2026年江苏省镇江市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年江苏省镇江市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音正确的一项是A.行(háng)动B.刚愎(fù)自用C.鞭笞(chī)D.莘莘(sēn)学子答案：C解析：C项“鞭笞”读音是chī，其余选项中B项“刚愎”应读bì，D项“莘莘”应读shēn。(2)下列词语书写完全正确的一项是A.错综复杂B.惨无人道C.断章取意D.谋财害命答案：B解析：B项“惨无人道”书写正确；C项应为“断章取义”，D项应为“谋财害命”。(3)下列成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地帮助别人B.这部电影情节跌宕起伏，真是美轮美奂C.这个问题虽然复杂，但只要你安之若素，就能解决D.他做事讲究，从不半途而废答案：D解析：D项“半途而废”形容做事有始无终，使用正确；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错；B项“美轮美奂”形容建筑等雄伟美观，不用于电影；C项“安之若素”指镇定自若，不适用于问题复杂的情况。(4)下列句子中，“施行”的使用正确的一项是A.学校要求我们施行严格的纪律B.教师要施行耐心的教育方式C.这项政策将在下周施行D.这项法令已经施行三年了答案：C解析：C项“施行”指执行、实行，与“政策”搭配合理；其他选项中“施行”使用不当。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.我们需要防止类似事件不再发生B.许多学生喜欢阅读课外书和参加各种活动C.他不仅学习好，身体也很好D.因为天气预报说今天有雨，所以我带了伞答案：B解析：B项语句通顺，没有语法错误；A项“防止……不再发生”结构混乱；C项搭配不当；D项因果关系表述不清。(6)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.虽然我很累，但我还是坚持完成了作业B.他不但聪明，而且勤奋C.由于时间紧张，所以没有完成任务D.既然你来了，那就一起吃饭吧答案：C解析：C项“由于……所以……”属于关联词误用，“由于”与“所以”不能连用。(7)下列句子中，不属于倒装句的一项是A.求之不得，寤寐思服B.予独爱莲之出淤泥而不染C.逝者如斯夫D.何以战？答案：C解析：C项“逝者如斯夫”是正常语序；A项主谓倒装；B项定语后置；D项宾语前置。(8)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.这个方案实施后，效果非常明显B.他喜欢一个人静静地思考C.春天来了，绿草如菌D.她的性格很豁达，处事大方答案：C解析：C项“绿草如菌”应为“绿草如茵”，“茵”指草茂盛的样子，与“如”搭配合理；其余选项搭配恰当。(9)下列句子中，表意不明的一项是A.他在图书馆里借了一本书B.我们给了他一个意见C.清晨时分，他走进了公园D.每个人都应该为自己的行为负责答案：B解析：B项“意见”可以指建议也可以指观点，表意不清。(10)下列句子中，对偶修辞手法使用恰当的一项是A.春风十里，不如你B.己所不欲，勿施于人C.会当凌绝顶，一览众山小D.老师讲课声情并茂，学生听讲聚精会神答案：D解析：D项两个短句结构对称，内容形成对比，属于对偶。(11)下列句子中，“且”作为兼词使用的一项是A.且夫天地之间，物各有主B.吾与汝且往C.子非鱼，安知鱼之乐D.且战且退答案：B解析：B项“且”是兼词，相当于“将且”，表示将要的意思；其余选项均属于连词或虚词。(12)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.老师的话像春风一样温暖B.他像一个孩子一样天真C.他是个小人物，微不足道D.他心中如同有一团火在燃烧答案：C解析：C项“小人物”和“微不足道”使用的是直接描述，未使用比喻。(13)下列句子中，“焉”作兼词使用的一项是A.且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。B.且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。C.久之，能以足音辨人，而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。D.唯有绿杨堪系马，如何肯到梦里去？答案：A解析：A项“焉”作兼词，表示“于之”，可译为“在那里”；其余选项中“焉”均为语气词或兼词。(14)下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是A.他笑得像吃了蜜糖一样甜B.行动胜于言语C.那双眼睛像两颗宝石D.岁月不居，时节如流答案：D解析：D项使用对偶（岁月不居，时节如流），且语句凝练，表达准确；A项“像吃了蜜糖一样甜”为比喻；B项“行动胜于言语”为对比或引用；C项为比喻。(15)下列加点词语使用恰当的一项是A.对于这些无稽之谈，他总是嗤之以鼻B.我们应当追求完美，做到不刊之论C.他总是对人和颜悦色，没有一丝讨厌D.她写的文章简洁明了，简捷有效答案：A解析：A项“嗤之以鼻”形容轻蔑，使用恰当；B项“不刊之论”指不可修改的言论，不适用于追求完美；C项“和颜悦色”形容和气，用错；D项“简捷”多指方式、方法，不适用于“文章”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：1.本诗的作者是杜甫，创作于安史之乱期间。2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，“溅泪”和“惊心”分别使用了拟人和移就的修辞手法。3.本诗通过描绘战乱中长安城的萧索景象，表达出诗人在国破家亡之际，忧国忧民、感时伤怀的思想感情。4.请找出诗中的意象并说明作用：-意象：花、鸟、烽火、家书。-作用：通过自然景物（如花、鸟）反衬战乱带来的压抑与痛苦，烽火象征战事不停，家书代表亲情牵念，共同营造出国破家亡、忧郁悲伤的氛围。5.请分析诗的语言风格：-语言风格：凝练含蓄，情感深沉，具有沉郁顿挫之美。解析：这是一首七言律诗，描绘战乱中的长安景象，感情沉痛。诗中使用了拟人、移就等修辞手法，形象生动，意境深远，语言风格沉郁含蓄，体现出杜甫诗歌“诗史”的特点。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”答案：1.本段文字出自《论语·学而》篇，作者是孔子。2.“说”在文言文中的意思是“高兴”。“愠”意思是“生气”。3.这段话体现了孔子提倡的“温故而知新”的学习态度。4.请从人物形象的角度分析孔子的形象：-孔子表现出一种平和、乐观的态度，他重视学习与人际交往，无论外界是否理解自己，都能保持内心的平静，展现了儒家圣贤的修养。5.请分析这段话的现实意义：-在当今社会，孔子的这句话依然适用于学习与生活，强调了复习巩固的重要性，以及面对误解时保持良好心态的必要性。解析：这段话出自《论语》，是孔子教导弟子学习方法和处世态度的精要。它体现了孔子对学习、友谊和修养的重视，其中“学而时习之”强调复习的重要性，“人不知而不愠”体现了一种宽广的胸襟。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)我们的童年，在记忆里是一片整洁的空白，真实得也许根本不需要填。我们所做的一切，都被风吹散了，只留下几粒音符，几道微光。那些笑声，那些眼泪，那些迷惑和感动，都像被岁月折叠的纸船，静静地泊在心底的港湾。有时候，回想起来，我竟分不清哪些是甜梦，哪些是噩梦。也许，正是这模糊不清，才让我对童年产生了无限的怀念。答案：1.文章中提到的“音符”“微光”“纸船”等意象，分别象征了什么？-“音符”象征童年的欢声笑语；-“微光”象征记忆中的零碎片段；-“纸船”象征童年的经历与情感。2.文章的主题思想是什么？-文章表达的是对童年回忆的怀念与感伤，强调童年的朦胧与不可回返。3.请简要赏析文中“我们的童年，在记忆里是一片整洁的空白，真实得也许根本不需要填”这句话。-该句用比喻手法，将童年比作“整洁的空白”，形容其纯净、自然，无需修饰；“真实得也许根本不需要填”则强调童年的本质在于体验，而非刻意回忆。4.请分析文中运用了哪些表达技巧。-比喻（如“纸船”）、象征（如“音符”“微光”）、排比、拟人、对比等。这些技巧增强了文章的感染力与深度。解析：本文以抒情为主要表达方式，通过意象和修辞手法，表达了对童年的深情回忆。语言细腻，结构清晰，情感真挚，具有较强的感染力，适合高中生阅读与理解。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：有人把挫折比作石头，认为你在跑道上时，它会阻碍你前进；有人却把挫折比作台阶，寓意它让你成长。请你根据材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：挫折是成长的阶梯人生如同一条漫长的跑道，难免会遇到阻碍，而这些阻碍，有人称之为“石头”，有人称之为“台阶”。在成长的道路上，我们应该以理智和豁达的心态面对挫折，因为它不仅是生活的磨砺，更是人格的锤炼。挫折可以是一种阻力，让你一时间无法前进。比如考试失败，身体不适，友谊破裂等。这些经历会让人感到痛苦和失落，但正是这些经历让我们意识到自己的不足，从而更加坚毅地面对未来的挑战。然而，挫折更多的时候是成长的阶梯。每一次困难，都是一次学习的机会；每一次失败，都是一次成长的契机。正如古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”生活中的磨难，往往是为了让我们变得更强大。面对挫折，我们不应退缩，而应勇敢面对，从中汲取力量，从而走好人生的每一步。成长的过程，是一场孤独的旅程。那些挫折，是我们梦中