2026年西安市长安区数学三年级第二学期期中达标检测模拟试题含解析

2026年西安市长安区数学三年级第二学期期中达标检测模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数．670-380＝37+53＝202×2≈507﹣294≈700×6＝12×3＝+＝1-＝2．列竖式计算，带★的要验算。★674＋187＝★702－426＝356×8＝408×5＝670×9＝3．脱式计算。（1）(54＋28)×5（2）720－85×8（3）9×(87＋33)（4）148×(28－19)二、仔细推敲，认真辨析。1．5个小朋友吃一个蛋糕，每个小朋友吃这个蛋糕的。（______）2．两个周长相等的长方形，它们的长和宽也一定相同。（________）3．左图中，阴影部分是整个图形的。（________）4．12月31是晚上24：00也就是第二年1月1日早上0时。（________）5．是轴对称图形．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一根铁丝，正好折成了一个长13厘米、宽9厘米的长方形。如果把这根铁丝折成一个正方形，折成正方形的边长是（）。A．11厘米 B．22厘米 C．44厘米2．光明小学今天新招学生292人，育才小学新招学生379人，那么光明小学比育才小学少招（）名学生．A．671 B．187 C．873．下面得数小于200的算式是（

）．A．869-689 B．135+87 C．400-1984．估算48×6时，一般把48看成(

)．A．40 B．45 C．505．一个长方形长10厘米，宽2厘米，长是宽的几倍？列式正确的是（）A．10×2 B．10÷2 C．10+26．李老师绕边长3米的正方形花坛走了5圈，他走了（）米。A．12 B．60 C．157．如果□是〇的16倍，下面（）算式是错的．A．〇÷□＝16 B．□÷16＝〇 C．□÷〇＝16 D．〇×16＝□8．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形9．把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（）分米．A．8 B．12 C．510．2020中两个2表示的意义（）。A．相同 B．不相同 C．无法确定四、计算题。（28分）1．请直接写出得数20×3＝12×3＝40×2＝600×3＝14×2＝70×5＝8×50＝9×400＝500×3＝500+4＝42×2＝21×3＝13×3＝310×2＝34×2＝210×4＝2．列竖式计算，带“★”的要验算。（1）（2）（3）（4）★五、作图题。（8分）1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题1．同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃．（1）照这样计算，6名同学擦多少玻璃？（2）如果有36块玻璃，需要几位学生？2．下面每个方格的边长是1厘米，请按下列要求作图，并解答。（1）画一个宽2厘米、长是宽的2倍的长方形，这个长方形的周长是（）厘米。（2）画一个跟所画的长方形周长相等的正方形。（3）涂色表示所画正方形的。3．某公园原有26条船，每天收入910元，照这样计算，现在又增加了6条船，每天一共可以收入多少元？4．妈妈有一块长方形的花布（如下图），她想从中剪下一些给朵朵做成正方形的手绢，而且做的手绢要尽可能的大。（1）手绢最大边长是（）厘米，妈妈能剪出（）块这样的手绢。（2）最后剩下花布的周长是多少厘米？

参考答案一、认真计算。1、290；90；400；200；4200；36；；【详解】略2、861；2762848；2040；6030【分析】笔算加法时，数位需要对齐，满十向前一位进一；笔算减法时，数位也要对齐，如果被减数的哪一位不够减的，应该向前一位借一作十；若是被减数的个位不够减且十位为零无法借位时，应该先向百位借一作十后再进行计算；三位数与一位数相乘时，从个位算起，用一位数去与三位数的每一个数位相乘，满几十向前一位进几，一位数与三位数的哪一个数位乘得的积就对齐哪个数位写。【详解】674＋187＝861702－426＝276验算：验算：356×8＝2848408×5＝2040670×9＝60303、4104010801332【详解】（1）(54＋28)×5=82×5=410（2）720－85×8=720－680=40（3）9×(87＋33)=9×120=1080（4）148×(28－19)=148×9=1332二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的；所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。2、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米和长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形的周长都是14厘米，但它们的长和宽不相等，据此即可判断。【详解】根据分析可知，两个周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。3、√【分析】读图可知，两个小三角形可以组成一个小正方形，将这个图形平均分成3份，两个小正方形占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。原题说法正确，故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、√【详解】略5、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（13＋9）×2＝22×2＝44（厘米）44÷4＝11（厘米）则正方形的边长是11厘米。故答案为：A。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。2、C【详解】略3、A【详解】A：869-689=180；B：135+87=222；C：400-198=1．故答案为A．4、C【详解】估算两位数乘一位数时，可以把两位数看成近似的整十数．5、B【详解】10÷2＝5答：长是宽的5倍．故选B．6、B【分析】根据正方形周长公式，先求出正方形的周长，再×5就是李老师走的长度。【详解】3×4×5＝12×5＝60（米）故答案为：B【点睛】熟悉正方形周长公式是解答此题的关键。7、A【详解】□是〇的16倍，即：〇×16＝□；因为一个乘数＝积÷另一个乘数，所以□÷〇＝16；□÷16＝〇故选A【点睛】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，能得出〇×16＝□，然后根据乘数、乘数和积之间的关系可以得出：□÷〇＝16；□÷16＝〇；由此解答即可．8、B【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．9、B【详解】试题分析：本题把一个边长4分米的正方形剪成2个同样的长方形，由此可知得到的小长方形长是4分米，宽是原正方形的一半即是4÷2=2（分米），再根据长方形的周长公式进行计算．解答：解：[（4÷2）+4]×2，=[2+4]×2，=12（分米）；答：其中一个长方形的周长是12分米．故选B．点评：本题考查图形的拆拼及长方形的周长公式．10、B【分析】因为2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中另外一个2在十位上，表示2个十。所以两个2表示的意义不同，据此解答。【详解】2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中十位的2，表示2个十，所以意义不同；故答案为：B【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是掌握数位及其所对应的计数单位。四、计算题。（28分）1、60；36；80；1800；28；350；400；3600；1500；504；84；63；39；620；68；840.【详解】略2、（1）1580；（2）2442（3）200……3；（4）140【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】（1）1580（2）2442（3）200……3（4）★140验算：五、作图题。（8分）1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1．（2）一共需要9名同学．【分析】（1）根据题意，先用12÷3求出每个同学可以擦几块玻璃，然后再用12÷3×6求出6个同学擦几块玻璃．（2）用教室玻璃的总数除以每个同学可以擦的玻璃的数量，即可得解．【详解】（1）12÷3×6=4×6=24（块）答：6名同学可以擦24块玻璃．（2）36÷（12÷3）=36÷4=9（名）答：一共需要9名同学．2、见详解。【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法计算，让2×2＝4（厘米）求解出长，然后根据周长＝（长＋宽）×2，解答即可。（2）正方形周长等于12厘米，边长＝周长÷4。（