词B.“愚蠢”是褒义词C.“崇敬”是贬义词D.“改良”是中性词答案：D解析：本题考查词语感情色彩。D项正确，“改良”是中性词。A应为褒义词，B应为贬义词，C应为褒义词。(16)下列句子中，“的”字用法正确的一项是？A.这本书是我的B.一本书的书名是《黑猫》C.每天的早饭我都吃鸡蛋D.他是一位医生答案：B解析：本题考查句子运用。“一本书的书名是《黑猫》”中“的”连接定语和中心语，使用正确。(17)下列句子中，标点使用正确的一项是？A.今天是星期一，大家都要上课B.今天是星期一，大家都要上课。C.今天是星期一，大家都要上课？D.今天是星期一，大家都要上课！答案：B解析：本题考查标点使用。“今天是星期一，大家都要上课。”中句号使用正确。(18)下列句子中，属于缩句的一项是？A.小鸟在天空中飞翔B.小鸟在飞翔C.小鸟飞向天空D.小鸟安静地在天空中飞翔答案：B解析：本题考查句子运用。缩句是去掉修饰成分，如B项去掉“在天空中”。(19)下列诗句中，表达对祖国的思念之情的是？A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D.绿树村边合，青山郭外斜答案：C解析：本题考查古诗内容理解。C项出自《示儿》，表达对祖国的思念。(20)下列诗句中，描述春天景色的一项是？A.小桥流水人家，古道西风瘦马B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.举头望明月，低头思故乡D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情答案：B解析：本题考查古诗内容理解。B项出自《己亥杂诗》，描述春天景象。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“__________，映日荷花别样红”出自杨万里的《__________》。答案：接天莲叶无穷碧/晓出净慈寺送林子方解析：本题考查古诗名句积累。填空要求填写诗句和诗题。(22)“__________，明月来相照”出自王维的《__________》。答案：深林人不知/《山居秋暝》解析：本题考查古诗名句积累。“深林人不知，明月来相照”是《山居秋暝》中的诗句。(23)“乃翁”在《示儿》中的意思是__________。答案：父亲（或祖父）解析：本题考查古诗内容理解。“乃翁”指的是作者陆游的父亲。(24)“天街小雨润如酥，________”是韩愈《早春呈水部张十八员外》中的句子。答案：草色遥看近却无解析：本题考查古诗名句积累。韩愈的这首诗是描写早春景色的名篇。(25)《__________》的作者是叶圣陶，该文讲述了一个孩子在自然中成长的故事。答案：《稻草人》解析：本题考查名著阅读。叶圣陶的《稻草人》是描写农村生活的优秀童话。(26)《狼牙山五壮士》讲述了____时期红军战士英勇抗敌的故事。答案：抗日战争解析：本题考查文学文化常识。《狼牙山五壮士》是描写抗日战争时期红军英勇事迹的文章。(27)“照样子，把句子进行仿写。”样子：你是不是在帮奶奶整理房间？仿写：__________。答案：你是不是在帮我复习功课？解析：本题考查修辞手法中的仿写。要求学生根据例子仿写句子，考查语言表达能力。(28)“改写句子：小明说话的声音不大。”改写为反问句：__________。答案：小明的声音难道不大吗？解析：本题考查句式转换。反问句和陈述句的互改是考试中的常见题型。(29)“我正在看一本有趣的书。”这句话中，“__________”是主语。答案：我解析：本题考查句子成分分析。主语是句子的主体，“我”是句子的主语。(30)“秋风萧瑟，__________”是曹操《观沧海》中的句子。答案：洪波涌起解析：本题考查古诗名句积累。诗句完整应为“秋风萧瑟，洪波涌起”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(31)(1)本诗描写的是哪个季节的西湖风光？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B解析：本诗题目为“晓出净慈寺送林子方”，第一句“毕竟西湖六月中”表明描写的是六月，属于夏季。(2)请写出本诗中描写荷花颜色的一句。答案：映日荷花别样红解析：本题考查古诗内容理解，“别样红”形容荷花红得异常美丽。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，有赤果（果实）枝头，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多实，必苦李。”取之，信然。(32)(1)本文讲的是谁的故事？A.王安石B.王戎C.王勃D.王守仁答案：B解析：本题考查文言文基础知识。文言文出处为《世说新语》，讲述的是王戎的故事。(2)王戎为什么不去摘道旁的李子？答案：他认为这些李子一定是苦的，因为树在道旁而果实多，可能被人摘光了。解析：本题考查文言文阅读理解。“树在道旁而多实，必苦李”是王戎的观点，说明他观察细致、善于判断。(3)这个故事告诉我们一个什么道理？答案：做事要善于观察和思考，不能盲目跟风。解析：本题考查文言文寓意理解。故事反映出王戎的聪明和独立思考的能力，常用于教育孩子明辨是非、不轻信盲从。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】秋日的黄昏，阳光斜照在小路上，金黄的树叶打着旋儿飘落。空气中弥漫着淡淡的桂花香，仿佛整个世界都沉浸在一种温暖而宁静的氛围中。孩子们在放学路上嬉戏打闹，欢声笑语回荡在校园的每个角落。这个季节，虽然凉意渐浓，却也充满了生命的喜悦与希望。(33)(1)文章描绘的是哪个季节的景象？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：C解析：本题考查现代文内容理解。文中“秋日的黄昏”、“金黄的树叶”等词语明确指出描写的是秋季。(2)文章通过哪些描写表达了作者的情感？答案：通过描写阳光、树叶、桂花香以及孩子们的欢声笑语，表达了作者对秋日的喜爱和温暖宁静的感受。解析：本题考查文章内容理解与感情表达。作者通过描写自然和生活场景，传达了积极乐观的心情。(3)说明文中引用“桂花香”属于哪种描写方法？答案：嗅觉描写解析：本题考查描写方法的识别。“桂花香”属于嗅觉描写，通过气味表现秋日的特点。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】蜜蜂是一种勤劳的昆虫，它每天从早到晚忙碌地采蜜。它们靠触角辨别花朵的种类，通过舞蹈传递信息。当一朵花的蜜已经采完，它们就会飞到另一朵花上继续工作。蜜蜂的这种工作方式，让我们感叹自然的神奇与生命的坚韧。(34)(1)本文的说明对象是什么？答案：蜜蜂解析：本题考查说明文阅读。文章在整个段落中围绕“蜜蜂”的生活习性展开说明。(2)文中提到蜜蜂通过什么方式传递信息？答案：舞蹈解析：本题考查说明文内容理解。文中明确指出蜜蜂用舞蹈传递信息。(3)哪一句话说明了蜜蜂的勤劳？答案：蜜蜂是一种勤劳的昆虫，它每天从早到晚忙碌地采蜜。解析：本题考查说明文信息提取。这句话直接点出了蜜蜂的勤劳特点，是全文的中心句。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最难忘的一件事发生在去年暑假的一次徒步旅行中。那天，我和爸爸妈妈一起去郊外徒步，计划爬一座小山。刚开始，我觉得徒步很简单，满不在乎地走在前面。可是，山路越来越陡，我渐渐感到腿脚酸痛，喘着粗气，走路的速度也越来越慢。我回头一看，爸爸妈妈还在后面，一点也没有着急，反而叮嘱我：“慢慢走，别着急，注意脚下。”我想：他们怎么这么慢？于是，我抱怨道：“妈妈，你走慢一点吧！我跟不上了！”妈妈笑了笑，说：“你才是最棒的，别急，坚持就是胜利。”我继续走，但双腿像灌了铅一样沉重。这时，我看到一位老大爷正在山腰上休息，我鼓起勇气走过去，借了他一点水，还和他聊起了天。他是一位退休的老师，走山路对他来说已经是个习惯，他告诉我本来想和我一起登顶，但是因为身体不适，只能在这里休息。听了他的话，我回想起妈妈的叮嘱，觉得我应该坚持